【摘要】?????????????????????????????????&
2025-01-27 19:38
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換-?漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評或歌頌某些人和事,啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意)。漫畫的命題角度?(說明)???要求:1、描述畫面2、說明畫面題型一:描述(說明)
2024-08-31 01:17
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換閱讀下面的表格后,得出結(jié)論,并針對小學生的消費傾向提出簡要的建議。被調(diào)查小學生的品牌識別能力項目購物時關(guān)注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以
2025-01-13 22:40
【摘要】系列叢書進入導航第1頁大一輪復習·高三語文·經(jīng)典方案第一部分·專題五【全國新課標卷Ⅰ】下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”,請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字(5分)標志由中心的山、水、太陽及周圍的十個環(huán)構(gòu)
2024-08-19 18:29
【摘要】(二)寫圖表結(jié)論◆所謂“結(jié)論推斷”,就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容,概括總結(jié)出一個合理的結(jié)論。例2:閱讀下面的圖表,完成后面的題目。(2022年廣東省高考題)某校圖書館學生閱覽室共有1O萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出
2025-05-21 08:06
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換之圖表方位圖高考專題復習之考點說明:圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對材料的分析能力,要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換表格柱狀圖坐標曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標
2025-01-23 12:34
【摘要】——高考圖文轉(zhuǎn)換題目解題思路及技巧高三語文組羅曼如基本題型:一、圖文轉(zhuǎn)換:①漫畫②徽標③照片、圖片二、表文轉(zhuǎn)換:文字轉(zhuǎn)換解題思路導航?1、如何讀圖?(提煉關(guān)鍵信息)?2、如何轉(zhuǎn)換?(將圖片信息轉(zhuǎn)化為
2025-05-15 23:16
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換之“表”文轉(zhuǎn)換2022年圖文轉(zhuǎn)換題明細省份“圖”題型備注廣東卷圖表推斷語意連貫山東卷漫畫說明內(nèi)容,揭示寓意浙江卷圖畫(片)解說詞揭示內(nèi)涵,修辭安徽卷圖畫(片)概括先整體,再分別四川卷圖畫(片)表達頌揚之情簡明得體
【摘要】據(jù)圖巧表達:圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專題復習?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息,一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、(2022新課標卷Ⅰ)下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過7
2024-08-30 21:59
【摘要】?圖文轉(zhuǎn)換之教學目標1.了解圖文轉(zhuǎn)換題的兩大類型。2.掌握圖文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟??季V解讀“注重語文應用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進學生平衡而有個性發(fā)展”是新課標的基本理念?!犊荚嚧缶V》上雖然沒有明確給出圖文轉(zhuǎn)換的式樣和要求,但通過對《考試大綱》中所列的考試內(nèi)容分析,還是可以看出這類題目與《考
2025-01-26 06:02
【摘要】——圖文轉(zhuǎn)換考點解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語言文字運用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換,其實涉及準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點,綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型,山東省幾乎每三年考一次,已經(jīng)形成規(guī)律。1.選材貼近生活。試題
2024-08-20 00:30
【摘要】結(jié)構(gòu)類圖文轉(zhuǎn)換題此類題型采用結(jié)構(gòu)式圖表,將事物或某些概念連接起來,要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系(特別是要注意箭頭方向所表達的意思),用語言將所示內(nèi)容表達出來。結(jié)構(gòu)關(guān)系反映的是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,可能是橫向聯(lián)系,也可能是縱向聯(lián)系。類型考查形式考題舉例構(gòu)思框架圖把構(gòu)思寫成一段話,
2024-08-24 15:18
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換專題復習學習目標:一.根據(jù)圖表有關(guān)材料內(nèi)容,辨別或挖掘隱含性信息,或?qū)Σ牧线M行綜合評價或推斷。二.對圖表理解概括,能將圖表中包含的信息用適當?shù)恼Z言表述出來。誤區(qū)警示1、信息歸結(jié)多余或無中生有。2、信息遺漏。讀圖不細心,不全面,顧此失彼,造成信息缺失,使得答案要點不全面。
2024-11-21 01:40
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換專題突破練習一?,按要求答題。(6分)2022年8月25日,在倒計時56天之際,第三屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)的會徽、吉祥物、主題詞在十堰揭曉。在來自世界各地一百四十多幅會徽征集作品中,江蘇揚州市雍志高先生設(shè)計的圖案被選中。同時,“世界武林風,輝煌武當山”被確定為本屆武術(shù)節(jié)的主題詞。請結(jié)合圖案,用簡潔的文字,分別說明武術(shù)節(jié)會徽和主題詞的內(nèi)涵。?會
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換之徽標轉(zhuǎn)換題?徽標(標識)在現(xiàn)代社會已經(jīng)滲透到各行各業(yè),是體育運動、旅游、學校、企業(yè)形象的名片,是各行各業(yè)展示形象的最基本的符號信息。其一般是由符號或文字交互組合而成?;諛耍俗R)類考題一般從以下幾個角度考查。?(1)從探討設(shè)計理念入手?(2)從深挖標識寓意入手?(3)從考察外形特征入手?