圖文轉(zhuǎn)換-流程圖-展示頁
2024-08-30 21:59本頁面
【正文】 或：相關(guān)證件、相關(guān)手續(xù)）裝入團(tuán)員檔案袋，將該檔案袋及時上交接收單位。 根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴。 (不能遺漏 ) 帶箭頭的橫線 展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向 橫線上的詞語 ，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，起過渡和連貫作用。 歸納 檢驗證實演繹觀察 （經(jīng)驗事實）－－→ 科學(xué)定律 －－→ 科學(xué)理論 －－→解釋和預(yù)計[參考答案 ]科學(xué)知識增長的模式 是這樣的： 從 觀察個別事實、總結(jié)經(jīng)驗 出發(fā) ， 通過 歸納， 概括為 科學(xué)定律， 然后 用事實對它進(jìn)行檢驗和證實， 上升為 科學(xué)理論， 再通過 演繹， 去 解釋新的事實、預(yù)見新的問題。（ 1分） ? 例 （ 06廣東高考） 科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識增長的模式 (如下圖 )。 例 2．右面是某車輛管理所的驗車流程圖，請用簡潔的語句介紹驗車的整個流程，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫。（ 6分） （內(nèi)容完整 ，給 1分； 歸屬得當(dāng) ，給 1分； 表述準(zhǔn)確 ，給 2分； 語言連貫 ，給 2分。 據(jù)圖巧表達(dá)：圖文轉(zhuǎn)換 —— 流程圖、方位圖 高考專題復(fù)習(xí) ? 圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息， 一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。 一、流程圖 —— 文字 例 （ 2022新課標(biāo)卷 Ⅰ ）下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話
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