【摘要】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍(lán)色)固體(淡藍(lán)色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應(yīng):C+O2CO2點(diǎn)燃2C+
2025-06-25 07:41
【摘要】《自然界的水》《自然界的水》復(fù)習(xí)目標(biāo)???知識與技能:???,了解水的物理性質(zhì)。????(沉淀、吸附、過濾、蒸餾等)的方法和原理。????。????、危害和防治水污染的措施。?
2025-06-21 14:38
【摘要】燃料及其利用課題1燃燒和滅火課題2燃料和能量課題3使用燃料對環(huán)境的影響燃燒和滅火課題1?燃燒和滅火??????當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)禁止放易燃物??當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)??氧化物
2025-06-30 03:53
【摘要】專題五閱讀理解奇文共欣賞,疑義相與析——陶淵明中考課標(biāo)導(dǎo)舠?科學(xué)的閱讀是化學(xué)教學(xué)的重要仸務(wù)之一。增大試題的閱讀量,目的是引領(lǐng)學(xué)生從情境中走進(jìn)知識丐界。?PISA考試?yán)砟顝?qiáng)調(diào)閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)不科學(xué)素養(yǎng),密切聯(lián)系生活不實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,認(rèn)識化學(xué)不環(huán)境、化學(xué)不資源、化學(xué)不人類
2025-06-27 12:35
【摘要】課時8空氣氧氣【中考課標(biāo)導(dǎo)航】一級主題二級主題標(biāo)準(zhǔn)活動探究與建議考情分析身邊的化學(xué)物質(zhì)我們周圍的空氣,認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。發(fā)生氧化反應(yīng)。主要性質(zhì)和用途。取方法。的重要作用。?①實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。②實(shí)驗(yàn):氧氣的制取和
2025-06-23 17:27
【摘要】化學(xué)計算的簡單綜合【中考課標(biāo)導(dǎo)航】【基礎(chǔ)知識梳理】【山西真題再現(xiàn)】一級主題二級主題標(biāo)準(zhǔn)活動探究與建議物質(zhì)的化學(xué)變化質(zhì)量守恒定律能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算;認(rèn)識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用化學(xué)計算在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用身邊的化學(xué)物質(zhì)水和常見溶液能進(jìn)行溶質(zhì)
2025-06-24 12:12
【摘要】專題六生活應(yīng)用生活便是尋求新的知識?!T捷列夫1、落實(shí)化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng),突顯學(xué)以致用,關(guān)注人類與化學(xué)相關(guān)的問題。貼近生活、貼近社會,從學(xué)生的生活情境和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題為引導(dǎo),激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、參與意識和決策能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價值觀。2、合理借鑒PISA考
2025-06-30 05:58
【摘要】與題九:科學(xué)探究真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!nD【中考課標(biāo)導(dǎo)航】1、了解科學(xué)探究癿一般模式,能提出問題,作出猜想不假設(shè),并能依據(jù)猜想設(shè)計出驗(yàn)證癿方案。2、認(rèn)識到科學(xué)探究可以通過實(shí)驗(yàn),觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù),設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案要具有科學(xué)性和合理性。3、認(rèn)識到科學(xué)探究既需要觀察
2025-06-28 07:35
【摘要】?化學(xué)式和化合價義。見元素和根的化合價。質(zhì)的組成,并能根據(jù)化學(xué)式推求化合價。KClO3H2OCO2O2P2O5N2你知道下列符號表示什么物質(zhì)嗎?水二氧化碳氧氣氯酸鉀五氧化二磷氮?dú)庖?、化學(xué)式用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式。
【摘要】專題一氣體的制備除了實(shí)驗(yàn)以外,沒有別的辦法可以識別錯誤?!卜▏车业铝_中考課標(biāo)導(dǎo)航1、初步學(xué)習(xí)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(1)知道制取氣體的一般思路與方法,掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的原理、裝置和步驟以及注意事項(xiàng)。(2)學(xué)會氧氣、二氧化碳的驗(yàn)證和驗(yàn)滿的方法。(3)能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器使用、連接、加熱等基
2025-06-28 07:19
【摘要】碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物請聽故事并思考:“大女兒”“小女兒”各指什么物質(zhì)?物質(zhì)世界里有一位父親姓碳,人們稱他為碳父。他有兩個偉大的理想:一是為人類燃燒,供給人間光與熱;二是為人類冶煉金屬。他有兩個寶貝女兒,由于小女兒出生時氧氣不足,天生營養(yǎng)不良,從小體弱多病,并且有劇毒。碳父后悔不該在氧氣不充足時生下這個孩子。父親為了彌補(bǔ)自己的
2025-06-28 07:27
【摘要】課時11金屬及其性質(zhì)?1、金屬的化學(xué)性質(zhì)?(1)金屬與氧氣的反應(yīng)(金屬+氧氣→)?①大多數(shù)金屬都可以與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同?!罢娼鸩慌禄馃挕闭f明:。?②鋁具有
【摘要】專題四坐標(biāo)圖像他山乊石,可以攻玉?!对娊?jīng)·小雅·鶴鳴》中考課標(biāo)導(dǎo)航,并學(xué)會分析簡單的固體溶解度曲線圖,領(lǐng)悟化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,學(xué)以致用。。加強(qiáng)學(xué)科綜合,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決化學(xué)問題的能力。坐標(biāo)圖像解題思路:1、先看面:看橫、縱坐標(biāo)分別表示的含義是什么?
2025-06-30 03:51
【摘要】專題七工藝流程知識是珍寶,但實(shí)踐是得到它的鑰匙?!旭R斯·富勒中考課標(biāo)導(dǎo)航1.了解化學(xué)與科學(xué)技術(shù)和社會生產(chǎn)之間的相互關(guān)系,了解化工生產(chǎn)中遵循的“綠色化學(xué)”思想的重要性。2.考查運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力。專題應(yīng)對攻略一.考查內(nèi)容及特點(diǎn)
2025-06-28 07:32
【摘要】第10講 鹽、化肥 山西省1.(2022山西27題7分)學(xué)習(xí)完“酸、堿、鹽的性質(zhì)”后,老師將兩瓶未貼標(biāo)簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,讓同學(xué)們區(qū)分。下面是“雄鷹小組”同學(xué)們的探究過程:[討論交流]李壯(組長):區(qū)分兩種物質(zhì)的原理是:依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇一
2025-06-15 02:47