【摘要】課時(shí)課時(shí)2???認(rèn)識常用的儀器與認(rèn)識常用的儀器與????????基本操作基本操作第一部分第一部分?開啟化學(xué)之門開啟化學(xué)之門復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解常見的儀器的主要用途和使用注意事項(xiàng)。2、初步學(xué)習(xí)固體、液體藥品的取用基本操作?,物質(zhì)的加熱的基本操
2025-06-24 12:12
【摘要】專題一氣體的制備除了實(shí)驗(yàn)以外,沒有別的辦法可以識別錯(cuò)誤?!卜▏车业铝_中考課標(biāo)導(dǎo)航1、初步學(xué)習(xí)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(1)知道制取氣體的一般思路與方法,掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的原理、裝置和步驟以及注意事項(xiàng)。(2)學(xué)會(huì)氧氣、二氧化碳的驗(yàn)證和驗(yàn)滿的方法。(3)能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器使用、連接、加熱等基
2025-06-28 07:19
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總稱宏觀概念
2025-06-25 07:49
【摘要】專題八物質(zhì)的辨析與推斷世間最大的快樂莫過于發(fā)現(xiàn)從未見過的新物質(zhì)?!崂罩锌颊n標(biāo)導(dǎo)航、用途以及物質(zhì)間的變化規(guī)律等進(jìn)行物質(zhì)的辨析與推斷。方法,提高綜合能力。專題應(yīng)對攻略物質(zhì)的辨析與推斷是根據(jù)物質(zhì)的特征性質(zhì)或用途等,利用已知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或相互轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行判斷推
2025-06-28 07:27
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?qū)W習(xí)目標(biāo)想一想想一想2022年5月10日,“路人”撿到一條“金項(xiàng)鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項(xiàng)鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了383
2025-06-25 07:54
【摘要】課時(shí)7化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型第三部分?認(rèn)識化學(xué)變化【中考課標(biāo)導(dǎo)航】一級主題二級主題標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)與探究建議考情分析物質(zhì)的化學(xué)變化基本特征學(xué)反應(yīng)?化學(xué)方程式。程式進(jìn)行簡單的計(jì)算。反應(yīng)類型,能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象??梢垣@得新物質(zhì),以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。用微
2025-06-25 07:50
【摘要】第1講空氣氧氣知識結(jié)構(gòu)知識梳理考點(diǎn)1空氣的成分及用途成分體積分?jǐn)?shù)主要用途①______②______b.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,用于食品防腐、燈泡填充氣c.液氮用于制造低溫環(huán)境、(醫(yī)療上)冷凍麻醉③______④______——用于潛水、醫(yī)療急救
2025-06-21 15:23
【摘要】九年級下冊目錄/Contents010203中考課標(biāo)導(dǎo)航思維導(dǎo)圖指引中考考點(diǎn)突破01中考課標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容第一單元我們共同的世界第二單元世界舞臺(tái)上的中國第三單元走向未來的少年02思維導(dǎo)圖指引內(nèi)容當(dāng)今世界開放的發(fā)展的緊密聯(lián)系的世界經(jīng)濟(jì)全球化
2025-06-29 17:45
【摘要】第1講空氣氧氣考點(diǎn)聚焦第1講┃空氣氧氣考點(diǎn)1空氣的成分及用途成分體積含量主要用途氮?dú)鈅_______化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作______________;醫(yī)療上可將液氮用作冷凍劑;是制硝酸和________的原料氧氣________供給________和支持__________。用
2025-06-22 20:15
2025-06-22 16:41
【摘要】專題二物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別人的天職在于勇于探索真理。——哥白尼中考課標(biāo)導(dǎo)航,學(xué)會(huì)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)方法。,學(xué)會(huì)離子檢驗(yàn)的方法。生的特殊現(xiàn)象來對其進(jìn)行鑒別。專題應(yīng)對攻略物質(zhì)檢驗(yàn)試劑和方法反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式O2帶火星的木條木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C
2025-06-23 17:27
【摘要】第1講 空氣 山西省命題點(diǎn)1 空氣的成分1.(2022山西5題2分)人類生存離不開空氣,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.空氣是一種寶貴的資源B.氧氣能支持燃燒、供給呼吸C.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釪.露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染2.(2022山西5題2分)下列說法正確的是( )
2025-06-15 02:47
【摘要】第五部分化學(xué)不社會(huì)發(fā)展課時(shí)20化學(xué)材料中考課標(biāo)導(dǎo)航一級主題二級主題標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)不廸議考情分析化學(xué)不社會(huì)發(fā)展P27-31常見的化學(xué)合成材料P291.知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。料對人和環(huán)境的影響。發(fā)不社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系
2025-06-28 07:36
【摘要】化學(xué)用語復(fù)習(xí)課二、化學(xué)用語元素符號的書寫及其意義離子符號的書寫及其意義化學(xué)式及其意義原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖表示粒子個(gè)數(shù)表示元素的正負(fù)化合價(jià)一個(gè)離子所帶的正負(fù)電荷值一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)+(-)mαn+(-)bR辨析下列粒子各自不同的含義氫元素一個(gè)氫原子H一個(gè)水分子水這種物質(zhì)一個(gè)水分子
2025-06-15 03:15
【摘要】主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)第5課時(shí)空氣氧氣主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)對接第5課時(shí)┃空氣氧氣考點(diǎn)1空氣1.空氣的成分:按________計(jì)算,大約是__________占78%,________占21%,__________占%,________占%,其他氣體和
2025-06-21 15:57