【摘要】請同學們觀察下面幾幅圖,說說他們有哪些特征?導入新課,引導同學們掌握“抓住特征描寫人物”的方法。。、善于發(fā)現(xiàn)、善于積累的習慣,并鼓勵同學們將觀察到的信息有創(chuàng)意地表達出來。學習目標外貌描寫又叫肖像描寫。描寫人物的外貌,要抓住給人印象最深刻、最突出的特征。有些同學寫人時缺乏真情實感,
2025-06-30 02:13
2025-06-30 02:17
【摘要】七年級語文教學課件第三單元寫作指導寫人要抓住特征教學目標、語言描寫、心理描寫和動作描寫去體現(xiàn)人物的個性特點。(教學重點),寫出人物個性,初步學會選材,把事情過程寫清楚。(教學難點),調(diào)動學生觀察思考和練筆的積極性。?同學們,本單元課文給我們展示了一個個鮮活的人
2025-06-28 19:41
【摘要】寫作寫人要抓住特點教學目標。。、善于積累的習慣,并鼓勵學生將這些信息準確、形象地表達出來。學法指導教師指導——學生習作——批改講評教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容環(huán)節(jié)一新課導入世界上沒有完全相同的兩片樹葉,同樣也沒有完全一樣的兩個人。但是反映到同學們的作文中卻幾乎是“千人一面”“眾口同腔”。
2025-05-20 22:14
【摘要】寫作寫人要抓住特點【寫作文題】1.片段寫作。從班上選擇你熟悉的一個同學,用200字左右給他“畫”一幅肖像。2.將第1題所寫的片段擴展成一篇以寫人為主的記敘文。題目自擬。不少于500字?!緦懽鲗Ш健俊叭宋锩鑼憽本褪且晕淖志唧w描繪出人物的形象。當然,描繪人物不只是指人的身材、體態(tài)
2025-06-25 21:35
【摘要】它是近年來被大眾熟悉的一個動畫形象它總能想出一個又一個辦法它屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn)每一次失敗后,他都不忘警告對方一句“我一定會回來的.......”第三單元寫作寫人要抓住特點目標要求,捕捉特點,突出特點人物特點:就是指這個人身上特別突出的,有別于其他人的地方
2025-06-24 05:23
【摘要】寫作寫人要抓住特點抓住人物的特點才能把“人”寫得栩栩如生、真實生動。人物的特點,主要表現(xiàn)在外貌、動作、語言、心理等方面,通過肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等表現(xiàn)人物的特點,顯示人物的個性。為了使人物形象更加豐滿,我們可以從以下兩個方面抓住人物的特點來寫。一、多角度展示人物個性。善于
2025-06-26 16:22
【摘要】第一頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第二頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第三頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第四頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第五頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第六頁,編...
2024-10-22 20:53
【摘要】第三次大作文寫人要抓住特點學習目標?1、學會“抓住特征描寫人物”的方法。?2、體會細節(jié)描寫對于塑造人物的特殊表達效果。?3、養(yǎng)成善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于積累的習慣。?世界上沒有完全相同的兩片樹葉,同樣也沒有完全一樣的兩個人。但是很多寫人的作文卻幾乎是“千人一面”,“眾口同腔”。這樣的作文,了無
2025-06-21 12:12
【摘要】第三單元寫作寫人要抓住特點歌曲《燭光里的媽媽》導入一猜猜她是誰?她中等身材,濃黑的眉毛下長著一雙和善而明亮的慧眼,只要我上課一分神,那雙眼睛就會提醒我認真聽課。她左邊的嘴唇下有一顆十分醒目的黑痣,一笑起來就露出兩個好看的小酒窩。導入二作文導寫寫人要抓住特點目標要求
2024-12-04 00:46
【摘要】寫作???思路要清晰激趣導入,回顧生活【甲】怎樣才算寫好一段話????????同學們,你們知道怎樣才算寫好一段話嗎?其實很簡單。必須注意寫話的格式。在一段話的開頭,必須空出兩格。關(guān)注這段話中的句子。要保證每一句話都寫的規(guī)范。要使用好
2025-06-27 00:14
【摘要】寫作 寫人要抓住特點 精彩開篇詞 世界上沒有完全相同的兩片樹葉,同樣也沒有完全一樣的兩個人。每個人都有不同的個性特點,有人內(nèi)向,有人潑辣;有人粗獷,有人細膩;有人幽默,有人樸實……寫人要細心觀察...
2024-10-18 23:55
2025-06-24 19:29
【摘要】課件PPT第四單元寫作思路要清晰課件PPT情境導入平時說話要有重點,要條理清楚地表達自己的意思。寫作文也是在和別人交流,也需要我們確定重點,條理清楚地表達寫作的目的。今天我們這堂課的重點就是:思路要清晰。課件PPT寫作目標。,取舍材料。,養(yǎng)成用提綱明確作文結(jié)構(gòu)的習慣。課件
2025-06-27 00:04