【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度的應(yīng)用課堂講解課時(shí)流程?用密度鑒別物質(zhì)?求物體質(zhì)量?求物體體積課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)用密度鑒別物質(zhì)知1-導(dǎo)有一只空瓶的質(zhì)量是20g,裝滿水后稱得質(zhì)量是120g,倒干凈后再裝滿酒精稱
2025-06-26 20:28
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度的應(yīng)用1.鑒別物質(zhì)可以采用以下三種方法:(1)比較密度:ρ=,如果計(jì)算的密度ρ______ρ物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(2)比較體積V=,如果計(jì)算的體積V______V物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(3)比較質(zhì)量m=ρV,如果計(jì)算的質(zhì)量
2025-06-26 20:21
2025-06-21 02:09
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測(cè)量課堂講解課時(shí)流程?測(cè)量固體和液體的密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈,她不知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬模胱尷蠋煄退b定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬??你能不能?/span>
2025-06-29 07:15
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測(cè)量課堂講解課時(shí)流程?測(cè)量固體和液體的密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈,她不知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬?,想讓老師幫她鑒定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬??你能不能?/span>
2025-06-21 16:19
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)測(cè)量固體和液體的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練??如何測(cè)量固體和液體的質(zhì)量??如何測(cè)量固體和液體的體積?復(fù)習(xí)提問(wèn):導(dǎo)入新課會(huì)利用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度;(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課m
2025-06-22 14:29
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度知識(shí)的應(yīng)用第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練??表示什么含義?了密度公式中的任意兩個(gè),如何求第三個(gè)量?復(fù)習(xí)提問(wèn):導(dǎo)入新課,能說(shuō)出水等常見(jiàn)物質(zhì)的密度值;用密度知識(shí)解釋生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象;(重點(diǎn))。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課
2025-06-26 21:35
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測(cè)量1.測(cè)量密度的原理:ρ=________。2.測(cè)量密度的工具:利用________測(cè)量物體的質(zhì)量、利用________測(cè)量物體的體積。m/V天平量筒1.小雨在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí),具體測(cè)量步驟為:①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)
2025-06-26 20:14
2025-06-28 12:56
【摘要】第1課時(shí)密度知識(shí)的應(yīng)用
2025-06-27 13:07
【摘要】探究物質(zhì)的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)探究物質(zhì)的密度學(xué)點(diǎn)1探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系觀察:如圖5-2-1所示是我國(guó)選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的賽車。歸納分析:賽車的車身是用輕質(zhì)材料制成的,這種車子既輕便又靈巧;如果賽車的車身是用普通鋼材做的,它的質(zhì)量就要大得多。由此可見(jiàn),物體即使體積相同,因所含________種類不同
2025-06-27 00:32
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。(重點(diǎn)),計(jì)算物體的質(zhì)量和體積。(難點(diǎn))、液體的密度。(難點(diǎn))預(yù)習(xí)提綱?有哪些變形公式?由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用?“密度表”:①你能說(shuō)出各種物質(zhì)密度的物理
2024-12-20 08:53
【摘要】探究物質(zhì)的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練一個(gè)古老的故事:古時(shí)候,在地中海上,有一個(gè)敘拉古王國(guó),它的國(guó)王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當(dāng)王冠打造完畢交給國(guó)王時(shí),國(guó)王發(fā)現(xiàn)這個(gè)金冠精美無(wú)比,但國(guó)王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國(guó)王令人用
【摘要】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時(shí)流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說(shuō)“鐵比木頭重”,這種說(shuō)法對(duì)嗎?1知識(shí)點(diǎn)物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導(dǎo)比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只
2025-06-26 20:06
【摘要】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時(shí)流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說(shuō)“鐵比木頭重”,這種說(shuō)法對(duì)嗎?1知識(shí)點(diǎn)物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導(dǎo)比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么