【摘要】1、圓的對(duì)稱性O(shè)軸對(duì)稱性復(fù)習(xí)2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn)：Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性導(dǎo)入180°所以圓是中心對(duì)稱圖形。圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后仍與原來(lái)的圓重合。?·圓心角：我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.OBA如
2025-06-24 07:11
【摘要】第二十四章圓弧、弦、圓心角學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解圓心角的概念和圓的旋轉(zhuǎn)不變性；2．掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系定理，并能運(yùn)用其關(guān)系定理解答問(wèn)題．
2025-06-21 12:25
【摘要】弧、弦、圓心角知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1圓的對(duì)稱性,不正確的是(C),又是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,過(guò)圓心的直線是它的對(duì)稱軸89°57'時(shí),不會(huì)與原來(lái)的圓重合,但是對(duì)稱中心只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)2圓心角及圓心角的計(jì)算,∠AOB是圓心角的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)要點(diǎn)
2025-06-27 16:34
2025-06-30 05:02
【摘要】弧、弦、圓心角核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解弧、弦、圓心角之間的關(guān)系，并會(huì)利用這些關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明和計(jì)算．課前預(yù)習(xí)1．頂點(diǎn)在__
2025-06-27 21:49
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第3課時(shí)弧、弦、圓心角課前預(yù)習(xí)A.定理：在同圓或等圓中，__________的圓心角所對(duì)的弧__________，所對(duì)的弦也__________.1.如圖24-1-26所示，AB，CD是⊙O的兩條弦，請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)知識(shí)填空：（1）如果，那么____________，
2025-06-30 05:17
【摘要】圓周角
2025-06-24 20:29
【摘要】垂直于弦的直徑
2025-06-23 12:03
2025-06-23 12:04
【摘要】第二十四章圓第3課時(shí)弧、弦、圓心角圓的有關(guān)性質(zhì)課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）下列方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是（）A.x2－4x＋4＝0B.x2－2x＋5＝0C.x2－2x＝0D.x2－2x－3＝02.（10分）將拋物線y=-3x2向上平移一個(gè)單位
2025-06-27 16:30
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓
2025-06-29 05:55
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十四章圓知識(shí)目標(biāo)弧、弦、圓心角知識(shí)目標(biāo)弧、弦、圓心角通過(guò)旋轉(zhuǎn)一個(gè)圓心角，探究出同圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系，并運(yùn)用這種關(guān)系計(jì)算或證明有關(guān)問(wèn)題．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)利用“弧、弦、圓心角之間的關(guān)系”進(jìn)行證明例教材例3
2025-06-21 00:19
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