【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)探索圓的兩種定義，理解并掌握弧、弦、優(yōu)弧、劣弧、半圓等基本概念，能夠從圖形中識別．課堂導(dǎo)入現(xiàn)實生
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的定義及應(yīng)用O為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作(A)☉O的半徑為8cm,P為線段OM的中點,若點P在☉O上,則OM的長(B)8cm16cm8cm16cm3.【教材母題
2025-06-18 16:44
2025-06-20 08:04
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第39課時圓的有關(guān)性質(zhì)（3）——弧、弦、圓心角課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓心角的概念.2.掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系，并能運用這些關(guān)系解決有關(guān)的證明、計算問題.承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.已知△OAB如圖X24-39-1所示，
2025-06-18 16:40
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練弧、弦、圓心角A知識要點分類練弧、弦、圓心角知識點1圓心角的概念及其計算1．下面四個圖中的角，是圓心角的是()圖24－1－30D弧、弦、圓心角
2025-06-13 02:39
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓周角
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)垂直于弦的直徑
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】第3課時弧、弦、圓心角第二十四章圓AB，CD是兩個不同圓的弦，如AB=CD，那么弧AB與弧CD的關(guān)系是（）AB=弧CDAB＞弧CDAB＜弧CD作業(yè)本D2．下列三個命題：①圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形；②垂直于弦的直徑平分弦；③
2025-06-18 23:46
【總結(jié)】?.OBC在同圓（或等圓）中，如果圓心角、弧、弦、弦心距有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余三個量都分別相等。答:頂點在圓心的角叫圓心角、弧、弦、弦心距四個量之間關(guān)系的一個結(jié)論，這個結(jié)論是什么？一、復(fù)習(xí)引入:。如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋
2025-06-15 07:12
【總結(jié)】垂直于弦的直徑問題：你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶．它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎？把一個圓沿著它的任意一條直徑對折，重復(fù)幾次，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你能得到什么結(jié)論？
2025-06-11 23:02
【總結(jié)】圓核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓的基本概念.課前預(yù)習(xí)1．在一個平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個端點O___________，另一個端點A所
2025-06-18 21:42
【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第3課時弧、弦、圓心角第二十四章圓知識點、弧、弦之間的關(guān)系例，在⊙O中，，∠A=36°，求∠C的度數(shù)。精典范例72°OBAC，在⊙O中，，∠B=30
2025-06-18 23:54
2025-06-15 02:35
【總結(jié)】垂直于弦的直徑知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓的軸對稱性,對稱軸的條數(shù)最多的圖形是(A),直徑兩側(cè)的部分相互重合,這說明(B),圓心是它的對稱中心,直徑所在的直線是它的對稱軸知識要點基礎(chǔ)練知識點2垂徑定理3.如圖,在☉O上作
2025-06-21 04:42
【總結(jié)】第二十四章圓圓周角學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．了解圓周角的概念，理解圓周角定理；2．熟練掌握圓周角定理并靈活運用．課堂導(dǎo)入如圖是一個圓柱形海洋館
鄂ICP備17016276號-1