【摘要】2.4三角形的中位線1.了解三角形中位線的定義;2.掌握三角形的中位線定理;(重點(diǎn))3.綜合運(yùn)用平行四邊形的判定及三角形的中位線定理解決問(wèn)題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入如圖所示,吳伯伯家有一塊等邊三角形的空地ABC,已知點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點(diǎn),量得EF=5米,他想把四邊形BCFE
2024-12-20 10:43
【摘要】第22章四邊形三角形的中位線三角形的中位線目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識(shí)目標(biāo)三角形的中位線知識(shí)目標(biāo)、拼接等數(shù)學(xué)活動(dòng),探究三角形中位線的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用三角形的中位線定理計(jì)算.,會(huì)應(yīng)用三角形的中位線定理證明.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)應(yīng)用三角形的中位線定理計(jì)算
2025-06-21 00:07
2025-06-24 00:41
【摘要】第9章中心對(duì)稱(chēng)圖形——平行四邊形三角形的中位線三角形的中位線第9章中心對(duì)稱(chēng)圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)三角形的中位線1.通過(guò)自學(xué)閱讀,了解三角形的中位線及三角形中位線定理.2.通過(guò)討論,會(huì)利用三角形中位線定理解決有關(guān)問(wèn)題.目標(biāo)突
2025-06-21 00:05
【摘要】ACBEF三角形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解三角形的中位線的概念;2、探索三角形的中位線的性質(zhì)并會(huì)利用三角形中位線性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):三角形中位線的性質(zhì)及運(yùn)用.難點(diǎn):三角形中位線性質(zhì)的證明.一【創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課】1復(fù)習(xí)回顧(1)什么叫做平行四邊形?
2024-12-21 11:56
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,第三頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,第四頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,第五頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分...
2024-10-22 03:58
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定(3)三角形中位線溫故知新平行四邊形的判定邊角對(duì)角線兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊
2025-06-29 19:09
【摘要】三角形第2章三角形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素.、字母表示三角形,并了解按邊的相等關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi).,并會(huì)初步運(yùn)用這一性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.教師出示一個(gè)用硬紙板剪好的三角形,并提出問(wèn)題:小學(xué)中我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三角形,那么你能不能給三角形下一個(gè)完整的定義?
2025-06-27 07:46
【摘要】第2章四邊形本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第2章四邊形知識(shí)框架四邊形四邊形平行四邊形特殊的平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和多邊形的對(duì)角線的條數(shù)定義、性質(zhì)、判定三角形的中位線中心對(duì)稱(chēng)圖形矩形菱形正方形定義、性質(zhì)、判定本章總結(jié)提
2025-06-24 00:38
2025-06-21 00:04
【摘要】三角形的中位線DA●●B●CE五一放假的時(shí)候,小許去鄉(xiāng)下老家玩,發(fā)現(xiàn)村頭有一大水塘,于是小許拿一根皮尺去測(cè)量這水塘兩端點(diǎn)AB之間的距離.可當(dāng)他將皮尺的一端系在A處時(shí)發(fā)現(xiàn)皮尺短了,拉不到B處,怎樣才能既測(cè)出AB間的距離又快捷方便呢?小許沒(méi)轍了,聰明的你有辦法解小明的難題嗎?情景引入任
2025-06-21 06:05
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)三角形的中位線
2025-06-26 21:52
【摘要】全等三角形第2章三角形..一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”,但是在我們的周?chē)鷧s有著好多形狀、大小完全相同的圖案.你能舉出這樣的例子嗎?師:用微機(jī)展示教材中的圖案.生:學(xué)生列舉生活中的例子.
【摘要】第2章四邊形正方形正方形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)正方形知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)過(guò)回憶、自學(xué)閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.2.在理解正方形概念的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀察、討論,能夠總結(jié)出正方形的性質(zhì).3.經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論、歸納,理解正方形