【摘要】第2章四邊形三角形的中位線三角形的中位線目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)三角形的中位線知識(shí)目標(biāo)通過作圖,結(jié)合數(shù)形結(jié)合思想,能正確理解三角形中位線的概念及三角形中位線定理,并能利用三角形中位線定理進(jìn)行計(jì)算與證明.目標(biāo)突破目標(biāo)能利用三角形中位線定理進(jìn)行計(jì)算與證明
2025-06-18 00:37
2025-06-15 00:04
【摘要】三角形的中位線如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給四個(gè)小朋友,要求四人所分的形狀大小相同,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案。情景引入首頁ADEFBC1、剪一個(gè)三角形,記為△ABC2、分別取AB、AC的中點(diǎn)D、E,連接DE3、沿DE將△ABC剪成兩部分,并將△ADE繞點(diǎn)E按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
2024-11-23 04:45
【摘要】第19章 四邊形 第 第4課時(shí) 三角形的中位線課時(shí) 三角形的中位線 第4課時(shí) 三角形的中位線目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí) 三角形的中位線目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)利用三角形中位線定理進(jìn)行計(jì)算第4課時(shí) 三角形的中位線C第4課時(shí) 三角形的中位線
2025-06-23 12:04
【摘要】中位線第六章平行四邊形;(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給兩個(gè)小朋友,要求兩人所分的大小相同,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案;若平均分給四個(gè)小朋友,要求他們所分的大小都相同,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案;導(dǎo)入新課情境引入如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給四個(gè)小
2025-06-16 12:19
【摘要】第19章四邊形平行四邊形識(shí)點(diǎn)1平行線等分線段1.如圖,l1∥l2∥l3,BC=CE,下列結(jié)論正確的是(C)A.AF=BEB.AD=CBC.AD=DFD.CE=DF2.如圖,D,E是線段AB的三等分點(diǎn),DF
2025-06-15 00:10
【摘要】2.4三角形的中位線1.了解三角形中位線的定義;2.掌握三角形的中位線定理;(重點(diǎn))3.綜合運(yùn)用平行四邊形的判定及三角形的中位線定理解決問題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入如圖所示,吳伯伯家有一塊等邊三角形的空地ABC,已知點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點(diǎn),量得EF=5米,他想把四邊形BCFE
2024-12-12 10:43
【摘要】第22章四邊形三角形的中位線三角形的中位線目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識(shí)目標(biāo)三角形的中位線知識(shí)目標(biāo)、拼接等數(shù)學(xué)活動(dòng),探究三角形中位線的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用三角形的中位線定理計(jì)算.,會(huì)應(yīng)用三角形的中位線定理證明.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)應(yīng)用三角形的中位線定理計(jì)算
2025-06-15 00:07
2025-06-18 00:41
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形三角形的中位線三角形的中位線第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)三角形的中位線1.通過自學(xué)閱讀,了解三角形的中位線及三角形中位線定理.2.通過討論,會(huì)利用三角形中位線定理解決有關(guān)問題.目標(biāo)突
2025-06-15 00:05
【摘要】ACBEF三角形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解三角形的中位線的概念;2、探索三角形的中位線的性質(zhì)并會(huì)利用三角形中位線性質(zhì)解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):三角形中位線的性質(zhì)及運(yùn)用.難點(diǎn):三角形中位線性質(zhì)的證明.一【創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課】1復(fù)習(xí)回顧(1)什么叫做平行四邊形?
2024-12-13 11:56
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分...
2024-10-22 03:58
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定(3)三角形中位線溫故知新平行四邊形的判定邊角對(duì)角線兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊
2025-06-23 19:09
【摘要】三角形第2章三角形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素.、字母表示三角形,并了解按邊的相等關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類.,并會(huì)初步運(yùn)用這一性質(zhì)來解決問題.教師出示一個(gè)用硬紙板剪好的三角形,并提出問題:小學(xué)中我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三角形,那么你能不能給三角形下一個(gè)完整的定義?
2025-06-21 07:46
【摘要】第2章四邊形本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第2章四邊形知識(shí)框架四邊形四邊形平行四邊形特殊的平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和多邊形的對(duì)角線的條數(shù)定義、性質(zhì)、判定三角形的中位線中心對(duì)稱圖形矩形菱形正方形定義、性質(zhì)、判定本章總結(jié)提
2025-06-18 00:38