【摘要】第一篇:高三文言文復(fù)習(xí) 文言文復(fù)習(xí) (一)文言文通假字集錦 1、案:同“_______”;_________。動詞?!罢儆兴景笀D,指從此以往十五都予趙?!? 2、暴:同“_______”曬。動詞...
2024-10-25 02:58
【摘要】高三文言文復(fù)習(xí)最新 文言文復(fù)習(xí)知識點 一、重點詞語解釋 1、賈人夏則資皮(積蓄,儲備。這里作”準(zhǔn)備”) 2、吊有憂(慰問) 3、當(dāng)室者死(指嫡子,正妻所生的長子) ...
2024-12-05 01:45
【摘要】第一篇:高三文言文復(fù)習(xí)專題之文言文翻譯教案 高三文言文復(fù)習(xí)專題之文言文翻譯教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、明確文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)與原則 2、掌握文言文翻譯的常用方法并能在具體語境中靈活運用。 3、讓...
2024-11-04 12:50
【摘要】選校網(wǎng)高考頻道專業(yè)大全歷年分?jǐn)?shù)線上萬張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫★愛①愛護愛其子,擇師而教之(愛護)《師說》譯文:愛護他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)(愛護)《觸龍說趙太后》譯文:父母疼愛子女,就應(yīng)該替他們做長遠(yuǎn)打算。②喜歡,愛好秦愛紛奢,人亦念其家(喜歡,愛好)《阿
2024-11-13 19:04
【摘要】第一篇:高三文言文復(fù)習(xí)教學(xué)反思 高三文言文復(fù)習(xí)教學(xué)反思 易興菊 參加高三復(fù)習(xí)備考也不是一屆兩屆了,但每到復(fù)習(xí)階段,,又到了復(fù)習(xí)文言文的時候,復(fù)習(xí)按部就班地進行,偶爾有段空閑的時間,靜下心來反思自...
2024-11-09 23:51
【摘要】1、哀①傷心,悲痛,哀嘆哀吾生之須臾,羨長江之無窮《前赤壁賦》杜鵑啼血猿哀鳴②同情,憐憫君將哀而生之乎《捕蛇者說》③傷悼(為……哀嘆)秦不哀吾喪,而伐吾同姓《秦晉崤之戰(zhàn)》秦人不暇自哀而后人哀之2、愛①喜歡,喜愛茍有能反是者,則又愛之太恩《種樹郭橐駝傳》秦愛紛奢,人亦念其家②愛護,愛惜,顧惜愛劍偽心,廉者不為也《延陵季子將西聘晉》愛其子,
2024-08-19 00:23
【摘要】高中語文120文言文實詞解釋 ★愛 ①愛護 愛其子,擇師而教之(愛護)《師說》 譯文:愛護他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。 父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)(愛護) 《觸龍說趙太后》 譯文:父...
2024-10-18 00:50
【摘要】第一篇:必修4文言文練習(xí) 語文必修4文言文練習(xí) 《廉頗藺相如列傳》 1、下列各句中的加點詞解釋不正確的一項是() A藺相如徒以口舌為勞僅僅 B臣等不肖,請辭去請求 C獨畏廉將軍哉?難道 ...
2024-10-25 08:04
【摘要】高三文言文必背篇目整理 醉翁亭記——歐陽修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有...
2024-12-07 02:28
【摘要】語文測試題一、按要求填寫課文內(nèi)容1、,。,桑麻。2、一水護田將綠繞,。3、山重水復(fù)疑無路,。4、幾處早鶯爭暖樹,。,淺草
2024-11-23 06:57
【摘要】......《歸去來兮辭》檢測練習(xí)一、選擇題1.句中沒有通假字的一項是()A、雖趣舍萬殊B、后之視今,亦由今之視昔C、景翳翳以將入
2024-07-21 17:09
【摘要】文言文300個常見文言實詞(高中1—160)1、哀①傷心,悲痛,哀嘆哀吾生之須臾,羨長江之無窮《前赤壁賦》杜鵑啼血猿哀鳴《〈琵琶行〉并序》②同情,憐憫君將哀而生之乎《捕蛇者說》③傷悼(為……哀嘆)秦不哀吾喪,而伐吾同姓
2025-06-19 02:21
【摘要】高三文言文知識點總結(jié)復(fù)習(xí) 《虎丘記》 一、掌握下列重點詞語 1、蔀(bù)屋:指窮苦人家昏暗的房屋,這里指貧民。 2、櫛:木梳。 3、角:較量,競比。 ...
【摘要】文言實詞詳解:1、愛?(1)名詞。恩惠。(古之遺愛也《左傳》)????(2)動詞?①加惠于人。(吳廣素愛人?!蛾惿媸兰摇罚?(此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人?!哆^秦論》)?????②喜愛,愛護。(父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。《觸龍說趙太后》)?
2024-08-19 01:08
【摘要】高三二輪復(fù)習(xí)?文言文閱讀——實詞復(fù)習(xí)?設(shè)計:陳燕審核:彭法坤【考綱解讀】文言實詞是構(gòu)成文言文的主體,是理解文段的關(guān)鍵,也是高考文言文考查的熱點,每年必考?!犊荚囌f明》的表述是“理解常見文言實詞在文中的含義”,它包含兩層意思:一是要考查的實詞,是教材中出現(xiàn)頻率比較高的;二是要弄清實詞在文中的含義,也就是根據(jù)上下文確定該詞在具體語境中的意義。既考查識記
2025-05-10 23:08