【正文】 預(yù)測的功能：（ ABCD ）A、整體性 B、綜合性 C、應(yīng)用性 D、實(shí)證性 E、信息性4. 社會的特點(diǎn)如下：（ABCDE ）A. 社會是由人群組成的 B. 社會是以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)的 C. 社會是有文化、有組織的系統(tǒng) D. 社會以人與人的交往為紐帶E. 社會有一套自我調(diào)節(jié)的機(jī)制5. 社會存在和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)前提是：（AB ）A. 自然環(huán)境 B. 人口 C. 文化 D. 社會關(guān)系 E. 社會制度第二章1. 第一次使用社會學(xué)一詞是在（A ）一書中 A.《實(shí)證哲學(xué)教程》 B.《社會學(xué)原理》 C.《社會學(xué)方法論》 D.《經(jīng)濟(jì)與社會》 2. 《自殺論》的作者是（C） 基本原理：（1）普遍性 （2）時空特性 （3）破壞性 （4）復(fù)雜性選擇題第一章一、單選題社會學(xué)創(chuàng)立于（C ）A. 人類社會出現(xiàn)時 B. 十三世紀(jì) C. 十九世紀(jì)三十年代 D. 二十世紀(jì)三十年代社會學(xué)的創(chuàng)始人（A ）A. 奧古斯特社會化實(shí)際上就是社會把一個“自然人”或者“生物人”逐漸轉(zhuǎn)化為被社會所接受的社會人的過程。在家人的照顧和撫養(yǎng)下，嬰兒逐漸學(xué)會說話、走路等一系列的生活技能以及與人交往的技能。舉例二：人是社會的動物，人的本質(zhì)屬性是社會性，但是人的這一本質(zhì)屬性并不是與生俱來的，而是后天獲得的。同學(xué)們將這四個方面的原因作為思考問題的方向，然后用自己的語言，結(jié)合給出的社會現(xiàn)象來分析解釋。其中基本原理4分，運(yùn)用原理解析說明占8分。根據(jù)這一事實(shí)分析說明，這樣大規(guī)模社會流動現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中以農(nóng)民工為主體。 如何正確認(rèn)識中國的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化建設(shè)之間的關(guān)系？ P6768 社會化的主要內(nèi)容有哪些？P7980社會制度變革的原因有哪些？P188社會流動產(chǎn)生的主要前提是什么？P210(需要整合并解析社會流動現(xiàn)象產(chǎn)生的原因)如何看待社會問題？P217（原理可從社會問題的特征展開）舉例一：我國邁向現(xiàn)代化的過程中，整個社會要從一個以農(nóng)村為主的社會轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€以城市為主的社會，農(nóng)民工進(jìn)城反映了這一現(xiàn)象。 社會網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)有哪些？ P112113 如何建立城鄉(xiāng)一體化社會？P173社會流動的意義有哪些？P212試論述我國社會保障目前存在的問題及其對策？P268273五、重點(diǎn)把握的社會現(xiàn)象解析題：答題要求：以所學(xué)基本原理為思考問題的基本思路；用自己的語言解釋給出的現(xiàn)象。 P1791801社會流動產(chǎn)生的主要前提是什么？P210 （也可作為社會現(xiàn)象解析題）1我國人口問題的表現(xiàn)有哪些？ P2222241網(wǎng)絡(luò)社會問題的表現(xiàn)及影響。 P103先把三個過程角色期待、角色領(lǐng)悟、角色實(shí)踐寫明白，在舉例說明如何扮演每個人都在扮演者多種角色，如子女、父母、職業(yè)工作者、學(xué)生等等，可以就某一種角色進(jìn)行舉例說明，不要千篇一律。（3）我國的現(xiàn)代化一定具有中華民族文化特色的現(xiàn)代化。社會有哪些特點(diǎn)？ P11文化有哪些功能？ P5758中國傳統(tǒng)文化的具備哪些主要的特點(diǎn)？ P66答：（1）現(xiàn)代化進(jìn)程有賴于傳統(tǒng)文化的變革。社會學(xué)研究的重點(diǎn)首先是現(xiàn)實(shí)社會，還直接參與社會工作的研究，同時社會學(xué)工作者還廣泛參與社會工作。社會學(xué)在研究社會的過程中不僅創(chuàng)造了一整套具有自己特點(diǎn)的研究方法，而且非常注意吸取其他學(xué)科的研究方法，其中也包括自然科學(xué)的研究方法。就是在研究社會時必須縱觀全局，放開視野，對任何社會現(xiàn)象、社會問題都不孤立地看待，而注意從這些現(xiàn)象和問題與其它現(xiàn)象和問題的相互聯(lián)系中去把握、去認(rèn)識。（2）綜合性。P56 答：（1）整體性。如1121等有些簡答題，需要舉例說明，如8等。大多數(shù)簡答題的回答，只需要按照問題簡要回答即可。著名社會學(xué)家的理論及著作孔德： 西方社會學(xué)的創(chuàng)始人，第一次使用社會學(xué)，關(guān)心的問題：秩序問題與進(jìn)步問題，把社會學(xué)分為社會靜力學(xué)和社會動力學(xué)著作《實(shí)證哲學(xué)教程》 斯賓塞：社會進(jìn)化論和社會有機(jī)論，著作《社會學(xué)原理》馬克思：研究中心是經(jīng)濟(jì)問題，著作《資本論》迪爾凱姆：第一個為社會學(xué)確定了具體的研究范圍和特定的研究方法的人 著作《自殺論》韋伯：科層制理論、理解社會學(xué)、宗教社會學(xué)、三位一體的分層理論，著作《新教倫理和資本主義精神》帕森斯和默頓：結(jié)構(gòu)功能主義 結(jié)構(gòu)和功能 《社會結(jié)構(gòu)與失范》科賽和達(dá)倫多夫：沖突理論 沖突 《沖突的社會功能》霍曼斯和布勞：交換理論 人與人的互動實(shí)質(zhì)上是為了獲得報(bào)酬而進(jìn)行的行為交換米德：符號互動論，人類個體之間所有交往在本質(zhì)上都是符號的交換首次將角色應(yīng)用到社會心理學(xué)研究領(lǐng)域?qū)O本文：我國最早闡述文化學(xué)派理論的社會學(xué)家，治學(xué)偏重于文化和社會心理分析。由于不能專門設(shè)置名詞解釋題，而社會學(xué)課程的基本名詞應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的知識。每章的網(wǎng)上記分作業(yè)可以幫助同學(xué)們解決這類問題。考試形式：半開卷考試的題型單項(xiàng)選擇題：20題，每題1分，共20分；多項(xiàng)選擇題：10題，每題2分，共20分；連線題：1題，12分；簡答題：3題，各7分，共21分；論述題：1題，15分；社會現(xiàn)象解析題：1題，共12分。一、選擇題：主要考核基礎(chǔ)知識。二、連線題：考核的是同學(xué)們的綜合能力。此題型的設(shè)置重要考核同學(xué)們對名詞的把握程度、對基本理論的把握。著作《社會學(xué)原理》吳文藻：采取“參與觀察法”，主張建立比較社會學(xué)潘光旦：我國優(yōu)生學(xué)權(quán)威和生物社會學(xué)派的先驅(qū)晏陽初：平民教育費(fèi)孝通：根據(jù)滕尼斯的原意，將munity譯作社區(qū)，著作最為浩繁，成就最大梁漱溟：復(fù)興儒家思想，并與鄉(xiāng)村建設(shè)來使民族復(fù)興 庫利：“鏡中我”理論—自我發(fā)展，把社會群體分為初級群體和次級群體 梅奧：非正式群體 滕尼斯：最早提出“社區(qū)”概念羅斯：提出“社會控制”一詞的社會學(xué)家齊美爾：首創(chuàng)“社會互動”、小群體的研究埃里克森：“心理社會理論”帕克：在“社區(qū)”的概念上增添了地域性含義名詞解釋： 社會學(xué)（P4）、社會（P11）、中國社會轉(zhuǎn)型（P18）、社會化（P76）、社會角色（P98）、社會互動（P106）、社會群體（P118）、初級群體（P119）、社會組織（P135）、社會制度（P176）、社會分層（P196）、社會流 動（P209）、社會控制（P249）、社區(qū)（P158） 社會群體：人們通過交往形成的、由特定的相互關(guān)系聯(lián)接在一起的共同體社區(qū)：聚居在一定地域中的人群的生活共同體社會組織：人們通過間接的聯(lián)系而結(jié)成的群體鄰里：居民在地域上靠近這個自然條件的基礎(chǔ)上結(jié)合了友好往來和親戚朋友關(guān)系而逐步形成的一個守望相助、共同生活的小群體社會：以共同的物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人類生活共同體初級群體：人們通過直接的社會聯(lián)系而結(jié)成的群體某些社會功能社會學(xué)：描述、解釋、預(yù)測、規(guī)范社會制度：行為導(dǎo)向、社會整合、文化傳播社會保障：解決社會問題、預(yù)防社會問題的發(fā)生初級群體：個人走向社會的橋梁、對人的心理和行為有著重大影響社會控制：遵守社會規(guī)范、維護(hù)社會秩序社會流動：有利于社會成員個體的發(fā)展、社會階層之間的良性互動并有利于社會的開放三、重點(diǎn)把握的簡答題:要點(diǎn)單獨(dú)成行，只要把基本原理解釋清楚，再按照題目的要求（如舉例）答全即可。如4等有些簡答題，答題時就一定要回答全面，如果只答幾個特點(diǎn)就不明白。簡述社會學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。社會學(xué)把社會作為一個系統(tǒng)整體來看待。有兩層含義：首先是研究視角的綜合性。其次是研究方法的綜合性。（3）應(yīng)用性。（4）社會學(xué)非常重視社會調(diào)查研究。（2）改革與現(xiàn)代化進(jìn)程不能與傳統(tǒng)文化發(fā)生嚴(yán)重對立。社會化的主要內(nèi)容有哪些？ P7988（也可作為社會現(xiàn)象解析題）如何確定社會角色？ P101舉例說明如何表現(xiàn)社會角色？ P102舉例說明社會角色的扮演過程。比如作為電大學(xué)生，（1） 首先要明確角色期待，即社會期望學(xué)生是個怎么樣，社會期待學(xué)生應(yīng)該怎么做（2） 你自己如何領(lǐng)悟這個社會期待，即角色扮演者自己對角色的理解，自己領(lǐng)悟如何扮演這個角色（3） 我怎么去做了家庭有哪些功能？ P127128如何理解“非政府組織”？ P1411家長制管理方式有哪些特點(diǎn)？ P14912什么是城市社區(qū)？它有哪些特點(diǎn)、 P1641651社會制度構(gòu)成的基本內(nèi)容。 P2322331如何才能全面理解越軌的涵義？ P2392401社會控制的特點(diǎn)有哪些？ P250 1社會保障具有哪些功能？ P261262社會工作的主要內(nèi)容是哪些？P2752社會現(xiàn)代化的內(nèi)容有哪些？P282283四、重點(diǎn)把握的論述題：答題要求：要把原理解釋透徹適當(dāng)聯(lián)系實(shí)際。需要注意的是，這類題目考核的是學(xué)生的聯(lián)系實(shí)際的能力，基本理論只是答題的基本思路；用自己的理解分析解釋社會現(xiàn)象是考核的重點(diǎn)。改革開放的政策使大量農(nóng)民走出土地、走出農(nóng)村，如洶涌的大潮涌入城市。也就是說占全國人口總數(shù)十分之一的人口，在中國各大中城市流動。（提示：以所學(xué)基本原理為思考問題的基本思路；用自己的語言解釋上述現(xiàn)象）答題要求：本題共12分。此題的基本原理如下：社會的開放程度；文化價值觀念的開放；社會不平等的存在；個人因素的影響?？己说氖峭瑢W(xué)們的應(yīng)用能力、語言表達(dá)能力。當(dāng)嬰兒來到這個世界上時，除去本能的條件反射以外，不具備任何技能，生活完全不能自理。在以后的成長過程中，他又逐漸掌握參與社會生活的技能和謀生的技能等，為社會所接受。請分析說明，每個人在社會化的過程中需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？（提示：以所學(xué)基本原理為思考問題的基本思路；用自己的語言解釋上述現(xiàn)象）（P79）基本原理：（1）教導(dǎo)生活技能 （2）傳遞社會文化 （3）完善自我觀念 （4）培養(yǎng)社會角色舉例三： 某某市發(fā)生爆炸事故與環(huán)境問題哪個是社會問題？此題的基本原理是利用社會問題的特征作為思考問題的方向，然后判斷哪個屬于社會問題。孔德 B. 斯賓塞 C. 馬克思 D. 馬克斯孔德