【摘要】《要我的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越長越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分別有四段話與之對應(yīng):第一幅圖畫的是葫蘆藤上長滿綠葉,還結(jié)了幾個(gè)小葫蘆。種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫的是葫蘆葉子上長了蚜蟲,他不在乎,眼睛只盯著葫
2024-12-03 02:02
【摘要】我要的是葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆我會(huì)讀細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!“一個(gè)鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪,他說
2024-08-03 02:34
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版語文第三冊第十四課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。2培養(yǎng)學(xué)生朗讀、理解能力。3聯(lián)系生活實(shí)際理解課文的教育意義。技能與方法:指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀理解課文,抓住重點(diǎn)詞句在讀中聯(lián)系上下文理解句子的含義,體會(huì)事物之間是有普遍聯(lián)系的這個(gè)道理。情感
2024-12-05 13:16
【摘要】《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1本堂課學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很高,感情很投入,教后我感到非常滿意,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情讓我很興奮。 我覺得這堂課重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。課文之初的情感...
2024-12-06 01:00
【摘要】《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀生字,有感情地朗讀課文,了解葫蘆的生長過程。教學(xué)難點(diǎn):弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系
2024-12-08 01:49
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì) 我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”6個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)反問句、感嘆句的不同語氣。 3、懂...
2024-12-06 23:19
【摘要】我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計(jì) 我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解植物的葉子和果實(shí)的關(guān)系,懂得與課文有關(guān)的事理。 3、分角色朗讀課文,...
【摘要】課題11、成長課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識5個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字能力目標(biāo)通過找重點(diǎn)句段,付以有感情的朗讀,體會(huì)人物之可愛,學(xué)習(xí)人物描寫方法、感悟課文的主旨思想。情感目標(biāo)初步樹立學(xué)生的獨(dú)立意識,讓學(xué)生養(yǎng)成從小鍛煉
2024-12-05 12:47
【摘要】14、我要的是葫蘆葫蘆húlu我要的是自讀課文,想一想課文講了一個(gè)什么故事。不認(rèn)識的字詞先自己拼讀。并圈出生字。我要的是葫蘆葫蘆藤蚜蟲盯著比賽鄰居花謝花開húluténgyá
2024-12-05 11:48
【摘要】第一篇:《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向?qū)W生:小學(xué) 2、學(xué)科:語文 3、課時(shí):1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)多媒體課件 (2)查詢百度網(wǎng)站了解葫蘆的生長過程教學(xué)課題 一、教學(xué)目...
2024-11-05 06:41
【摘要】二年級(2)班執(zhí)教者:龔遠(yuǎn)瓊從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!第一段葫蘆(),那個(gè)人()。沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了.小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。自言自語
【摘要】第一篇:《我要的是葫蘆》)教案 14、我要的是葫蘆 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)真觀察畫面,看懂圖意,理解課文內(nèi)容,2、知道植物葉子與果實(shí)之間的聯(lián)系,懂得事物之間是有聯(lián)系的,不能孤立地看問題。并且懂得有錯(cuò)...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇:我要的是葫蘆教案 人教版語文二年級上冊第14課《我要的是葫蘆》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫“掛、哇、慢”3個(gè)字; 2、學(xué)習(xí)課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文; ...
2024-11-09 05:20
【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文,把不認(rèn)識的字詞圈出來,再想一想課文講了一個(gè)什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
2024-12-05 11:59
【摘要】第一篇:《我要的是葫蘆》的教案 楊曉鳳 11級小學(xué)教育2班 14.《我要的是葫蘆》教案 二年級上冊 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“葫”、“蘆”等6個(gè)生字,會(huì)寫“掛”、“哇”等8個(gè)生字2.正確、流利朗...
2024-11-05 06:39