【總結(jié)】14、我要的是葫蘆川口小學(xué)王小莉葫蘆的用途:可以食用、藥用,還可以做成樂器及裝飾品。讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛
2024-11-23 11:59
【總結(jié)】1、請小朋友們讀課文第2、3自然段,用“——”畫出種葫蘆人所想,所說的句子,用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后,同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子,邊讀邊想象。有幾個蟲子怕什么!“我的小葫蘆,快長啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!”“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”“什么?葉子上的蟲還用治?我要的
2024-12-11 11:51
【總結(jié)】《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1 首先,這是一篇寓言,講一個種葫蘆的人十分喜愛小葫蘆,但葫蘆葉上生蟲了,他認(rèn)為葉子上的蟲子和他要的葫蘆沒有關(guān)系。結(jié)果小葫蘆掉光了。這則寓言說明,...
2024-11-05 06:59
【總結(jié)】第一篇:我要的是葫蘆完整教案 14《我要的是葫蘆》教學(xué)詳案 教學(xué)目標(biāo): 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中,學(xué)生能迅速無誤地讀出6個生字,并會寫8個字; 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中,學(xué)生能正確、流利、有感...
2024-11-09 05:21
【總結(jié)】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句.14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你:?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個過程:生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中
2024-12-13 12:12
【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文,把不認(rèn)識的字詞圈出來,再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
2024-11-23 13:47
【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文,把不認(rèn)識的字詞圈出來,再想一想,課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
【總結(jié)】東風(fēng)小學(xué)黃芳我要的是葫蘆從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆呀!那個人每天都要去看幾次。有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地
2024-12-13 17:27
【總結(jié)】小組討論:這個人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?仔細(xì)比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?多么可愛的葫蘆哇小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了在鄰居的幫助下,種葫蘆的人明白了葉子和果實的關(guān)系,懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的,改變了過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】第一篇:我要的是葫蘆教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 課文講的是一個種葫蘆的人,只盯著葫蘆,不管葉子上的蚜蟲,結(jié)果沒有收到葫蘆的故事。文章短小精悍,語言活潑生動,人物形象鮮明。在《我要的是葫蘆》...
2024-11-09 05:16
【總結(jié)】我要的是葫蘆新建縣競暉學(xué)校:程鳳華蘆lú葫藤哇盯鄰húténgwadīnglín葫蘆藤盯著鄰居細(xì)長的葫蘆藤雪白的小花可愛的小葫蘆多么可
2025-02-21 14:41
【總結(jié)】húlu葫蘆úhúlu葫蘆téng葫蘆藤九龍小學(xué):趙焱從前,有個人種了一棵葫蘆,他每天都要去看幾次。有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過
2024-11-24 15:03
【總結(jié)】我要的是葫蘆執(zhí)教:李茜藤哇蚜()葫蘆藤()小花()小葫蘆()蚜蟲細(xì)長的雪白的可愛的可惡的種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了,可能會地說:“
2024-12-12 18:45
【總結(jié)】我要的是葫蘆人教新課標(biāo)二年級語文上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居húludīngwaténglín看圖講故事1看圖講故事2課中休息
2024-12-13 10:28
【總結(jié)】葫蘆藤掛哇盯鄰每言細(xì)長的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我會讀:葫蘆藤哇掛盯鄰每