南平市普通高中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)-展示頁(yè)
2025-06-18 23:23本頁(yè)面
【正文】 脛的雄雞（ZZ）交配，F(xiàn)1都是淺色脛的；再讓F1雌雄雞相互 交配，得到的F2中有18只雞黑色脛，56只雞淺色脛，其中黑色脛全為雌雞。L1）時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，加 速糖原分解成葡萄糖；同時(shí)，胰島素分子與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，被靶細(xì)胞內(nèi)吞分解，胰島素分子數(shù)量下降。隨著時(shí)間推移，某種鳥(niǎo)的兩個(gè)種群被分隔，隨著時(shí)間推移，兩地的種群發(fā)生了明顯的分化，逐漸形成兩個(gè)鳥(niǎo)類新物種。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合 題目要求的。第Ⅰ卷（選擇題 共126分）本卷共21小題，每小題6分，共126分。2017年南平市普通高中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)理科綜合能力測(cè)試本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第Ⅱ卷7至16頁(yè)，共300分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。 1．下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是 A. ①是糖脂，具有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用 B. ②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用 C. ③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分 D. ④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性 2. 下列關(guān)于人體興奮的傳導(dǎo)和傳遞的敘述，不正確的是 A．靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于膜外，而Na+濃度低于膜外 B．神經(jīng)纖維上興奮部位與末興奮部位之間，以局部電流的方式傳導(dǎo)興奮 C．興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸小泡會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì) D．興奮在神經(jīng)元之間主要以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞 3. 距今一萬(wàn)年前，由于地殼運(yùn)動(dòng)，經(jīng)多次海陸變遷，形成臺(tái)灣海峽。下列說(shuō)法正確的是 A．地理隔離導(dǎo)致變異，形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種 B．新的鳥(niǎo)類物種的產(chǎn)生，實(shí)質(zhì)是基因的定向改變 C．這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異，最終出現(xiàn)生殖隔離 D．兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種的進(jìn)化體現(xiàn)了共同進(jìn)化4. 當(dāng)正常人的血糖濃度降低到正常水平以下（＜80g下列敘述正確的是A. 低血糖時(shí)，胰高血糖素和胰島素共同促進(jìn)血糖濃度升高B. 血糖濃度恢復(fù)正常后，胰高血糖素進(jìn)一步促進(jìn)血糖的攝取與貯存C. 胰島素被分解后，當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時(shí)，可在靶細(xì)胞中重新合成D. 胰島素與靶細(xì)胞受體的結(jié)合是通過(guò)特異性的識(shí)別后完成的5. 下列不是采用“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”方法的是 A．用新鮮的菠菜葉或蘚類的葉片，在高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布 B．觀察NaOH在不同體積的瓊脂塊中擴(kuò)散的深度，探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 C．用傘形帽和菊花帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，探究細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞核的關(guān)系 D．用32P與35S分別標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì) 6. 雞的小腿脛骨顏色通常是淺色的，當(dāng)
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