初中物理教學(xué)論文我的中考復(fù)習(xí)人教版-展示頁(yè)
2025-06-18 23:18本頁(yè)面
【正文】 滲透與綜合，注重不同學(xué)科知識(shí)內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。此類(lèi)題不僅能較好地考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且極大地促使學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)注國(guó)家、人類(lèi)和世界的命運(yùn)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感，是中考命題的焦點(diǎn)。近幾年中考題特別關(guān)注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、高科技、國(guó)內(nèi)外時(shí)政大事等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在各地中考題中，主要通過(guò)文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計(jì)圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢?duì)題給信息進(jìn)行處理、分析、綜合。4．注重考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力。3．注重科學(xué)探究，注重過(guò)程與方法。近幾年中考題更加注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，試題提供給學(xué)生一些具體的日常生活情景，而且大多是科學(xué)精神與人文精神相融合的情景，要求學(xué)生對(duì)這些情景做出合理的判斷。此類(lèi)題難度不大，但是情景性強(qiáng)，涉及面廣。近兩年的中考命題特點(diǎn)是：1．突出基礎(chǔ)性。那么在這段時(shí)間我們教師究竟應(yīng)怎樣做呢?本人就我近幾年的做法和自己的一點(diǎn)心得,從以下幾點(diǎn)和大家交流:一、注重把握中考命題脈搏中考命題以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，不以選用的教材為依據(jù)， 對(duì)“以本為本”的命題指導(dǎo)思想有所摒棄，全面體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求。我 的 中 考 復(fù) 習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)是物理學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生對(duì)整個(gè)初中物理知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)的過(guò)程。初中物理總復(fù)習(xí)，涉及的內(nèi)容多，時(shí)間短，要在短時(shí)間內(nèi)取得好的效果，取得滿(mǎn)意的成績(jī)，教師就必須深入研究與探索。但即便如此，我認(rèn)為教材仍然是我們進(jìn)行中考復(fù)習(xí)的最根本的依據(jù)。中考題都特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，但是近幾年中考題基本摒棄了純粹考查記憶性知識(shí)的試題，更多的是將物理學(xué)的基本知識(shí)與基本技能放在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情景下進(jìn)行考查，而且往往是將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在起，要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解答。2．注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)生對(duì)問(wèn)題情景的分析與解決過(guò)程來(lái)考查學(xué)生認(rèn)識(shí)世界和理解世界的能力。近幾年中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，關(guān)于科學(xué)質(zhì)疑提問(wèn)、科學(xué)猜想、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、交流與評(píng)估等科學(xué)探究題在各中考題中所占的份量極重。近幾年中考題更加注重通過(guò)各種形式考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力。5．關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。此類(lèi)題重視滲透科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學(xué)性與人文性的有機(jī)結(jié)合。6．注重學(xué)科間的滲透與綜合。7．注重開(kāi)發(fā)和利用本土資源。此類(lèi)題注重結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和智力水平，通過(guò)各種形式促使學(xué)生三維目標(biāo)的達(dá)成，此類(lèi)題不僅考查了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁情感。鑒于現(xiàn)在中考命題指導(dǎo)思想的逐漸轉(zhuǎn)變，我計(jì)劃從宏觀上進(jìn)行“四輪”復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識(shí)和基本能力歷來(lái)都是中考的重要內(nèi)容，
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