【摘要】ABCD2聽到了什么聲音?這些聲音有什么不同?1請同學們欣賞紅旗頌的交響樂演奏你覺得各種聲音有什么不同的地方?為什么會有這些不同之處呢?聲音的特征1、響度(1)含義:人耳感覺到的聲音的強弱叫做響度動手做實驗1、請大家看課本P28的圖2-6的活動,感覺聲帶振動情況的不同,對響度的影響因素進行有
2025-08-02 23:55
【摘要】一、聲音的產生關于聲音你想知道哪些知識?實驗1:刻度尺振動實驗刻度尺的三分之二伸出桌邊,一手將其三分之一緊壓在桌邊上,另一手撥動伸出端。1.能聽到聲音嗎?此時的尺子處于什么狀態(tài)?2.當振動停止的時候,還能聽到聲音嗎?實驗2:喉頭的感覺請同學們用手摸著喉頭部分,然后跟我一起朗讀:風聲,雨聲
2024-11-23 22:54
【摘要】初中物理教學案聲音的特性(八年級物理:第一章第三節(jié))教學目的、任務要求:1、理解人聲音的特性。2、體驗聲音的特性一——音調、響度、音品。3、了解聲音的特性在生產與生活中的應用。學習方法:實驗、探究、討論、歸納、練習學習過程:(課前已讓同學們準備好教學案、課本和器材)一、引入:用不同樂器演奏同一樂曲“愛的奉獻”問學生能
2024-08-19 14:09
【摘要】八年級物理《聲音的特性》教學設計課題名稱§聲音的特性課型與課時新授課1課時設計人教學目標知識與技能1、了解聲音的三個特性。2、知道樂音的音調跟發(fā)聲體的振動頻率有關,響度跟發(fā)聲體的振幅有關。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。過程與方法通過做實驗,
2024-12-04 00:29
【摘要】八年級物理《聲音產生和傳播》聽課報告 這節(jié)課曾老師為學生創(chuàng)造一個輕松的學習氛圍,讓學生主動參與到關于物體發(fā)聲的觀察實驗、合作探究的學習活動之中。通過學生動眼、動腦、動手、動口,讓學生在師生共...
2024-12-03 22:20
【摘要】聲音的特性音樂欣賞梁祝一梁祝二一、響度1、聲音的強弱叫做響度思考:用什么方法使鼓發(fā)出的聲音更響一些?用什么方法顯示鼓面振動幅度的大小呢?[試一試]如果換音叉做上述實驗,情況又會怎樣呢?2.聲音的響度與聲源的振幅有關,振幅越大,響度越大。[試一試]人站在距發(fā)聲體遠近不同的地方響度如
2024-08-16 17:34
【摘要】八年級物理上冊講學稿編寫人:_________授課人:_________授課時間:_________班級:_________姓名:_________學習內容:聲音的特性學習目的:、響度和音色是聲音的三個特征。,響度的大小跟物體振動的振幅和離發(fā)聲體的遠近有關。。學習重、難點:、響度跟什么因素有關;、響度和單色三者的區(qū)別。學習過程:
2024-08-19 14:19
【摘要】聲音的特性——音調、響度和音色更多資源情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象,一次他將一把鋼尺按在桌上,一端伸出桌邊,長度為鋼尺的1/3,撥動鋼尺,聽到的聲音比較“尖細”,他知道這是鋼尺的振動產生的聲音,其后他把鋼尺的2/3伸出桌面,撥動鋼尺(力度相同),聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗
2024-08-19 14:46
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案:聲音的特性(人教版)【學習目標】1.知道超聲波與次聲波的概念。2.理解決定聲音三個特性的因素。3.會運用聲音的特性解釋生活當中簡單的聲現(xiàn)象。重點:聲音的特性。難點:會用聲音的特性分析一些常見的聲現(xiàn)象。行為提示:1.認真閱讀學習目標,將行為動詞用雙
2024-12-16 18:59
【摘要】第一篇:人教版八年級物理《聲音的產生與傳播》說課稿 聲音是人們在生活中交流信息的重要方式之一,也是比較常見的物理現(xiàn)象。對本節(jié)課的教學設想,說明如下: 一、說教材 1、教材的地位和作用 “聲音的...
2024-11-15 01:38
【摘要】八年級物理口訣(人教版)第一章?聲現(xiàn)象? 1.聲音的傳播? 物體發(fā)聲要振動,振動停止發(fā)聲停。? 聲音傳播靠介質,真空不能夠傳聲。? 通常聲速340m/s,聲速固中比液快。? 2.聲音的特性? 聲音特性三種,音調、響度、音色。? 物體振動快慢,
2025-06-16 15:59
【摘要】第三章聲:1什么是聲音2樂音的三個特征二.重點、難點:1.初步認識聲是由物體的振動發(fā)生的,聲的傳播必須依靠介質,聲具有能量。2.了解在不同介質中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調、響度和音色的區(qū)別。4.常識性地知道音調的高低與聲源振動的頻率有關,響度的大小與聲源振動
2025-04-13 02:08
【摘要】八年級物理聲學一、選擇題1、以下關于聲音的說法中,正確的是(????)A.聲音是由發(fā)聲體的振動而產生的,振動停止發(fā)聲停止B.聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變C.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲D.小提琴的琴弦停止振動,仍
2025-04-13 02:12
【摘要】物理量單位公式名稱符號名稱符號溫度t攝氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t路程S米(或千米)m或
2024-08-19 10:02