【摘要】八年級物理教學設(shè)計第10章機械與人第三節(jié)做功了嗎教學目標:知識與技能:1、知道功的概念、單位,能用生產(chǎn)、生活中的實例解釋機械功的含義;2、理解做功的兩個必要因素,能判斷物體在什么情況下做功或不做功;3、理解功的計算公式w=FS,并能進行計算應(yīng)用。過程與方法:通過對實驗探究過程的觀察、比較、分析、概括總結(jié)得出做功的條件。情感態(tài)度與價值觀:學生通
2025-06-18 22:56
【摘要】第一學期八年級期末模擬考試物理試題?卷一:基礎(chǔ)題(考查基本知識和技能)一、填空題(每空2分,共40分)1、在橫線上填上適當?shù)膯挝?1)一個中學生的質(zhì)量大約是50______________;(2)兩個雞蛋的重力大約是1________________;(3)人步行的速度大約是5_____________________;(4)一個人的身高為1
2025-06-16 15:25
【摘要】《八年級物理上冊》課程綱要◆課程名稱:八年級物理上冊◆課程類型:八年級物理必修◆教學材料:人民教育出版社《八年級上冊物理》◆授課時間:45課時左右◆授課教師:趙少波◆授課對象:鄭州市第九十二中學八年級學生【課程總目標】1、保持對自然界的好奇,發(fā)展對科學的探
2025-06-16 15:59
【摘要】八年級物理上冊導學案第五章導學案課題:透鏡課型:_____新授___課時:__1個課時______授課人:______授課時間:_______姓名:________班級:______小組:_______第1節(jié)透鏡【學習目標】1.會區(qū)分凸透鏡和凹透鏡;2.認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用3.知道焦點、焦距4.鍛煉自己的觀察能力、語言
【摘要】初中物理 評卷人得分一.選擇題(共10小題)1.關(guān)于力的概念,下列說法中不正確的是( ?。〢.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力B.一個受力物體同時也一定是施力物體C.從空中降落的雨滴不受力的作用D.馬向前拉車,同時車用同樣大小的力向后拉馬2.內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中,能正確表示飲料罐(含
2025-04-13 02:08
【摘要】2010-2011學年度第一學期期中考試初二年級物理試卷(2010年11月)一、填空題(每空1分,共34分)1、悠揚的琴聲是由琴弦的而產(chǎn)生的,將要上鉤的魚,會被岸上的腳步聲嚇跑,表明能傳聲。2、有一種昆蟲其翅膀每分鐘振動900次,則它的振動頻率是,這種聲音人(填“能”或“不能”)聽到。3.如右圖所示,將一只通電的小電鈴
【摘要】教案示例第一節(jié)壓強教學課題第八章第一節(jié):壓強教學目標1.知識與技能:1.知道壓力是垂直作用在物體表面上的力.2.理解壓強的概念是壓力與受力面積的比值.3.知道壓強的國際單位時牛/米2,又叫帕斯卡.4.能用壓強公式p=F/S,進行簡單計算.5.知道增大和減
2024-12-04 01:31
【摘要】第一節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播知識點一:聲音的產(chǎn)生: 聲是由物體的振動產(chǎn)生的,振動可以發(fā)聲:① 一切發(fā)聲的物體都在振動② 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的③ 發(fā)聲物體停止振動,發(fā)聲也停止:① 一切正在發(fā)聲的物體都在振動,固體,液體,氣體都可以因振動而產(chǎn)生聲音。例如:風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。②“振動停止,發(fā)聲也停止”不同于“振動停止,聲音也消失”。振動停止,
2025-06-16 16:03
【摘要】1花匠在挑選花盆時,將新花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫,他主要是根據(jù)聲音三個特征的A.響度B.音調(diào)C.音色D.三個特征全都有2.把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,鋼尺發(fā)出聲音的________不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動,則鋼尺發(fā)出聲音的____
2024-09-01 22:49
【摘要】八年級下冊物理說課稿 尊敬的各位評委、老師們,大家好! 今天我說課的題目是《力彈力》。下面是我對本課題的設(shè)計思考,懇請指正。 一、說教材 (一)教材地位及作用分析 本節(jié)教材處于蘇科版八年級物...
2024-12-06 05:08
【摘要】第一章機械運動課題:、時間及其測量教學目標。,知道測量存在誤差以及誤差和錯誤的區(qū)別,會進行長度、時間單位的換算。教學重點通過觀察和實驗掌握用刻度尺測量長度的方法。教學難點組織、引導學生在實驗過程中觀察、體會刻度尺的使用和正確讀數(shù)。教學設(shè)施直尺、三角板、卷尺、鉛筆、鋼筆、停表、手表、棉線、硬幣、地圖、多媒體等。教學方法
2025-06-18 23:03
【摘要】二、靜電現(xiàn)象學習目標:1、知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、能用原子構(gòu)成初步知識解釋摩擦起電現(xiàn)象4、在實驗探究過程中發(fā)展學生的觀察能力、分析能力、歸納能力和表述信息的能力。知識鏈接:驗電器實驗室里總是用驗電器來檢驗物體是否帶電,那么驗電器是怎樣工作的呢?如圖所示,將帶電體接觸驗電器的金屬球a時,通過金屬
2025-04-13 02:15
【摘要】第一章聲現(xiàn)象?,停止,發(fā)生停止。傳播的,不能傳聲。℃的空氣中的速度=,聲速跟和有關(guān)。,另一端聽到次聲音。、雙耳效應(yīng):音調(diào):
2025-04-13 02:13
【摘要】八年級下冊:力學選擇題:1、用彈簧測力計測滑動摩擦力大小的實驗中:(1)關(guān)于彈簧測力計的使用,下列說法中錯誤的一項是()A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度????B.使用時必須注意所測的力不能超過測量范圍C.使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦(2)木塊放置如圖所示,有一部分露出水平桌面外,用彈簧測力計勻速向右拉動木塊至桌面
2025-04-13 02:10
【摘要】 八年級物理下冊·教案邵陽市昭陵中學陳新德2017-2-13 第一節(jié) 力 教學過程
2025-05-20 23:34