高二年級組學(xué)年第一學(xué)期工作計劃-展示頁
2025-06-17 00:15本頁面
【正文】 通過主題班會等形式加強對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《富春中學(xué)學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，抓緊落實。認(rèn)真分析臨界學(xué)生的特點，關(guān)注尖子生的薄弱學(xué)科，開展導(dǎo)師結(jié)對工作，為有更多同學(xué) 考上重點大學(xué)做準(zhǔn)備。努力做好畫室與 音樂教室的管理，從基礎(chǔ)出發(fā)打好專業(yè)課基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生早定位，早發(fā)展。5．加強美術(shù)班的教學(xué)和管理美術(shù)班有將近80名學(xué)生，有的接近二分之一，相對來說文化成績差些，相當(dāng)一部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)中，要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生盡快找到適合于自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法。4．加強學(xué)法指導(dǎo)，促進學(xué)法交流本學(xué)期高二年級教學(xué)任務(wù)非常重，我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢，我們要求教師課程講得細(xì)致些，實驗做得多些。要求備課組長抓住機會，充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。，統(tǒng)一備課我們要求強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，資源共享。老教師不論在備課、授課、處理作業(yè)、輔導(dǎo)等方面都要對新教師進行指導(dǎo)，具體做法：①定期交流，互相聽課、評課；②新教師先聽課后上課；③幫助新教師解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。指導(dǎo)思想： 在我校“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為青年教師成長服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以“務(wù)實、穩(wěn)定、爭優(yōu)”為年級口號，本著學(xué)生習(xí)慣教育為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以班風(fēng)建設(shè)為重點的指導(dǎo)思想積極開展工作。高二年級組2009學(xué)年第一學(xué)期工作計劃基本情況：高二年級現(xiàn)有15個教學(xué)班，其中8個理科班（其中包括兩個普通班），5個文科平行班，2個美術(shù)特長班，共707人，學(xué)生類別多樣、班容量大，給管理帶來一定難度。全年級現(xiàn)有教師 人――高級教師12人，中級教師25人，其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師。重點工作：一、教學(xué)方面，做好老帶新工作為促進新教師成長，使他們盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)要求，我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對子工作，積極為老教師和新教師搭好橋。為培養(yǎng)班主任后備力量，按照學(xué)校德育工作部署，安排見習(xí)班主任 ，做好班級管理后備力量的 培養(yǎng)。備課組活動做到固定時間、固定地點、固定主體發(fā)言
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