【摘要】為您服務(wù)教育網(wǎng)·易做易錯(cuò)題選不等式部分一、選擇題:1.(如中)設(shè)若0f(b)f(c),則下列結(jié)論中正確的是A(a-1)(c-1)0Bac1Cac=1Dac1錯(cuò)解原因是沒(méi)有數(shù)形結(jié)合意識(shí),正解是作出函數(shù)的圖象,由圖可得出選D.2.(如中)設(shè)成立的充分
2025-01-23 11:11
【摘要】含參數(shù)的一元二次不等式的解法解含參數(shù)的一元二次不等式,通常情況下,均需分類討論,那么如何討論呢?對(duì)含參一元二次不等式常用的分類方法有三種:一、按項(xiàng)的系數(shù)的符號(hào)分類,即;例1解不等式:分析:本題二次項(xiàng)系數(shù)含有參數(shù),,故只需對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)進(jìn)行分類討論。解:∵解得方程兩根∴當(dāng)時(shí),解集為當(dāng)時(shí),不等式為,解集為當(dāng)時(shí),解集為例2
2025-04-13 05:10
【摘要】解不等式高考要求不等式要求層次重難點(diǎn)一元二次不等式C解一元二次不等式例題精講板塊一:解一元二次不等式(一)知識(shí)內(nèi)容1.含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為的整式不等式,叫做一元二次不等式.一元二次不等式的解集,一元二次方程的根及二次函數(shù)圖象之間的關(guān)系如下表(以為例):判別式
2025-08-02 02:03
【摘要】高中數(shù)學(xué)不等式練習(xí)題 一.選擇題(共16小題)1.若a>b>0,且ab=1,則下列不等式成立的是( ?。〢.a(chǎn)+<<log2(a+b)) B.<log2(a+b)<a+C.a(chǎn)+<log2(a+b)< D.log2(a+b))<a+<2.設(shè)x、y、z為正數(shù),且2x=3y=5z,則( )A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x
2025-04-13 05:05
【摘要】第2課時(shí)基本不等式【課標(biāo)要求】1.理解并掌握定理1、定理2,會(huì)用兩個(gè)定理解決函數(shù)的最值或值域問(wèn)題.2.能運(yùn)用平均值不等式(兩個(gè)正數(shù)的)解決某些實(shí)際問(wèn)題.【核心掃描】1.基本不等式常用來(lái)考查函數(shù)最值等問(wèn)題,要注意不等式成立的前提條件.(重點(diǎn))2.實(shí)際應(yīng)用中的最值問(wèn)題通常轉(zhuǎn)化為y=ax+bx
2025-08-01 17:21
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)不等式證明常用方法 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文中學(xué)證明不等式的常用方法 所在學(xué)院:數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 姓名:張俊 學(xué)號(hào):1010510020指導(dǎo)教師:曹衛(wèi)東 ...
2024-10-29 10:42
【摘要】第三章不等式第一教時(shí)教材:不等式、不等式的綜合性質(zhì)目的:首先讓學(xué)生掌握不等式的一個(gè)等價(jià)關(guān)系,了解并會(huì)證明不等式的基本性質(zhì)ⅠⅡ。過(guò)程:一、引入新課1.世界上所有的事物不等是絕對(duì)的,相等是相對(duì)的。2.過(guò)去我們已經(jīng)接觸過(guò)許多不等式從而提出課題二、幾個(gè)與不等式有關(guān)的名稱(例略)1.“同向不等式與異向不等式”
2025-04-26 13:03
【摘要】專題基本不等式編者:高成龍專題基本不等式【一】基礎(chǔ)知識(shí)基本不等式:(1)基本不等式成立的條件:;(2)等號(hào)成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).(1);(2);【二】例題分析【模塊1】“1”的巧妙替換【例1】已知,且,則的最小值為
2024-08-20 19:27
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修五不等關(guān)系與不等式教案 第三章不等式 必修5不等關(guān)系與不等式 一、教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的不等關(guān)系; (組)產(chǎn)生的實(shí)際背景的前提下,學(xué)習(xí)不等式的相關(guān)...
2024-10-28 17:51
【摘要】第一篇: 一、教學(xué)重點(diǎn) 1、理解比較法、綜合法、分析法的基本思路。 2、會(huì)運(yùn)用比較法、綜合法、分析法證明不等式。 比較法 (一)作差法 一開(kāi)始我們就有定義:對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)有,也就是說(shuō)...
2024-11-03 22:12
【摘要】常考題型強(qiáng)化練——不等式數(shù)學(xué)RA(文)第七章不等式A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練123456789A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練2345678911.“|x|2”是“x2-x-60”的什么條件()A.充分而不必要
2025-01-16 11:52
【摘要】2010數(shù)學(xué)不等式放縮大全滑縣六中高三數(shù)學(xué)備課組20摘錄:法一:約分法三:數(shù)學(xué)歸納法略。09陜西22:已知數(shù)列滿足,.略(Ⅱ)證明:(1)略(2)當(dāng)n=1時(shí),,結(jié)論成立當(dāng)時(shí),易知分母縮小迭代2.09廣東21摘錄:(2)證明:評(píng)注:,另還可以用數(shù)學(xué)歸納法。令,則,令,得,給定區(qū)間,則有,則函數(shù)在上單調(diào)遞減,∴,即
2024-09-04 22:59
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修五基本不等式題型(精編)變2.下列結(jié)論正確的是()A.若,則B.若,則C.若,,則D.若,則3.若m=(2a-1)(a+2),n=(a+2)(a-3),則m,n的大小關(guān)系正確的是例2、解下列不等式(1)
2025-04-13 05:12
【摘要】高中數(shù)學(xué)不等式專題教師版一、高考動(dòng)態(tài)考試內(nèi)容:不等式.不等式的基本性質(zhì).不等式的證明.不等式的解法.含絕對(duì)值的不等式.?dāng)?shù)學(xué)探索?:數(shù)學(xué)探索?(1)理解不等式的性質(zhì)及其證明.?dāng)?shù)學(xué)探索?(2)掌握兩個(gè)(不擴(kuò)展到三個(gè))正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理,并會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用.?dāng)?shù)學(xué)探索?(3)掌握分析法、綜合法、比較法證明簡(jiǎn)單的不
【摘要】不等式復(fù)習(xí)學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【課前預(yù)習(xí)】x的不等式2240mxx???的解集為??12xx???,則實(shí)數(shù)m的值為.2.設(shè)集合??2340,AxxxxR?
2024-12-02 01:07