構(gòu)建鄉(xiāng)土地理學(xué)生探究性活動(dòng)評(píng)價(jià)體系-展示頁
2025-06-16 19:37本頁面
【正文】 “地球與地圖”、“世界地理”、“中國地理”具有同等重要的地位。 鄉(xiāng)土地理 探究性活動(dòng)構(gòu)建鄉(xiāng)土地理學(xué)生探究性活動(dòng)評(píng)價(jià)體系，有利于學(xué)生通過收集身邊的資料，運(yùn)用掌握的地理知識(shí)和技能，進(jìn)行以鄉(xiāng)土環(huán)境與發(fā)展問題為中心的探究性實(shí)踐活動(dòng)。 要]鄉(xiāng)土地理是國家地理課程的重要組成部分。構(gòu)建鄉(xiāng)土地理學(xué)生探究性活動(dòng)評(píng)價(jià)體系[摘本文主要探討了鄉(xiāng)土地理的評(píng)價(jià)方式，闡述了鄉(xiāng)土地理評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的原則、內(nèi)容與特點(diǎn)、應(yīng)用及效果。[關(guān)鍵詞] 學(xué)生評(píng)價(jià)體系 順德地理[正 它以培養(yǎng)合格公民和培養(yǎng)建設(shè)家鄉(xiāng)的各種人才為目標(biāo)，著眼于為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)?！俄樀碌乩怼穼?duì)于培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力和探究意識(shí)，樹立學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛家鄉(xiāng)情感等具有十分重要的意義。二、評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的原則對(duì)順德鄉(xiāng)土地理探究性實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行正確導(dǎo)向、調(diào)控，促進(jìn)全體學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地發(fā)展，是鄉(xiāng)土地理學(xué)生探究性活動(dòng)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。按探究性活動(dòng)的步驟將“優(yōu)質(zhì)探究性活動(dòng)” 應(yīng)具備的基本條件轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)要素。各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，形成一個(gè)致密的功能結(jié)構(gòu)，使探究性活動(dòng)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。2．靈活性原則探究性活動(dòng)的開放性，決定了對(duì)探究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)是靈活的，評(píng)價(jià)體系應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)，應(yīng)采取形成性和終結(jié)性相結(jié)合，模糊性和精確性相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，書面材料的評(píng)價(jià)與學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、以定性評(píng)價(jià)為主等。評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)努力表現(xiàn)出轉(zhuǎn)變的作用，激勵(lì)學(xué)生的作用，使學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)明確自己的目標(biāo)、努力方向，對(duì)探究性活動(dòng)起重要的引導(dǎo)作用。要使一個(gè)評(píng)價(jià)體系應(yīng)用于不同情況，必須使其具備較強(qiáng)的
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