心理學(xué)基礎(chǔ)原理及應(yīng)用作業(yè)參考答案-展示頁(yè)
2025-06-16 19:00本頁(yè)面
【正文】 本心理過(guò)程包括： 意志過(guò)程 10．1990年，美國(guó)心理學(xué)家沙洛維和梅耶提出_情緒智力_的概念，用來(lái)表示情緒和_理智_結(jié)合起來(lái)對(duì)事業(yè)成功至關(guān)重要的情緒特征。8．在知覺(jué)“雙關(guān)圖”中能夠明顯覺(jué)察到注意的_起伏現(xiàn)象_，這種現(xiàn)象與感覺(jué)器官的_適應(yīng)_有關(guān)。6．注意的外部表現(xiàn)可以作為研究注意的 客觀指標(biāo) ，但注意作為一種_內(nèi)部心理狀態(tài)_，它和外部表現(xiàn)之間并不總是一一對(duì)應(yīng)的。5．想象過(guò)程是對(duì)形象的分析綜合過(guò)程。4．采用什么樣的策略解決問(wèn)題是影響問(wèn)題解決效率的一個(gè)很重要的心理因素。2．思維的形式有_概念_、 判斷和_推理_。它是人類特有的高級(jí)心理活動(dòng)過(guò)程。4．注意P130:是一個(gè)十分普遍的現(xiàn)象，它是感覺(jué)、知覺(jué)、思維、想象等心理過(guò)程的一種特性，即心理活動(dòng)的一種組織特性。2．爬山法P120:3．創(chuàng)造性思維P107:以新穎、獨(dú)特的方式來(lái)解決問(wèn)題的思維。P95《心理學(xué)》（《實(shí)用心理學(xué)》）形成性考核作業(yè)2一、名詞解釋1．具體形象思維P105:憑借事物的具體想象和表象來(lái)進(jìn)行的思維。P929394七、論述題 聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明培養(yǎng)觀察力的意義和目標(biāo)。P623．簡(jiǎn)述知覺(jué)的基本特征。六、簡(jiǎn)答題 1．簡(jiǎn)述觀察法和實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)缺點(diǎn)。C 短時(shí)記憶的信息編碼以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼方式為主。4． 長(zhǎng)時(shí)記憶信息提取形式是（ C）（ D）A 識(shí)記B 保持C 再認(rèn)D 回憶5．表象的特點(diǎn)有（A ）（ C）A 直觀性和形象性B 穩(wěn)定性和片面性C 概括性D 不可操作性6．下面對(duì)短時(shí)記憶的說(shuō)法正確的有（A ）（C ）A 它主要對(duì)來(lái)自感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶所貯存的信息進(jìn)行有意識(shí)的加工。D. 性格 3．知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感官的客觀刺激物的（D）反映。A. 個(gè)性傾向性和B D. 重應(yīng)用研究，輕基礎(chǔ)研究 2.A. 重實(shí)證研究，輕理論建設(shè)DA 艾賓浩斯B 費(fèi)希納C 斯滕伯格D 弗洛伊德五、雙項(xiàng)選擇題 1. 西方心理學(xué)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)可以歸納為：4．觀察力是構(gòu)成 B的一個(gè)重要組成部分，是一種有意識(shí)、有目的、有組織的知覺(jué)能力。D. 《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》 2．1834年，韋伯提出了著名的韋伯定律，他認(rèn)為（C）與原刺激量的比值是一個(gè)常數(shù)。一文，宣告了行為主義學(xué)派的誕生。前攝抑制是指后繼的學(xué)習(xí)與記憶對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的保持與回憶的干擾作用；倒攝抑制是指先前的學(xué)習(xí)與記憶對(duì)后繼的學(xué)習(xí)與記憶的干擾作用。（√?。?．遺忘可以分為暫時(shí)性遺忘和永久性遺忘，舌尖現(xiàn)象屬于后者。（?。?．閾限是一種反應(yīng)與另一種反應(yīng)之間的分界值，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，它是個(gè)固定值。（?。?．條件反射形成的生理機(jī)制是強(qiáng)化的建立。（?。?2．潛意識(shí)是精神分析學(xué)派的理論基石。三、判斷正誤（認(rèn)為正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“”，并說(shuō)明理由。7．斯滕伯格認(rèn)為短時(shí)記憶提取信息或檢索信息的形式有三種，一是_同時(shí)掃描，二是_自動(dòng)停止系列掃描_，三是完全系列掃描。6． 感覺(jué)的相互作用 是指在一定條件下，各種不同感覺(jué)都可能發(fā)生相互作用，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。新行為主義代表人物斯金納修正了華生的經(jīng)典條件反射，提出了4．行為主義創(chuàng)始人華生認(rèn)為行為只是3．1879年，德國(guó)心理學(xué)家意志過(guò)程和情感過(guò)程 2.生理心理學(xué) 社會(huì)心理學(xué)《心理學(xué)》（《實(shí)用心理學(xué)》）形成性考核作業(yè)1一、名詞解釋1．意識(shí)和無(wú)意識(shí) P672．實(shí)驗(yàn)法P133．測(cè)驗(yàn)法P144．條件反射P525．感覺(jué)后像P666．感受性P657．記憶P768．表象P799．內(nèi)隱記憶P8510．遺忘P92二、填空 1.和是心理科學(xué)的兩大支柱。心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、馮特 建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的獨(dú)立。刺激反應(yīng) 的簡(jiǎn)單模式。操作性條件反射5．根據(jù)人腦所反映事物的特性，可以把知覺(jué)分為 空間知覺(jué) 、時(shí)間知覺(jué)和 運(yùn)動(dòng)知覺(jué) 。一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象叫 聯(lián)覺(jué) 。8．對(duì)人類記憶和遺忘現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人是德國(guó)心理學(xué)家 艾賓浩斯 。） 1．測(cè)驗(yàn)法有三個(gè)特點(diǎn)：直接性、相對(duì)性和客觀性。（ ）3．構(gòu)造主義心理學(xué)派認(rèn)為，心理學(xué)是研究人的間接經(jīng)驗(yàn)的一門學(xué)科。（ ） 5．錯(cuò)覺(jué)是知覺(jué)的一種特殊形態(tài)，也就是我們平常所說(shuō)的幻覺(jué)。（?。?．感覺(jué)適應(yīng)可以降低個(gè)體對(duì)外界不良刺激的敏銳度，是一種利弊兼具的心理現(xiàn)象。（ ）9．干擾抑制說(shuō)最明顯的證據(jù)是前攝抑制和倒攝抑制。（ ）四、單項(xiàng)選擇題 1．華生于1913年發(fā)表了DA. 《行為：比較心理學(xué)導(dǎo)論》 B. 《行為主義的心理學(xué)》C. 《行為主義的方法》3．感覺(jué)相互作用的一般規(guī)律是，（B）能提高另一種感覺(jué)的感受性。5．對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)、概念、原理、公式等的記憶屬于下面哪一種記憶（ B）A 情緒記憶B 語(yǔ)詞邏輯記憶 C 動(dòng)作記憶 D 形象記憶6．遺忘的壓抑理論是（D ）首先創(chuàng)立的。A、認(rèn)知心理學(xué)方興未艾、人本主義心理學(xué)向各個(gè)領(lǐng)域滲透、學(xué)派對(duì)立與學(xué)派交融并存等。B. 重理論建設(shè)，輕實(shí)證研究C. 重基礎(chǔ)研究，輕應(yīng)用研究人的心理活動(dòng)規(guī)律可分為C兩大方
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