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提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率要求—馮婷-展示頁

2025-06-16 18:51本頁面
  

【正文】 分來表示分?jǐn)?shù),在數(shù)線上標(biāo)出一定的分?jǐn)?shù);③思想情感教育方面:培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣、自覺性和克服困難的意志。教學(xué)目標(biāo)決定著教學(xué)活動(dòng)的方向,決定著教學(xué)內(nèi)容、方法、途徑的選擇,決定著教學(xué)效率的提高。要把愉快因素帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中獲取知識(shí)。就是要求教者重視學(xué)法指導(dǎo),積極地把“教”的過程轉(zhuǎn)化為“學(xué)”的過程;③發(fā)展觀?!八姆N教學(xué)觀”是指在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中要確立如下四種觀念:①整體觀。要提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,建立符合現(xiàn)代教學(xué)觀的嶄新體系,努力做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”和確立“四種教學(xué)觀”?,F(xiàn)代的教學(xué)觀認(rèn)為:教學(xué)就是教師有效、合理地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,教師只起引導(dǎo)作用,更多的讓學(xué)生去自己探究。傳統(tǒng)的教學(xué)觀認(rèn)為:教學(xué)就是教師教,學(xué)生學(xué),教師講,把學(xué)生當(dāng)作消極、被動(dòng)地接受知識(shí)的容器。因而如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率一直是大家所關(guān)心的問題,我認(rèn)為,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,雖然不可能找到固定的模式,但是可以提出幾點(diǎn)基本要求,促使其提高。提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的基本要求彭陽縣王洼鎮(zhèn)中心學(xué)校 馮 婷課堂教學(xué),作為教學(xué)的一種基本形式,如果從夸美紐斯(15971670年)說起,迄今已有300多年的歷史,因其優(yōu)越性被人們所普遍接受和采用。而且無論是現(xiàn)在,還是將來,課堂都是學(xué)校教學(xué)的主陣地,數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)都必須在課堂中完成。一、教學(xué)觀念現(xiàn)代化實(shí)踐證明:教學(xué)觀念直接影響課堂教學(xué)效率,教學(xué)觀念不解決,再好的教材,再完善的教學(xué)方法,使用起來也會(huì)“走樣”。機(jī)械的去學(xué)習(xí)。使所有的學(xué)生都能輕松快樂學(xué)習(xí),學(xué)得主動(dòng)、生動(dòng)活潑?!拔鍌€(gè)轉(zhuǎn)變”是指:①由單純的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴乃刭|(zhì)教育;②由“填鴨式”的教學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式的教學(xué)方法;③由局限于課堂的封閉教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂內(nèi)外相結(jié)合的開放性教學(xué);④由單純傳授知識(shí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榧葌魇谥R(shí),又發(fā)展能力的教學(xué);⑤由教學(xué)方法的“一刀切”轉(zhuǎn)變?yōu)橐虿氖┙?。即是用整體觀點(diǎn)指導(dǎo)課堂教學(xué),從整體上進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革,充分發(fā)揮課堂教學(xué)中各種因素(教師、學(xué)生、教材等)的積極性,使它合理組合,和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)整體優(yōu)化;②重學(xué)觀。不但要引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí),更重要的要培養(yǎng)能力,發(fā)展智力;④愉快觀。二、教學(xué)目標(biāo)明確化教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)大綱的具體化,是教材所包含的知識(shí)因素和能力訓(xùn)練的具體要求,是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,如果目標(biāo)制定明確,便能發(fā)揮如下功能:對(duì)指引師生的教與學(xué),有定向功能;對(duì)教改程序的有效進(jìn)行,有控制功能;對(duì)知識(shí)與能力的雙向發(fā)展,有協(xié)調(diào)功能;對(duì)
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