初三物理電磁學(xué)-展示頁
2025-06-16 16:19本頁面
【正文】 電流，需要什么器材呢？引導(dǎo)學(xué)生回答：需有⑴要有一塊磁鐵來產(chǎn)生磁場；⑵還必須有閉合的電路(由導(dǎo)線組成)；⑶檢查電路中是否有電流存在的儀器──電流計(jì)（靈敏）現(xiàn)在我來把上述器材組裝成如圖電路師：實(shí)驗(yàn)電路中有沒有電源生：沒有 演示：教師用手拿線框，使其一條邊做單向切割磁感線運(yùn)動(dòng)，并重復(fù)多次，引導(dǎo)學(xué)生觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)。教學(xué)方法：采用邊學(xué)邊演示為主的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、歸 納。教學(xué)難點(diǎn)： 各種電源的能量轉(zhuǎn)化情況。第十七章 電從哪里來第一節(jié) 電能的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo)： １、知道電池的作用；２、知道發(fā)電機(jī)的作用；３、了解各種化學(xué)電池的工作原理。教學(xué)重點(diǎn)： 干電池的結(jié)構(gòu)和作用。教 具： 各種電源的掛圖，多媒體課件。教學(xué)過程：使學(xué)生知道能夠持續(xù)提供電流的裝置叫電源．大量用電器的電源，是發(fā)電廠里的發(fā)電機(jī)；發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．日常生活中和實(shí)驗(yàn)室里常用的電源，可以是干電池和蓄電池；干電池、蓄電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置． 一、 電池:化學(xué)電池、太陽能電池.化學(xué)電池:干電池、蓄電池、燃料電池.干電池、蓄電池上有正極和負(fù)極，干電池的正極是碳棒，從外表看，即為帶銅帽的一端；負(fù)極是鋅筒（展示干電池剖面實(shí)物）．蓄電池的正、負(fù)極通常用十一號標(biāo)在電池的上部．演示實(shí)驗(yàn)：用蓄電池（其中一組）、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線連接電路，合上開關(guān)，觀察小燈泡發(fā)光情況．聯(lián)系實(shí)際啟發(fā)：你在日常生活中都在哪些情況下使用過干電池？在哪些地方見過使用蓄電池？太陽能電池:將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.二、發(fā)電機(jī)：把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.探究活動(dòng) 小實(shí)驗(yàn)：自制一個(gè)水果電池． 找一根5厘米長的銅片或粗銅絲，再從廢干電池上剪下一條2毫米寬的鋅皮，刮凈，把銅片和鋅皮插入蘋果或番茄、檸檬等水果里，就做成了一個(gè)水果電池．取兩根導(dǎo)線，把它們的一端分別接在水果電池的兩極上，另一端和舌頭斷續(xù)接觸，注意兩根導(dǎo)線不要碰著．這時(shí)舌頭上有什么感覺？作業(yè): 第十七章 電從哪里來第二節(jié) 科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(一)《一》電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)： １、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ２、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件３、知道感應(yīng)電流方向跟哪些同素有關(guān)教學(xué)重點(diǎn)： 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的揭示及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)難點(diǎn)： 如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教 具： 靈敏電流計(jì)、矩形線圈、鐵架臺、導(dǎo)線教學(xué)方法： 采用邊學(xué)邊演示為主的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、歸 納。師：大家看到了什么現(xiàn)象？（指針偏轉(zhuǎn)了）指針偏轉(zhuǎn)說明了什么？（線框中有了電流，即磁能生電）這種現(xiàn)象進(jìn)
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