【摘要】湖心亭看雪湖心亭看雪張岱dài湖心亭看雪課文介紹課文賞析位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱:字宗子,明末清初文學(xué)家。清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,作
2024-11-18 17:25
【摘要】今日三峽(圖片)?酈道元溫故知新檢查預(yù)習(xí)一:1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。??? 2、三峽包括瞿塘峽、巫峽
2025-06-15 02:02
【摘要】第一篇:八年級語文上冊湖心亭看雪教案人教版 學(xué)科網(wǎng)()-學(xué)海泛舟系列資料上學(xué)科網(wǎng),下精品資料! 湖心亭看雪 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳...
2024-10-17 13:54
【摘要】說教材說學(xué)法說教學(xué)過程說教法《背影》說課稿1、教材簡析2、該課所處的地位和作用3、教學(xué)目標4、教學(xué)重點、難點1、導(dǎo)入新課2、整體感知3、合作探究4、重點賞析5、當(dāng)堂反饋6、布置作業(yè)1、啟發(fā)點撥法2、“自主、合作、探究”的教學(xué)方法3、比較閱讀,形象展示4、多媒體教學(xué)1、圈點、勾畫、批注的方法2
【摘要】游記(山水小品文)敘事—六要素寫景—景物特點抒情(議論)?崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。?到亭
2025-06-30 08:00
【摘要】第三單元12湖心亭看雪
2025-06-23 01:09
【摘要】???說教材說教材????說目標說目標???說板書設(shè)計說板書設(shè)計——說課流程——???說學(xué)情說學(xué)情???說教學(xué)過程說教學(xué)過程????說教材說教材
2025-06-15 02:26
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》 【教學(xué)目的】 1.知識目的:理解作者和寫作背景,把握文章運用的白描手法。 2.才能目的:賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。 3.情感態(tài)度與價值...
2025-01-25 06:58
【摘要】《記承天寺夜游》教材分析:《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文,寫于蘇軾被貶黃州期間。全文僅有85個字,卻運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式,創(chuàng)造了一個清冷皎潔的藝術(shù)世界,傳達了作者豁達樂觀的心境。本文語言簡練而又極富表現(xiàn)力,可以說是寫景抒情的精品。對于陶冶情操、提高語言表達能力來說,本文是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。學(xué)情分析
2025-06-16 13:08
【摘要】教案人教版八年級語文上《第6單元第29課湖心亭看雪》 目的要求: ,熟讀課文。初步理解白描的寫作手法。 ,積累文言實詞和虛詞。 ,品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感。 教學(xué)重點:。 ——...
2025-01-25 05:00
【摘要】教案人教版八年級語文下冊第29課《湖心亭看雪》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 29.湖心亭看雪學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、反復(fù)誦讀,理解背景常識,積累文言詞匯。 2、疏通文意,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅...
2025-01-25 06:53
【摘要】第三單元游目騁懷12湖心亭看雪自主學(xué)習(xí)課前積累文常信息走近作者張岱(1597—1689),字宗子,號陶庵,明末清初文學(xué)家。山陰(今浙江紹興)人。他出身仕宦世家,少為富貴公子,愛繁華,好山水,曉音樂、戲曲,明亡后不仕,避居浙江山中,從事著述。著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。基礎(chǔ)積累
2025-06-21 05:50
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)-八年級語文湖心亭看雪 班級:_________姓名:___________ 聽寫字詞(7、8課) ()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、() 默...
2024-10-17 15:07
【摘要】12湖心亭看雪張岱一、新課引入有人說,西湖觀景,晴景丌如雨景,雨景丌如霧景,霧景丌如月景,月景丌如雪景。在前人的筆下,西湖的陰晴風(fēng)雨已經(jīng)被描繪得變幻多端、搖曳生姿了。西湖的雪景又將有怎樣一番動人的意韻呢?二、新課講解作者簡介張岱號陶庵,別號蝶庵居士,晚明文學(xué)家、史學(xué)家,崇
2025-06-28 04:31
【摘要】教案八年級上冊人教版《湖心亭看雪》 【教學(xué)目的】 閱讀課文,反復(fù)誦讀,培養(yǎng)誦讀才能。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解才能。體會文章寫作手法及語言風(fēng)格,體會、把握作者的思想感情。 【教學(xué)重點】 ...
2025-01-25 04:51