20xx教案人教版八年級語文下冊第29課湖心亭看雪學(xué)案-展示頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 _______，_______（朝代）_______人。（1）一：上下一白________ 長堤一痕________（2）更：是日更定________ 更有癡似相公者_(dá)_______（3）是：是日更定________ 咨詢其姓氏，是金陵人________（4）絕：湖中人鳥聲俱絕________ 與妻子邑人來此絕境________補(bǔ)出以下語句的省略成分。余挐一小舟。更定（ ） 擁毳衣爐火（ ） 霧?。?）沆碭（ ） 喃喃（ ） 莫說相公癡（ ）結(jié)合課下注釋，解釋以下詞語。時(shí)間是“崇禎五年十二月”，作者仍舊使用明代的紀(jì)年，說明在他心目中明代一直是沒有滅亡的。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品，看似不著痕跡，但作者的心態(tài)可從中窺知一二。體會本文寫景的白描手法及語言風(fēng)格，正確把握作者的思想感情。教案人教版八年級語文下冊第29課《湖心亭看雪》學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：29. 湖心亭看雪 學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】反復(fù)誦讀，理解背景常識，積累文言詞匯。疏通文意，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】● 背景解讀《湖心亭看雪》寫于明王朝滅亡以后。文章首先交代看雪的時(shí)間、目的地、天氣情況?！?根底積累初讀課文，圈畫文中生字詞，給出以下加點(diǎn)字的正確讀音。（1）余住西湖（ ）（2）是日更定（ ）（3）擁毳衣爐火（
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