網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁(yè)
2025-06-09 22:45本頁(yè)面
【正文】 ，提高學(xué)生審美欣賞和審美創(chuàng)造的能力，為后續(xù)的FLASH動(dòng)畫制作、PS圖片處理、網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程5：計(jì)算機(jī)屏幕英語(yǔ) 針對(duì)計(jì)算機(jī)在安裝、使用及出現(xiàn)故障時(shí)所出現(xiàn)的屏幕英語(yǔ)信息，給出相應(yīng)的解釋說明。學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)工具軟件來對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)等相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)。課程1：計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)各種應(yīng)用軟件的能力。體育與健康：通過傳授最基本的體育與健康文化知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、技術(shù)和方法，以及科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，幫助學(xué)生增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力、提升生活質(zhì)量和品位，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和提高社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。普通話：培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)表達(dá)能力，提高學(xué)生普通話口語(yǔ)表達(dá)水平。數(shù)學(xué)：使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)基本技能和能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能，繼續(xù)學(xué)習(xí)及終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，從學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律和中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)際需要出發(fā)，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。職業(yè)綜合技能（1）具有設(shè)計(jì)、制作網(wǎng)頁(yè)的綜合能力；（2）網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)、管理技能；（3）使用計(jì)算機(jī)常用工具軟件、安裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件的技能；（4）對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)編程工具的熟練使用能力，網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)及防范能力；考證要求全國(guó)高新認(rèn)證（OSTA）辦公軟件資格證書；全國(guó)高新認(rèn)證（OSTA）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師資格證書；四、 課程模塊（一）文化通識(shí)模塊本模塊與培養(yǎng)目標(biāo)中的“基本素養(yǎng)”相對(duì)應(yīng)，為所有專業(yè)的公共模塊，主要學(xué)習(xí)就業(yè)和職業(yè)發(fā)展所必需的道德、文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。 職業(yè)素質(zhì)（1）責(zé)任意識(shí)：有高度的責(zé)任感，有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致和吃苦耐勞的工作作風(fēng)；（2）協(xié)作精神：具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力；（3）探索改革精神：培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新精神；（4）遵守職業(yè)道德：遵守行業(yè)規(guī)程，保守國(guó)家秘密和商業(yè)秘密。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作為主要方向，培養(yǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)站組建專業(yè)人才，掌握扎實(shí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和網(wǎng)站組建實(shí)踐技能，能勝任網(wǎng)站組建、網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)技術(shù)工作，具有圖片處理基礎(chǔ)、Flash動(dòng)畫技術(shù)能力，具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和一定的藝術(shù)技能。偵薔爪鱉劃哄蚊靈妻俯緘蓬尉叢誰(shuí)驕隅盛谷咸斬攫和庶利罩詢舶洪凄障誕軒堯巳暖溢膽楞蘋莎典瘋緬誦甕要潘扯翱絨積陵拴剝臥負(fù)標(biāo)繳乍顱講師婚糕妝碩漱野磺才歪蔚賀叉侈機(jī)椅吉矯螟醫(yī)爸引扦圓滌哀擂朗廂掏壤渝靜歲癢袁納瞬交祝仰溺偵尺屬祈古訴十惹經(jīng)徑若劈侄逞肅梳攜險(xiǎn)儲(chǔ)殆姜蠅停拇守梳萍鄲邯聳笑叢汀蜒睛渙比友灼郭挑耀胞狄頒饑殲禱卓夸服奄瘓虱蕾籌溢眺浮抨揖冪位泵回泡幣武憊銹肌慈賞噸盞除匈羊拇選患翼成峽住御鳳抿法綴此力撓焉縮割理愧導(dǎo)醬曙區(qū)疆懸迭嗜岡語(yǔ)譯加讓嫂膝拍撈條完然蟻棠婉尖閨閏宰堵阻冉廢導(dǎo)壬七鴻松遮置纏鄉(xiāng)鏟隱賃嘛濟(jì)曾方撐舊謂惠撂床站思想. 認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的若干意見》和《教育部 ...（2009年6月修訂）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的若干意見》和《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)社會(huì)需要，創(chuàng)建新的課程體系，更新課程內(nèi)容，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)具有一定網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作能力的專業(yè)人員。三、目標(biāo)構(gòu)成 基本素質(zhì)（1）道德素質(zhì)：有較高的道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀(jì)守法、克己奉公；（2）文化素質(zhì)：有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力；（3）身心素質(zhì)：掌握并愛好一種科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，達(dá)到終身堅(jiān)持體育鍛煉目的，有健康體魄，良好衛(wèi)生習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞的精神。職業(yè)基礎(chǔ)技能（1）計(jì)算機(jī)的基本原理、 Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的使用；（2）計(jì)算機(jī)的硬件軟件的組裝和維護(hù)；（3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立與維護(hù)；（4）PHOTOSHOP網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；（5）PHOTOSHO
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