【正文】 認識實習工種操作實訓職業(yè)綜合訓練畢業(yè)實踐（頂崗實習）地下工程施工概論（地下空間學習領(lǐng)域）市政工程監(jiān)理概論（監(jiān)理員學習領(lǐng)域）公路預(yù)算與招投標（公路學習領(lǐng)域）資料整理（內(nèi)業(yè)員學習領(lǐng)域）市政設(shè)施養(yǎng)護與維修應(yīng)用文寫作演講與口才保險、證券與投資管理心理學就業(yè)指導公共關(guān)系學環(huán)境概論工程項目管理市政工程專業(yè)發(fā)展新技術(shù) 五、學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域名稱《市政工程計算機應(yīng)用》教學時數(shù)：90學時課程目標：通過對市政工程崗位所所涉及工作任務(wù)進行學習情境設(shè)計，使學生掌握使用Word軟件進行文字錄入及排版知識、使用Excel制表功能進行測量標高計算方法、使用Powerpoint軟件辦公，以及CAD進行計算機繪圖的方法，滿足市政工程施工工作需要。職業(yè)能力目標:★、整理和打印；★；能夠使用Excel軟件功能編制測量標高計算的簡單程序；★；能夠進行電子郵件Email使用； ★4. 能夠使用CAD軟件繪制道路平面圖、道路橫斷面圖、道路路面結(jié)構(gòu)圖；★、橋梁整體布置圖；★；★；社會能力和方法能力目標:★培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力； ★培養(yǎng)學生科學的思維方式； ★嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度； ★團隊合作和承受挫折的能力；內(nèi)容：★情境一：漢語文章文字錄入★情境二：施工報表制作★情境三：網(wǎng)絡(luò)資源的使用★情境四：道路平面圖繪制★情境五：道路橫斷面繪制★情境六：道路路面結(jié)構(gòu)圖繪制★情境七：橋梁墩臺構(gòu)造圖繪制★情境八：橋梁總體布置圖繪制★情境九：圖形輸入輸出方法：講授法演示法案例法多媒體六步法項目法教學媒體：課件；黑板；投影；施工圖紙；工作頁、表格；教科書；計算器；定額、規(guī)范、行業(yè)標準； 學生要求：識圖能力；計算能力；計算機操作能力；認真的學習態(tài)度團隊合作精神。教師要求： 教師具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。實訓教師具有造價資格證。知識目標: ★了解軸測投影的基本知識和畫法★了解道路、橋梁、排水等工程圖的表示方法及表達內(nèi)容 ★掌握正投影、標高投影的基本理論和作圖方法職業(yè)能力目標:★能識讀三面投影圖★能識讀剖面圖和斷面圖★能識讀道路工程施工圖★能識讀橋梁工程施工圖★能識讀市政管道工程施工圖社會能力和方法能力目標:★培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力； ★培養(yǎng)學生科學的思維方式； ★嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度； ★團隊合作和承受挫折的能力；內(nèi)容：改革原有的知識學科本位課程設(shè)置模式，建立職業(yè)能力本位的任務(wù)引領(lǐng)型課程體系。按“市政工程圖的內(nèi)容”確定工作任務(wù)，以“識圖方法”為主線，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要，遵循學生認知規(guī)律選擇課程內(nèi)容，以市政工程施工圖為載體，聯(lián)系工程實際，設(shè)計教學活動，強化識圖技能操練，以達到培養(yǎng)學生相應(yīng)的職業(yè)能力目標。高尚的職業(yè)道德。能恰當運用各種教學方法，調(diào)動學生的積極性，能夠引導、啟發(fā)、咨詢、評價表揚學生，激發(fā)學生專業(yè)興趣。知識目標: 通過對市政工程基礎(chǔ)所涉及15個典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學習情境設(shè)計，重點培養(yǎng)學生解決市政工程施工中常見力學和結(jié)構(gòu)問題的基本職業(yè)能力。職業(yè)能力目標:★能夠進行靜力學的基本計算。社會能力和方法能力目標:★具有獨立思考、實事求是、開拓創(chuàng)新的科學精神。內(nèi)容：通過對市政工程施工所涉及力學和結(jié)構(gòu)的15個典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學習情境設(shè)計，使學生解決常見的力學和結(jié)構(gòu)問題。高尚的職業(yè)道德。學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域名稱《市政工程材料與檢測》教學時數(shù)：105學時課程目標：通過任務(wù)驅(qū)動型的項目教學活動，重點培養(yǎng)學生進行市政工程材料與檢測的基本職業(yè)能力。知識目標: 通過對市政工程施工所涉及工程材料9個典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學習情境設(shè)計，使學生掌握市政工程常用材料基本性能檢測的技能，達到本專業(yè)材料試驗員（初、中級）職業(yè)資格鑒定的要求?！锞哂凶R讀常用混合材料出廠質(zhì)量報告和操作混合材料主要技術(shù)指標試驗的能力。★具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)?！锴榫骋唬荷笆牧现笜藱z測 ★ 情境二：石灰、水泥指標檢測；★情境三：穩(wěn)定土選用； ★情境四：混凝土、砂漿指標檢測；★情境五：瀝青材料指標檢測；★情境六：瀝青混合料指標檢測；★情境七：鋼材指標檢測； ★情境八：管材指標檢測；★情境九：土質(zhì)檢測方法：講授法演示法案例法多媒體教學媒體：課件；黑板；投影；教科書；計算器；規(guī)范、行業(yè)標準； 試驗儀器學生要求：計算能力；物理知識；動手能力；認真的學習態(tài)度；團隊合作精神；高尚的職業(yè)道德。學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域名稱《市政工程施工測量》教學時數(shù)：105學時+2周實訓課程目標：通過任務(wù)驅(qū)動型的項目教學活動，重點培養(yǎng)學生進行市政工程施工測量的基本職業(yè)能力。知識目標: 通過對市政工程施工測量所涉及7個典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學習情境設(shè)計和為期2周的綜合實訓，使學生掌握市政工程施工測量的基本技能，達到本專業(yè)測量員職業(yè)資格鑒定的要求。社會能力和方法能力目標:★具有獨立思考、實事求是、開拓創(chuàng)新的科學精神。內(nèi)容：通過對市政工程施工測量所涉及7個典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學習情境設(shè)計，使學生掌握市政工程施工測量的基本技能。高尚的職業(yè)道德。學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域名稱《市政道路工程施工》教學時數(shù)： 186學時+2周實訓課程目標：通過任務(wù)驅(qū)動型的項目教學活動，使學生學習市政道路工程的全面知識，重點培養(yǎng)學生市政道路工程施工基本職業(yè)能力。知識目標:掌握道路施工中的路基工程、道路基層、水泥混凝土路面、瀝青混凝土路面、塊料路面及人行道鋪砌、工程防護及地表排水等6種典型的施工的全面知識；了解相關(guān)特殊施工知識。內(nèi)容：.學習道路工程施工中施工各項準備、進度、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)境保護控制方面的全部內(nèi)容，學習相應(yīng)內(nèi)業(yè)資料收集、填寫、整理工作和各項工程檢驗、驗收及竣工交接工作★情境一：市政道路路基工程施工★情境二：市政道路路面基（墊）層施工★情境三：市政道路水泥混凝土路面施工★情境四：市政瀝青混凝土路面施工★情境五：市政塊料路面及人行道鋪砌★情境六；市政防護和排水施工方法：講授法演示法案例法多媒體六步法項目法教學媒體：課件；黑板；投影；施工圖紙；工作頁、表格；教科書；定額、規(guī)范、行業(yè)標準；實物；模型；工作項目學生要求：基本的力學和結(jié)構(gòu)知識；識圖能力；微機應(yīng)用能力；書面表達能力；組織協(xié)調(diào)能力；認真的學習態(tài)度團隊合作精神。教師要求：教師具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。實訓教師具有建造師資格證。知識目標: ★了解市政橋梁工程的組成及施工的基本知識★掌握市政橋梁工程施工技術(shù)★掌握市政橋梁工程施工組織編寫職業(yè)能力目標:★能進行橋梁工程施工；★能進行合理選用施工機械、施工設(shè)備；★能進行橋梁工程施工組織設(shè)計；★具有對新技術(shù)、新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)進行再學習的能力，以及能根據(jù)新規(guī)范、規(guī)程和標準進行工程驗收；★具有收集整理工程資料、進行工程質(zhì)量安全監(jiān)控的能力；社會能力和方法能力目標:★培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力； ★培養(yǎng)學生科學的思維方式； ★嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度； ★團隊合作和承受挫折的能力；內(nèi)容：根據(jù)市政工程行業(yè)專家對本專業(yè)所涵蓋的崗位群進行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析，設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標?！锴榫骋唬簶蛄夯A(chǔ)施工；★情境二：下部結(jié)構(gòu)施工；★情境三：上部結(jié)構(gòu)施工；★情境四：橋面系及附屬工程施工；★情境五：竣工驗收；方法：講授法演示法案例法多媒體六步法項目法教學媒體：課件；黑板；投影；施工圖紙；工作頁、表格；教科書；計算器；實訓手冊施工規(guī)范、行業(yè)標準； 學生要求：識圖能力；計算能力；實際操作能力；認真的學習態(tài)度團隊合作精神。教師要求： 教師具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域名稱《市政管道工程施工》教學時數(shù)：180學時+3周實訓課程目標：通過任務(wù)驅(qū)動型的項目教學活動，培養(yǎng)學生具有管道現(xiàn)場施工質(zhì)量、資料、安全和材料的基本管理能力，同時培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、自我學習能力、實踐動手能力和耐心細致的管理能力、能夠分析和處理問題的能力，以及誠實、守信、善于溝通和合作的專業(yè)素養(yǎng)，安全文明施工的良好意識和吃苦耐勞的精神，勝任管道施工現(xiàn)場管理工作。職業(yè)能力目標:1．能熟練識讀管道工程施工圖，了解管道工程構(gòu)造，了解常用的管材，了解常見構(gòu)筑物的構(gòu)造。3．能依據(jù)市政管道工程的特點，熟悉管道工程驗評標準，能進行施工質(zhì)量驗評。社會能力和方法能力目標:在教學過程中，注重對學生職業(yè)道德的培養(yǎng)，提高學生觀察、分析和判斷問題的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度，以及誠實、守信善于溝通合作的優(yōu)良品質(zhì)，勝任市政施工員管理工作。高尚的職業(yè)道德。能恰當運用各種教學方法，調(diào)動學生的積極性，能夠引導、啟發(fā)、咨詢、評價表揚學生，激發(fā)學生專業(yè)興趣。學習領(lǐng)域課程描述學習領(lǐng)域名稱《市政工程計量計價與實務(wù)》教學時數(shù)：144學時課程目標：通過任務(wù)驅(qū)動型的項目教學活動，重點培養(yǎng)學生編制市政工程預(yù)算和運用專業(yè)軟件的基本職業(yè)能力。知識目標: ★了解市政工程造價的組成及工程量清單計量的基本知識★掌握市政工程概預(yù)算的編制和工程造價確定的相關(guān)知識 ★了解市政工程招投標及合同管理基本知識職業(yè)能力目標:★具有根據(jù)設(shè)計圖紙進行工程量的摘取與審核，熟練套用市政工程定額，獨立編制施工圖預(yù)算能力；★具有熟練操作12種預(yù)算軟件的能力；★具有熟練編制工程量清單和計價表，獨立編制市政工程招投標文件的能力；★具有運用工程造價知識進行簡單的工程成本分析及控制的能力；★具有運用相關(guān)建設(shè)法規(guī)進行市政工程施工合同管理的能力；社會能力和方法能力目標:★培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力； ★培養(yǎng)學生科學的思維方式； ★嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度； ★團隊合作和承受挫折的能力；內(nèi)容：按“市政工程計量與計價的工作項目”確定5個典型的工作任務(wù)，以“計量計價方法和步驟”為主線，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要，遵循學生認知規(guī)律選擇課程內(nèi)容，并以5個典型市政工程項目為載體，設(shè)計教學情境，運用專業(yè)軟件，強化實訓實操，結(jié)合市政造價員職業(yè)資格考證，培養(yǎng)學生的實踐動手能力，以使學生能盡快地適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。高尚的職業(yè)道德。能恰當運用各種教學方法，調(diào)動學生的積極性，能夠引導、啟發(fā)、咨詢、評價表揚學生，激發(fā)學生專業(yè)興趣。六、教學計劃表30人 才 培 養(yǎng) 方 案 教 學 進 程 表