五年級下冊勞動與技術(shù)教案-展示頁
2025-06-09 03:10本頁面
【正文】 樹節(jié)是哪一天？ 問學生平時都愛參加什么勞動。培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好習慣。七、具體安排。注重在勞動實踐中樹立學生的勞動觀念，體會勞動創(chuàng)造財富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞動實踐中學會觀察世界、認識世界。強調(diào)具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。提高學生的整體素質(zhì)。有效地增強學生的動手能力。為學生一生的發(fā)展奠定必備的勞動知識和技能基礎，本學期正是以此為出發(fā)點而編排的。增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質(zhì)。通勞動技術(shù)教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。二、教學目的、任務、要求適應新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。五年級下冊勞動與技術(shù)教學計劃一、班級學習情況五年級學生通過4年級的學習，已經(jīng)初步掌握了基本的勞動操作能力，了解了一些勞動知識，對這門課程教感興趣。同時，他們能夠認識到在勞動課上要注意安全第一。促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。三、教學內(nèi)容本學期共有兩大部分，構(gòu)成一個五彩繽紛的世界，它是學生自主翱翔的世界，也是學生走向生活的起點、在這個世界里，學生將在老師的指導下學習家政類的烹飪，學習技術(shù)類的小木工、用塑料材料制作等項目。四、教學重點、難點。培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。五、教學措施。注意知識性和趣味性相結(jié)合，通過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。 六、教改課題小組合作學習中學生良好學習習慣的培養(yǎng)。周 次 教學內(nèi)容1 怎樣植樹 2 制作鳥巢 3 菊花的嫁接 4 雞蛋炒飯 5 冷拼盤 6 修補圖書 7 用電腦制作課程表 8 摩托車模型 9 彩繪泥塑 10 繁花板 11 洗衣機的使用 12 安全使用熱水器 13 人工溫室 14 移栽蔬菜 15 怎樣使用化學肥料第1課 怎樣植樹教學內(nèi)容：怎樣植樹教學目標： 通過學習，使學生知道植樹的幾個步驟，并學會植樹。教學過程：一、 導入新課。 板書課題：怎樣植樹。 學技能。第一步：挖穴。第二步：栽植。再把樹苗放在穴中，扶正，并使樹杈舒展開，然后把濕潤的新土填在樹根周圍，這是第二埋。 討論交流：⑴“三埋兩載一提苗”的含義是什么？⑵請將你看到或聽到的關于植樹造林給人們的生產(chǎn)、生活和自然環(huán)境帶來的好處，講給同學們聽。第2課 制作鳥巢教學內(nèi)容：制作鳥巢教學目標：通過學習，使學生學會制作鳥巢。教學準備：膠合板（或五合板）邊角料，小鐵釘，小鋸，釘錘，直尺，鉛筆等。你知道我國的愛鳥周是什么時候嗎？鳥是人類的朋友，愛鳥、護鳥人人有責。
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