【摘要】第一篇：陶行知、行知中學簡介 南京市浦口區(qū)行知中學新生學習材料 陶行知簡介 陶行知是我國近代教育史上偉大的人民教育家，教育思想家和教育改革、實踐家，是偉大的民主主義戰(zhàn)士，共產主義戰(zhàn)士，偉大的愛國...
2025-10-15 03:54
【摘要】第一篇：學習陶行知“行知合一”體會 “行”、“知”合一的教育潮流 記憶中我最早知道誰是陶行知，是在步入大學校門時，迎面屹立在眼前的陶行知像，問身邊迎接我們的學長，才知道的。之后接觸陶行知及事跡，對...
2025-10-15 00:14
【摘要】第一篇：陶行知 “課堂中心”。他認為在不斷變化的社會中，教育是不斷地改造經驗，重新組織經驗的過程。根據(jù)這一思想，他宣傳“教育即生活、不是生活的預備”的理論，并由此提出“學校即社會”，他主張把現(xiàn)實社會...
2025-10-15 03:53
【摘要】第一篇：教學實踐中的陶行知生活教育理論 教學實踐中的陶行知生活教育理論管鎮(zhèn)中心小學陶靜摘要：陶行知（），漢族，安徽歙縣人，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，是中國人民救國會和中國民...
2025-10-15 01:30
【摘要】第一篇：陶行知簡介,陶行知的教育名言,名言警句 陶行知簡介，陶行知的教育名言，名言警句 陶行知簡介，陶行知的教育名言，名言警句 陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省徽州...
2025-10-15 02:38
【摘要】第一篇：行知教育活動 開展行知校園文化精神主題教育 為進一步加強對我院入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，宣傳和貫徹我校行知文化內涵，4月3日下午，我院分黨校開展以第36期“黨的基本知識”培訓班學員為主體的...
2025-11-03 22:44
【摘要】第一篇：陶行知教育 陶行知生活教育思想在小學語文教學中的滲透 內容提要：將教學活動放到生活的大背景之中，就將教學的目的轉化為學生的內在需要，使學生不但學會了怎樣去學習，更體驗了生活，陶冶了情操，感...
2025-10-15 03:32
【摘要】第一篇：點擊陶行知 《點擊陶行知》讀后感 永吉十三中路爽 學習《點擊陶行知》一書，感受頗多。本書匯集了陶行知先生平生教學研究與實踐的精髓，從“教學合一”、“學生自治”、“創(chuàng)造的教育”、“創(chuàng)造的兒...
2025-10-15 02:00
【摘要】第一篇：認識陶行知 認識陶行知 陶行知是我國著名的大教育家，這是眾所周知的事實，在學習《陶行知教育思想概論》前，我對陶行知的了解也僅此而已，今天通過學習陶行知生平及其文選，方才對陶老師有了進一步的...
2025-10-15 03:59
【摘要】第一篇：陶行知簡介 陶行知簡介 生于1891年10月18日（清光緒十七年九月六日）安徽歙縣的一個清苦農家。他自幼聰明好學，鄰村的一位塾師認定這孩子長大后必然能成就大事，就讓他免費入塾讀書。有一天下...
2025-10-15 03:49
【摘要】第一篇：陶行知文集 《陶行知文集》讀書心得 “捧著一顆心來，不帶半根草去 王艷俠 對于陶行知，我早有耳聞，知道他是中國歷史上偉大的人民教育家，也知道他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”鏗鏘誓言，...
2025-10-15 04:03
【摘要】第一篇：陶行知概況 現(xiàn)場朗讀資料 行知簡介 陶行知（1891～1946） 中國人民教育家，民主革命家。原名文硙，后改名知行，又改名行知。1891年10月18日生于安徽歙縣。1910年入南京金陵...
2025-10-15 03:47
【摘要】第一篇：走近陶行知 《走近陶行知》心得體會 陶行知這個名字在教育屆響徹云霄，對此并不陌生，然而真正走近他，是通過細細品讀《走近陶行知——教師讀本》，才有了更全面的了解，讀完后不禁對偉大的教育界先輩...
2025-10-15 03:26
【摘要】第一篇：陶行知論文 陶行知的教育理念對小學班級管理的啟示 大位小學張艷 陶行知先生有一句話叫“名人的一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師的地步。”我深感陶行知的教育思想對正在進行的課程改革和...
2025-10-15 04:37
【摘要】第一篇：行知杯論文 淺談活動單模式下的習題教學 活動單導學在我市如火如荼的開展，教師和學生在課堂上的地位和角色發(fā)生逆轉。如果把課堂比作舞臺，教師由臺前走到臺后，由主角變成配角。但這并不意味著教師的...
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