計算機科學與技術學習報告-展示頁
2025-05-23 03:24本頁面
【正文】 受到落后的生產(chǎn)力的制約，發(fā)展十分緩慢。可現(xiàn)在它除了電腦端的軟件開發(fā)、維護，還需要其他大量員工去開發(fā)、維護移動應用。我們可以設想，這一過程將釋放多大的潛在市場，一個更大的市場就將需要更多的專業(yè)人才去開拓，去維護。智能機、平板的大發(fā)展只是電腦在整個計算機中比重下降，新出現(xiàn)的計算機形式比例提升?！边@句話體現(xiàn)的正是說話者的無知。我對于計算機業(yè)的信心就如我對明天太陽還會從東方出來一樣大。正是在這過程中，我們技能開闊自己的眼界，也能不斷激發(fā)對計算機學習的興趣。（4）注重實踐，將算法用程序的方式呈現(xiàn)出來，既是對思維能力的鍛煉，也是對編程語言的操練。學習語言不能憑自己的感覺去做，要從計算機的角度（即語言的標準化），不能自己想怎么寫就怎么寫。管理或許不被我們這些理工科生重視，但無論是個人開發(fā)還是團隊開發(fā)，對于工期的控制，對團隊的分工還是對成本的控制這都是開發(fā)優(yōu)質(zhì)軟件必不可少的。我們學習計算機，要對自己做的產(chǎn)品負責。如果不培養(yǎng)抽象思維，就好比一個建筑師在還沒建好一樓的時候，就去建造二樓。（1）培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，即學好高數(shù)、線代、離散數(shù)學。這也就預示了計算機這個專業(yè)將來只會越來越重要，作為學習計算機的人，我們更應該好好學習，不錯過這個好機會。無論是否學習計算機，計算機已經(jīng)是我們生活中最重要的一部分了。. . . .計算機科學與技術導論學習報告摘要 一個學期的學習快要結束了，回顧這一學期的學習，計算機科學導論這節(jié)課將我們帶入了浩瀚的計算機的世界。計算機世界是一個充滿未知和機遇的領域。我們離開計算寸步難行，這一幕不久的將來就會出現(xiàn)。關鍵詞 計算機科學與技術專業(yè)的認識 計算機硬件系統(tǒng)的結構和工作過程 離散數(shù)學 學習感想1 對計算機科學與技術的認識計算機科學與技術培養(yǎng)的是具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)等各種崗位上從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才計算機科學與技術是一門軟硬件結合的專業(yè)，對計算機的領域系統(tǒng)、基礎的介紹，為學生將來的發(fā)展奠定良好的基礎。邏輯固然重要，但抽象思維在計算機中的重要性絕不比邏輯思維弱。這樣不僅難度大大的增加，而且還埋下了發(fā)生重大事故的隱患。（2）要做到軟件的可靠性高，這也不是僅靠多練就行的，多練習固然重要，但我認為更重要的是學習工程管理的知識。（3）牢固掌握各種編程語言，巧婦難為無米之炊，沒有編程語言的支持，再好的思想也無法得以實現(xiàn)。當然可以借此來試錯，試錯可以幫助我們更好的理解語言。作為計算機科學與技術的學生，還應該對各種應用程序有所涉獵，應該自己解決一些電腦的問題，熟練地掌握基本的一些office類的軟件。專業(yè)的前景是光明的。可能有人會說：“現(xiàn)在智能機、平板越來越好用，計算機系的畢業(yè)生出來找不到工作。廣義的計算機不僅只有電腦，還包括智能機、平板等計算機。他們的出現(xiàn)不是限制計算機的發(fā)展，而是推動計算機從家庭走向個人。舉個例子，以前一個網(wǎng)絡公司只需要員工去開發(fā)、維護電腦端的應用軟件。移動互聯(lián)網(wǎng)與手持計算機的大結合、大發(fā)展正是我們光明的未來。在十九世紀、二十世紀，工業(yè)革命極大地促進了生產(chǎn)力的提升，機械計算機在它的晚年迎來了一個大發(fā)展時期，然而電子計算機的萌芽迅速遏制了這一趨勢。它從體積大
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