教育培訓機構(gòu)創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)實施計劃書-展示頁
2025-05-23 00:29本頁面
【正文】 解所在培訓點的學校的教學情況，教材以本有教材大綱為主，根據(jù)各教學點使用課本進行修改，充分配合配合學校教學，引導學生達到藝術課程和文化課課程學習同時進步。安徽省，作為既定目標相對較南的一個省份，相對來說他們的藝術類教育尤其是語言方面的藝術教育相對不如河南地區(qū)，所以，在安徽省以語言藝術類教育為出發(fā)點，與各學校進行合作，推廣少兒語言藝術和播音主持、影視表演的藝考培訓，將會有更加顯著的效果。河北地區(qū)，第一年設定目標地為河北省保定市，河北保定市在藝術教育和藝考教育方面略有空缺，整體藝術教育不發(fā)達，我們借鑒河南和北京的藝術教育模式以及我們制定的“課本課程”模式進入河北保定地區(qū)，通過以點帶面的方式打開河北市場。河南省內(nèi)專注于藝術教育的品牌很多都是地區(qū)性的培訓機構(gòu)，其本身競爭力和影響力都有限；而一些地區(qū)的“老牌”教育機構(gòu)，很多缺乏創(chuàng)新，經(jīng)歷十年教材不進行更新，也不注重師資培訓，導致影響力止于一定范圍內(nèi)；由河南省電視臺員工等創(chuàng)辦的“快樂語言”“嘉言妙語”等個別在河南省有一定影響力的藝術培訓機構(gòu)，在對各個地方進行培訓點設定時，一般會收取高額的加盟費，而且，對于師資培訓也不夠?qū)I(yè)，多數(shù)以原有的老師進行簡單的授課模式培訓。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。另外還將舉行一年的游學活動，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時間段在河南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓機構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學習。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時期，我們將借助各地和學?，F(xiàn)有藝術團體進行宣傳，精準命中目標客戶。在人們對我們的教學質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質(zhì)教學為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起藝術推廣熱潮。市場進入優(yōu)勢 迎合消費者的市場需求，質(zhì)量、價格之比高 優(yōu)秀的教師團隊 有足夠的消費群 與學校呈相輔相成的教學方案 優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度 兩會的召開，“文化沙漠”被兩會關注，青少年素質(zhì)教學成為經(jīng)濟快速發(fā)展后的社會短板。為更好的把控培訓質(zhì)量，提升服務水平，在各個培訓點建立之初，根據(jù)當?shù)啬繕巳巳呵闆r，做到定額擇優(yōu)，以此吸引更過學生學習，并提升公司檔次。三到五年，鞏固提升培訓點質(zhì)量，提升效益。企業(yè)發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)辦公司第一年，建立十個藝考和少兒培訓點。企業(yè)簡介1．公司名稱：北京中釋泓達文化傳媒有限公司2．公司地址：3．經(jīng)營業(yè)務：藝術類培訓機構(gòu)，組織文化藝術交流活動等4．注冊資金：60萬元5. 公司目標：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多家長想對孩子進行課程之外的學習，但社會上為其提供的場所質(zhì)量參差不齊、收費較高、對學生文化課學習也有一定影響。.. .. .. ..目 錄一、執(zhí)行總結(jié)二、公司概述、企業(yè)的文化、公司的組織結(jié)構(gòu)、管理人員及職責三、產(chǎn)品與服務、服務特色、服務優(yōu)勢、品牌的服務四、市場分析、市場現(xiàn)狀分析、市場定位目標市場定位目標消費群定位、市場優(yōu)勢五、市場營銷、營銷策略、營銷手段、目標人群、價格定位六、人力資源管理、教師的招聘、對內(nèi)部工作人員的管理、對學生的管理 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 素質(zhì)教育，將是二十一世紀家長們最關心的學生教育，隨著兩會的召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進，教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風，以素質(zhì)教育為主題創(chuàng)辦一家連鎖培訓機構(gòu)，既是一個很好的商機，也是一個參與國家現(xiàn)代化建設的好機會。因此，我們在對學生進行素質(zhì)教育的同時兼顧學生文化課教育，以與學校合作為基礎，在學校校園內(nèi)或?qū)W校附近設立培訓點。6. 企業(yè)的消費人群為：以所有九年義務教育階段在校學生和高中參加藝考的學生為主，有藝術學習興趣的其他人群。三年內(nèi)，公司將根據(jù)計劃建立六十個培訓點，在山東和河南兩個藝考大省建立藝考培訓部。五年后，逐步向周邊各省推廣，并根據(jù)國家藝考政策，決定是否推廣藝考培訓。因此，在公司建立初期，計劃十個培訓點，第一年培訓人數(shù)為500人次，之后建立的每個培訓點第一年或前兩次招生同樣實施定額擇優(yōu)方式，之后根據(jù)培訓點自身情況，調(diào)整招生名額和培訓價格。營銷策略“要想效益高，還得宣傳好”。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等，形式多樣，各有側(cè)重。中期，即公司經(jīng)營了三到五年，具有一定影響力后，我們將以各大學府及媒體平臺的名義，與院校聯(lián)合舉辦市級的“挑戰(zhàn)杯”比賽，組織學員參加文化交流會及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地其他教育培訓機構(gòu)派代表來河南進行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大。競爭分析雖然現(xiàn)在的培訓機構(gòu)很多。藝術教育行業(yè)領頭羊“藝先鋒”總部在北京，并且專注于做藝術考學教育，對青少年素質(zhì)教育的影響很少，并且藝考培訓收費高昂，雖然聘用了各大藝術高校教授、考官等任教，但針對人群為少數(shù)家庭富庶的學生，更多的對藝術有夢想的學生對“藝先鋒”的學費望而卻步。我們公司在與各個學校進行合作時，學校只需要提供培訓場地和輔助招收學生，教室設計裝修和培訓方案等由我公司按照公司標準進行布置，做到不論是省會城市還是地級市、縣甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)都得到統(tǒng)一的培訓標準，授課師資由公司培訓后到各個培訓點授課，并進行定期和不定期培訓以及各個培訓點教學質(zhì)量研討，確保各個培訓點師資時刻處于充電狀態(tài)，學生能接受到最先進的教學。設立培訓點后，我們將通通過與學校和教育部門合作的方式，舉辦藝術節(jié)等活動，推動藝術教育在保定市的發(fā)展。在一般的培訓機構(gòu)中，很多藝術培訓機構(gòu)與學校完全脫節(jié)，導致學生在藝術學習和文化課學習之間難以相互轉(zhuǎn)換，甚至相互影響。人力資源管理在公司成立初期，我們招聘和培養(yǎng)優(yōu)
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