【正文】 初期范圍較小3傳統(tǒng)教育模式的競爭優(yōu)勢(S)優(yōu)勢機會策略（SO）優(yōu)勢威脅策略（ST）1市場調(diào)查完善，人員安排合理2管理與服務體制完善，具有良好市場3學生和任課老師的人身安全有100%的保障1全新的輔導模式是一大賣點，利用自身優(yōu)勢，做好市場調(diào)研站穩(wěn)市場2構建完善的網(wǎng)絡平臺，組建網(wǎng)絡維護團隊，保障網(wǎng)站的運行1做好市場調(diào)查，抓住“一對一”安全教育模式的優(yōu)勢2利用網(wǎng)絡調(diào)研與實際問卷調(diào)查的優(yōu)勢妥善協(xié)調(diào)講師與學生和學生家長的關系3加強業(yè)務宣傳吸引更多的團隊人才以及優(yōu)秀的講師劣勢(W)劣勢機會策略(WO)劣勢威脅策略(WT)1公司剛成立，社會基礎薄弱，人們對其認識不足2起步階段投資比較大3公司凝聚力不強4缺少技術型人才1大力宣傳我公司的特點，在安全個性方便人性化的特點上加以優(yōu)化2要在短期建立品牌形象，激勵員工根據(jù)引起投資者的關注1加強講師自身的先進性，創(chuàng)立好的口碑以提高公司效益2做好公司各個階段的發(fā)展目標，建立完善的發(fā)展策略3多與學生與家長溝通，保障公司的教學質(zhì)量 分析與總結：教育模式千變?nèi)f化，機會和環(huán)境更是變換多端，在傳統(tǒng)的教育模式中抓住機會用于創(chuàng)新，作為以盈利為目的的教育，要讓用戶感受到物有所值，區(qū)別其他教育理念，創(chuàng)立自己的品牌形象，定制完善的戰(zhàn)略目標，相信公司能在各樣的困難中乘風破浪建立屬于我們公司的教育體制。最終達到讓學習者主動探究的目的，既培養(yǎng)了學習興趣，又提高成績，學到有用的知識。填鴨式的教學方式雖能滿足應試的要求，但是，卻不利于日后的成長與自學習慣養(yǎng)成。 一對一教育模式剖析目前，有兩種最基本的學習方式：探究學習和接受學習。表42與其他教育模式差異分析傳統(tǒng)家教傳統(tǒng)培訓班現(xiàn)有網(wǎng)絡視頻教學一對一網(wǎng)絡視頻教學授課時間比較自由固定非常自由非常自由教師選擇憑初始感覺，且更換較難無法選擇，對教師不太了解選擇空間較小自由選擇老師授課地點可由學生指定場所不可選擇場所授課地點無限制授課地點無限制與教師交流情況較好一般無法交流較好監(jiān)督情況費時費力很難監(jiān)督——隨時錄像錄音方便監(jiān)督 圖421傳統(tǒng)授課方式如圖所示，這是傳統(tǒng)的授課方式，老師在上面講，學生在下面聽。無論是正在緩慢變革的普通高等教育，還是迅速推進著的培養(yǎng)應用型人才的高職教育，都向我們提出了一個同樣的問題，中國的高等教育為誰服務？是為教育發(fā)展自身還是包括教育在內(nèi)的大千社會？答案肯定是唯一，那就是教育也置身其中的現(xiàn)實社會，由此又引發(fā)出高等教育的目的問題，既然教育必須服務于社會，它就必須按照不同領域的社會需要來完成自己的教育過程。但是，迫于時間和地點的限制，很多人并不能全身心投入學習當中。隨著電子商務的迅猛發(fā)展，給中小企業(yè)也帶來了無限的商機。網(wǎng)站成為企業(yè)開拓市場的一種方式，為了更好的宣傳與營銷大部分企業(yè)選擇網(wǎng)絡平臺。但隨著時代不斷發(fā)展，課本當中的知識，已經(jīng)遠遠不能滿足我們的要求了。一個是教育和培訓的市場化；另一個是網(wǎng)絡技術的推廣和普及。視頻教育是伴隨著教育和網(wǎng)絡在我國的逐步發(fā)展和普及而興起的一種新的教育模式和方法。（為了保護我們的版權，錄屏暫不提供下載，且有效期為6個月）我公司服務的目標是使每位學習的顧客，都能學到對自身有幫助的知識，以最好的教學形象，最好的教學質(zhì)量，最優(yōu)質(zhì)的服務，讓每位顧客都能滿意，顧客的認同和夸獎將是對我們公司最大的認可和肯定。 此外，為了保護您的權益和讓您更好的學習，我們公司推出了錄屏系統(tǒng)。如有什么疑問可以咨詢在線老師，或撥打我們的客服電話4000000000，每課時上完都會有教師評價，請您留下您的建議或意見，我們爭取做到更好。我們公司的宗旨即：細心、耐心、關心和愛心，給您家的溫暖和安全，一切以顧客為主，圍繞顧客的需求提供給顧客最優(yōu)質(zhì)的教育以及最貼心的服務，我們相信沒有最好，只有更好！我們公司的老師以及員工兢兢業(yè)業(yè)，熱愛公司，攜手傳遞優(yōu)質(zhì)的服務，您的成功就是我們的榮譽，我們會為之不懈努力。 高層次學習需求者技能提高大學校園當中不光有優(yōu)秀的學生還有著強大的師資力量，那么對于那些層次相對較高的學習需求者，我們的老師一定能滿足他們的學習需要。 社會上有學習需求者技能培訓在我們公司進行授課的大學生都是來自各個專業(yè)的優(yōu)秀人才，對相關專業(yè)的技能也掌握的較好。讓中小學生可以足不出戶就可以享受到優(yōu)質(zhì)的一對一視頻家教，免去路上奔波和風險以及對師資力量的擔憂。在南昌各大高校推廣開來，讓大家都享受到視頻學習的便捷和優(yōu)勢，然后逐步輻射向周邊省市，不斷發(fā)展。但是大學生的安全問題也同樣值得擔心。對于在校大學生來說，高額的學費和生活費也給家庭帶來了一定的壓力。隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，中小學生的升學壓力越來越大，越來越多的家長也投入大量的人力、財力投入到孩子的教育當中。我們的公司名為宏誠網(wǎng)絡視頻教學有限公司,宏，宏達；誠，誠信，語意我們的公司以誠信為主，真心為您，又暗合了南昌“洪城”的古稱，表明了我們公司是以南昌為中心，逐步向外圍發(fā)展的。大學校園有著良好的學習氛圍，這樣的視頻教育平臺可以將良好的學習氣氛傳遞給需要學習的人們。但自身工作時間的限制讓著這些人不能夠像學生一樣在教室里上課學習。但是現(xiàn)有的視頻教育的資源的形式和內(nèi)容都有著很大的限制，很難做到老師與學生直接的交流，因此，我們公司有著極大的優(yōu)勢創(chuàng)造出一種新的視頻教學模式。教育是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，我們相信在教育的大環(huán)境中可以更好的發(fā)揮我們每一個人的價值。同時隨著社會的不斷發(fā)展，不少大學生面臨著就業(yè)壓力，而我們小組成員希望通過參加電子商務創(chuàng)業(yè)大賽讓自身能力得到提高。 32 35 35 35 35 35 35 35 36 風險應對方法 36 37 問卷調(diào)查 37 39 39 40寫在最后——中國夢，我們的夢 42我們已經(jīng)進入了一個新的充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，在21世紀的中國，教育體制正在經(jīng)歷一場緩慢而深刻的革命，眾所周知，整個社會是由其發(fā)展的所需要的不同的部門所構成，每個部門都需要與其相對應的人才，教育如果不能按照實際需要完成各個專門人才的培養(yǎng)，就不能很好的完成社會分工所賦予它的使命，而我們公司就是針對中國目前的教育體制與社會對人才的需求所創(chuàng)立的。2013年江西創(chuàng)意電子商務大賽參賽作品 參賽作品題目：宏誠一對一，真誠你我他 本科組/專科組編號（由組委會填寫） 二0一三年十月目錄 4 5 5 6 業(yè)務目的 6 7 中小學生課后輔導 7 社會上有學習需求者技能培訓 7 高層次學習需求者技能提高 7 8 8 8 8 10 10 10 12 12 12 12 12 13 一對一教育模式剖析 14 14 15 短期目標市場 15 長期目標市場 15 潛在目標市場 15 16 16 16 替代品競爭者 16 17 17 18 18 18 19 適時推出 19 19 19 19 19 普通會員卡 20 20 20 21 22 22 22 22 用人策略 24 2考核與錄用 25 25 26 26 26 27 27 27 27 28 29 消費者的性格 29 社會階層與消費的心理分析 29 29 29 30 30 30 30 30我們對成本及費用進行預測如表73 31 32首先我們對每季度營業(yè)收入做一下預測。下表為營業(yè)收入預測表。國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，對大學生創(chuàng)業(yè)實行鼓勵優(yōu)惠政策,同時學校對我們團隊的創(chuàng)業(yè)項目大力支持，經(jīng)過對在校生的實際調(diào)查，我們團隊發(fā)現(xiàn)很多在校大學生面臨一個想要去找兼職去苦于沒有適合自己的工作的苦惱，時間不合適安全沒有保障更是困擾了廣大想要去找兼職的同學們。大學校園中擁有豐富的人力資源，為開設這個視頻教育平臺提供了豐富的資源，我們的平臺可以滿足多方面的需求。視頻教育在經(jīng)過了一段時間的發(fā)展后，已經(jīng)有了初步的發(fā)展，作為一個觀念和趨勢目前已經(jīng)被人們廣泛接受，并出現(xiàn)了一些比較成熟的網(wǎng)絡教學平臺和相關產(chǎn)品。生活節(jié)奏加快，越來越多的成年人會選擇“充電”來增長自己的視野。我們的一對一視頻教育剛好解決了這一問題，讓有需求者的時間充分被利用。如圖所示是我們公司的logo，用兩只手組合成的愛心，展現(xiàn)了我們的愛心、細心、耐心和關心，電腦顯示器，直觀表現(xiàn)出了我們是一家視頻教育公司。圖22公司LOGO我們的公司是一個提議中的公司，它以服務在校大學生和有學習需求的人群為經(jīng)營主體，通過一對一的視頻教學為在校大學生提供相對安全的兼職機會，也為有學