【正文】 3．用選段中的語句回答以下問題。 (1)忘懷得失，以此自終。 (節(jié)選自《醉翁亭記》 ) 1．解釋下列加點的詞在文句中的意思。醉翁 之意不在酒，在乎山水之間也。名之者誰 ?大守自謂也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 (節(jié)選自《五柳先生傳》 ) (乙 )環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也，常著文章自娛，頗示己志。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。好讀書，不求甚解；每有會 意，便欣然忘食。 四 《 五柳先生傳 》與《 醉翁亭記 》練習 (甲 )先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。②民風淳樸。 （ 2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。 4．【甲】【乙】兩段文字 都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。 （ 2）負者歌于途，行者休于樹 3．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當?shù)某烧Z。 （ 1）悉如外人 悉： （ 2）無論魏晉 無論： （ 3）臨溪而漁 漁： 2．翻譯下面句子。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。停數(shù)日，辭去。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 見漁人，乃大驚，問所從來。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 D。 （ 1）詩、文中的兩個 “ 獨 ” 字，都表現(xiàn)處作者獨立獨行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài) 度。 答案： D； 譯文：大雪下了三天，湖中人和鳥的聲音都消失了。 C、【甲】詩主要表達了作者懷才不遇的孤獨之感。下列賞析不正確的一項是 （ ） A、【甲】詩用烘托的手法，景為人設(shè)，描畫出一個獨釣江雪的漁翁形象。 翻譯： 【乙】文中敘寫亭中奇遇時運用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了作者怎樣的感受？ （ 1）從【甲】詩 “獨釣寒江雪 ”和【乙】文中 “獨往湖心亭看雪 ”中的 “獨 ”字，可以看出試問作者怎 樣的思想情懷和生活態(tài)度？ （ 2）《愛蓮說》中也有含 “獨 ”字且意蘊相同的句子，請寫出一句。及下船，舟子喃喃曰： “莫說相公癡，更有癡似相公者！ ” 請找出下列各組加點字含義或用法相同的一項 （ ） A、是日更定 莫衷一是 B、更有癡似相公者 更深夜色半人家 C、問其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客從外來，與坐談 D、湖中焉得更有此人 且 焉置土石 請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。余強飲三大白而別。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 孤舟說笠翁， 獨釣寒江雪。（ 4）表現(xiàn)了作者不因官小職閑而懊喪，反而慶幸自己有游樂時間的達觀個性。（ 2）表現(xiàn)作者淡泊名利，注重親近大自然的愉悅心情。（ 4）寄托了作者對人生渺茫的深沉慨嘆。 （ 2）含蓄表達了作者對故國的懷念。（ 2）這才知 道郊外田野未嘗沒有春天，只是城里居住的人不知道有這樣的變化啊。說說你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的心境。甲文寫出了雪后西湖之景 的特點；乙文則表現(xiàn)了滿井早春 的特點。 （ 2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 （ 1）問其姓氏，是金陵人， 客 此 （ 2） 是 日 ,更定矣 （ 3）凍風時作， 作 則飛砂走礫 （ 4）而此地 適 與余近 選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項 （ ） A. 湖中人 /鳥聲俱絕 B. 余 /強飲三大白而別 C. 如倩女之靧面 /而髻鬟之始掠也 D. 毛羽鱗鬣之間 /皆有喜氣 將文中畫橫線的句子翻譯成白話文。而此地適與余近，余之游將自始，惡能無紀？己亥之二月也。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。麥田淺鬣寸許。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。每冒風馳行，未百步輒返。凍風時作，作則飛砂走礫。 及下船，舟子喃喃曰： “莫說相公癡，更有癡似相公者。見余，大喜曰： “湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 是日 ,更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 1 課內(nèi)文言文對比練習集 湖北省孝感市祝站二中 羅有志 目 錄 一 《 湖心亭看雪 》與《 滿井游記 》練習 二 《湖心亭看雪》與《江 雪》練習 三 《桃花源記》與《醉翁亭記》練習 四 《五柳先生傳》與《醉翁亭記》練習 五 《岳陽樓記》與《醉翁亭記》練習 六 《岳陽樓記》與《小石潭記》練習 七 《小石潭記》與《與朱元思書》練習 八 《答謝中書書》與《記承天寺夜游》練習 九 《答謝中書書》與《與朱元思書》練習 十 《送東陽馬生序》與《孫權(quán)勸學》練習 十一 《飲酒》與《愛蓮說 》練習 十二 《桃花源記》與《結(jié)廬在人境》練習 十三 《三峽》與《與朱元思書》練習 十四 《愛蓮說》與《記承天寺夜游》練習 十五 《與朱元思書》與《桃花源記》練習 十六 《桃花源記》與《岳陽樓記》 十七 《岳陽樓記》與《記承天寺夜游》練習 十八 《水調(diào)歌頭 明月幾時有》與《記承天寺夜游》練習 十九 《江城子 ?密州出獵》與《記承天寺夜游》練習 二十 《記承天寺夜游》與《湖心亭看雪》練習 二十一 《小石潭記》與《記承天寺夜游》練習 二十二 《 三峽 》與 《 岳陽樓記 》 練習 二十三 《愛蓮說》與《生于憂患，死于安樂》練習 二十四 《陋室銘》與《愛蓮說》對比閱讀 二十五 《愛蓮說》與《與朱元思書》對比閱讀 二十六 《三峽》與《湖心亭看雪》練習 二十七 《 錢塘湖春行 》與《 滿井游記 》練習 二十八 《童趣》與《送東陽馬生序》練習 二十九 《岳陽樓記》與《愛蓮說》練習 三十 《小石潭記》與《大道之行也》練習 三十一 《錢塘湖春行》與《滿井游記》練習 三十二 《生于憂患，死于安樂》與《送東陽馬生序》練習 三十三 《魚我所欲也》與《生于憂患，死于安樂》練習 三十四 《唐雎不辱使命》與《公輸》練習 三十五 《 出師表 》與《 隆中對 》練習 2 一、 《 湖心亭看雪 》 與《 滿井游 記 》 練習 （甲）湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。 ” （乙）滿井游 記 袁宏道 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。局促一室之內(nèi)，欲出不得。 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。柳條將舒未舒，柔梢披風。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽 鱗鬣之間皆有喜氣。 夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。 解釋下列句中加點的詞。 （ 1）莫說相公癡，更有癡似相公者。 這兩篇寫景散文皆情景交融，自然成章，毫無雕琢之感。 、乙兩文在寫景的同時，都抒發(fā)了作者獨特的感受。 參考 答案： 1．（ 1）客居 （ 2）這（ 3）起，興起 （ 4）剛好，恰巧 2． A 3．（ 1） 別說相公您癡，還有比您更癡的人。 4．凝靜清絕（開闊遼遠、純潔靜謐、清新淡雅） 生機勃勃（春意盎然、萬物復蘇、乍暖還寒） 5．答案要點：甲文 （ 1）表達了作者閑適恬靜、遠離世俗的雅趣。（ 3）表達了作者幽深的眷戀和感傷的情懷。 乙文（ 1）表達了作者熱愛自然，寄情于山水的情懷。（ 3）表現(xiàn)了作 者對都市官場生活的厭倦之 3 情。 二 《 湖心亭看雪 》與《 江 雪 》練習 【甲】 江 雪 柳宗元 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 【乙】 湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。湖上影子， 惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。見余大驚喜，曰： “湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。問其姓氏，是金陵人，客此。 大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 以上詩文都描寫雪景和人物的活動，但描寫手法和表達的情感卻不相同。 B、【乙】文用白描手法，勾勒寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。 D、【乙】文主要表達了作者孤芳自賞的厭世之情。（必須直譯）； 運用了神態(tài)、語言、動作描寫；表現(xiàn)了作者的喜悅之情和豪爽之情。（ 2）、晉陶淵明獨愛菊 予獨愛蓮之出淤泥而不染。 4 三 《 桃花源記 》與《 醉翁亭記 》練習 【甲】復行數(shù)十步，豁然開朗。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。具答之。村中聞有此人，咸來問訊。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。余人各復延至其家，皆出酒食。 （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》） 【乙】負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） 1．解釋下列加點的詞。（ （ 1）村中聞有此人，咸來問 訊。 欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□； □□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。 參考答案： 1．（ 1）“全”或 “都” （ 2）“不要說”或“更不必說” （ 3）釣魚 2．（ 1）村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。 3．世外桃源 與民同樂 4．共同之處：①人民生活安逸。③人與人和樂相處。閑靜少言，不慕榮利。性嗜酒，家貧不能常得。既醉而退，曾不吝情去留。忘懷得失，以此自終。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。作亭者誰 ?山之僧智仙也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年：又最高，故自號曰醉翁也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 5 (1)先生不知何 許 ． 人也 (2)性 嗜 ． 酒 (3)有亭 翼然 ． ． 臨于泉上者 (4)飲少 輒 ． 醉 2．翻譯下列句子。 (2)環(huán)滁皆山也。 (1)《 五柳先生傳》中直接表現(xiàn)五柳先生性格、思想的兩句話是 ______________________ (2)《醉翁亭記》中描述醉翁亭形態(tài)及位置的句子是 ________________________________ 4．五柳先生和醉翁同是飲酒，其用意有什么不同 ? (1)“五柳先生”飲酒 ________________________________ (2)“醉翁”飲酒 ________________________________ 5．上述兩個選段中都有一個成語一直沿用到今天。 參考答案： 1． (1)處所、地方 (2)愛好，喜歡 (3)像鳥張開翅膀一樣 (4)就 2 ． (1)忘卻 (榮辱 )得失，憑這些過完自己的一生。 (或：滁州城四周都是山 ) 3． (1)閑靜少言，不慕榮利。 五 《 岳陽樓記 》與《 醉翁亭記 》練習 [甲 ]予觀夫