好家風(fēng)伴我行案例-展示頁
2025-05-18 22:07本頁面
【正文】 是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。一、活動(dòng)目的：”就是說小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣，會(huì)像人的天性一樣伴隨終身。現(xiàn)代社會(huì)中子女多是獨(dú)生子女，聚全家寵愛于一身，養(yǎng)成了獨(dú)霸和貪占的性格特征，很多優(yōu)秀的家風(fēng)逐漸被遺忘淡化。. .. . ..“好家風(fēng)伴我行”活動(dòng)案例大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四.(6)中隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員 屈麗瑩家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。家風(fēng)的建設(shè)、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來以及一個(gè)民族的傳統(tǒng)和創(chuàng)新?？鬃诱f過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我充分利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，積極培育和樹立少先隊(duì)員良好的家風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生們通過 “家風(fēng)我傳承”，爭(zhēng)當(dāng)良好“家風(fēng)””的踐行者，傳遞正能量，傳承中華傳統(tǒng)美德。為傳承良好家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，通過本次主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)，建設(shè)文明的家庭文化?；顒?dòng)過程：二、活動(dòng)過程第一環(huán)節(jié)：少先隊(duì)活動(dòng)課在隊(duì)旗、隊(duì)歌的伴隨下拉開了帷幕：“聽”家風(fēng)：聽《侃母教子》《岳母刺字》的故事；“說”家風(fēng)
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