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誠信伴我行-展示頁

2024-11-05 02:51本頁面
  

【正文】 發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實(shí),或是含糊其詞,而是一切據(jù)實(shí)以告。設(shè)問:A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事?,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演)教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份 3 工作呢?小結(jié):誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。艄公說:“船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。(四)體驗(yàn)誠信,誠信是金誠信是立身之本活動(dòng):銀行招聘啟示錄有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。一見紳士,男孩連忙說:“對(duì)不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說?!拔也毁I”。18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?!逼拮訌氖袌?chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。(三)與誠信有關(guān)的小故事:曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。第一篇:誠信伴我行誠信伴我行初二(11)班主題班會(huì)時(shí)間:2012年4月15日 地點(diǎn):初二(11)班目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。班會(huì)過程一、誠信說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。可見,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠信故事大展示要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭(zhēng)取第一枚誠信元。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那 1 不誠信的品質(zhì)。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。媽媽對(duì)他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。”于是曾子把豬給殺了?!跋壬?,請(qǐng)您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。紳士回答說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士?!跋壬?,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動(dòng)起來?!蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,思索了一會(huì)兒,把“誠信”丟進(jìn)了水里。誠信是交往之道(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣誠信超人——李嘉誠的故事李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為 有限,一次,一個(gè)外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng),對(duì)他十分信賴,說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠實(shí)的的君子?!彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì),但李嘉誠感動(dòng)之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。”外商聽了,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。由此,李嘉誠也悟出了“坦 4 誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。誠信是交往之道。誠信是社會(huì)的通行證案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。案例二: 2001年中秋節(jié)前,著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。設(shè)問: 同是百年老店,為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢?教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。如果你是小明你會(huì)怎么做?情景二:在生物課上,你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時(shí),你會(huì)怎么說?情景三:你的好朋友小明父母離異了。另一好友小剛卻問到了此事,你對(duì)小剛說:情景四:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。(五)課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證。“不信于一時(shí),則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就 6 要在學(xué)習(xí)(誠信考試不作弊)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。七、教學(xué)評(píng)價(jià)誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會(huì)秩序?!盁o誠則有失,無信則招禍”。小勝靠智,大勝靠德。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。作為未來的建設(shè)者和接班人,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,那么一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人?;顒?dòng)目的:通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和樹立誠信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。使其成為一個(gè)品德高尚的人。活動(dòng)
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