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正文內(nèi)容

服裝人才培養(yǎng)方案修訂稿-展示頁

2025-05-15 00:57本頁面
  

【正文】 及規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向服裝行業(yè)和服裝加工企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)、職業(yè)道德,掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事服裝成衣設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板、服裝樣衣制作、服裝營(yíng)銷、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終生學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能型人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格綜合素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);,維護(hù)公共利益,勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì);,具有吃苦耐勞精神;、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;;;;、英文技術(shù)資料的基礎(chǔ)能力。(2)識(shí)讀圖樣與材料選配能力①具有識(shí)讀服裝結(jié)構(gòu)圖、服裝款式圖、服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思圖和服裝樣品的能力;②具有正確理解服裝生產(chǎn)工藝單、服裝樣衣風(fēng)格特點(diǎn)和工藝特征的能力;③具有鑒別材料特性的能力;④具有根據(jù)款式設(shè)計(jì)風(fēng)格、款式細(xì)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)合理選配服裝面輔料的能力。(4)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與紙樣制作能力①具有根據(jù)材料特性和款式風(fēng)格特點(diǎn)合理制定成衣規(guī)格尺寸的能力;具有依據(jù)材料特性和款式特點(diǎn)科學(xué)選用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法的能力;②具有應(yīng)用服裝結(jié)構(gòu)造型原理進(jìn)行一般變化造型服裝的紙樣制作的能力;③具備服裝CAD操作的基礎(chǔ)能力。(6)工藝編制與服裝制作能力①具有根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和產(chǎn)品特點(diǎn),進(jìn)行工序劃分和制定工藝要求的能力;②具有識(shí)讀各種生產(chǎn)工藝單和技術(shù)要求的能力;③具有根據(jù)任務(wù)要求制作服裝零部件的能力(初級(jí));④具有進(jìn)行服裝立體造型的能力;⑤具有制作一般簡(jiǎn)單服裝典型品種的能力(初級(jí));⑥具有對(duì)簡(jiǎn)單服裝縫紉設(shè)備裝調(diào)的基礎(chǔ)能力(初級(jí));⑦具有對(duì)生產(chǎn)輔助設(shè)備裝調(diào)的基礎(chǔ)能力(初級(jí));⑧具有對(duì)服裝產(chǎn)品質(zhì)量控制的基礎(chǔ)能力。(2)樣衣制作①具有制作服裝大類典型品種成套樣板的能力;②具有運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行服裝樣板放碼和排料的能力;③具有分析和組合服裝工序、編寫大類典型服裝品種縫制工藝和質(zhì)量要求等技術(shù)文件的能力;④具有根據(jù)任務(wù)單或款式圖獨(dú)立完成服裝裁剪配伍、縫制熨燙等復(fù)雜工序操作的能力(中級(jí));⑤具有對(duì)服裝生產(chǎn)進(jìn)行質(zhì)量控制與檢測(cè)的能力(中級(jí));⑥具有分析一般服裝質(zhì)量弊病產(chǎn)生的原因,并提出修正意見的基礎(chǔ)能力。(1)適應(yīng)崗位變化的能力①具有在職業(yè)生涯的各個(gè)階段繼續(xù)學(xué)習(xí)技能和知識(shí)的能力;②具有根據(jù)客觀情況變化能隨機(jī)調(diào)節(jié)擇業(yè)行為的能力;③具有適時(shí)吸納儲(chǔ)備新信息、新知識(shí),主動(dòng)適應(yīng)崗位變化的能力。(3)基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力①具有初步的“藝術(shù)美”與“技術(shù)美”欣賞能力;②具有理解工業(yè)產(chǎn)品的“藝術(shù)價(jià)值”和“效能價(jià)值”相融合的審美素養(yǎng)。四、職業(yè)(崗位)面向及職業(yè)資格專門化方向職業(yè)(崗位)職業(yè)資格要求成衣設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)師助理服裝材料選配員服裝買手協(xié)理員色彩搭配師服裝設(shè)計(jì)定制工(中級(jí))服裝制作工(中級(jí))服裝跟單師(中級(jí))色彩搭配師(三級(jí))樣衣制作服裝制板師助理服裝樣衣師助理服裝裁剪工服裝制作工服裝設(shè)計(jì)定制工(中級(jí))服裝制作工(中級(jí))服裝制版師(中級(jí))服裝跟單師(中級(jí))服裝營(yíng)銷服裝營(yíng)銷師助理服飾展示陳列員服裝買手協(xié)理員服裝營(yíng)銷員色彩搭配師服裝設(shè)計(jì)定制工(中級(jí))營(yíng)銷師(初級(jí)營(yíng)銷員)服裝陳列師(助理)色彩搭配師(三級(jí))注:每個(gè)專門化方向可至少選取一 個(gè)工種,獲取職業(yè)資格證書。第四、五學(xué)期主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程,主要培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和專業(yè)能力。學(xué)生在完成第一、二、三學(xué)期的學(xué)習(xí)后進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)階段,其中第三學(xué)期安排一周的校內(nèi)工廠專業(yè)見習(xí),讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)了解企業(yè)機(jī)構(gòu)組成,感受生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)流程等,由企業(yè)和學(xué)校協(xié)商,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀和學(xué)生實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生參與簡(jiǎn)單產(chǎn)品或簡(jiǎn)單工序的生產(chǎn)實(shí)習(xí),第四、五學(xué)期由學(xué)生自主選擇,教師推薦和企業(yè)共同選拔相結(jié)合確定專業(yè)方向進(jìn)入專業(yè)方向課程學(xué)習(xí),同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)入校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期二周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),第六學(xué)期進(jìn)入為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)階段。 “三段式、工學(xué)結(jié)合、能力遞進(jìn)、”人才培養(yǎng)模式七、崗位及崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力1服裝設(shè)計(jì)師助理繪圖1. 能進(jìn)行款式圖繪制;2. 能結(jié)合款式圖分析;;;。資料整理資料分析服裝流行信息收集整理進(jìn)行服裝產(chǎn)品采購(gòu)3色彩搭配師助理服裝流行信息整理;;;;。電腦繪款式圖5服裝CAD繪圖員服裝結(jié)構(gòu)制圖;;;;。電腦軟件制圖7服裝樣衣師助理款式圖分析;;;;。服裝工藝制作9服裝裁剪工排料;;;。11服裝檢驗(yàn)工服裝工藝分析;;;。13服裝公司銷售助理服裝銷售;;;;。八、課程體系(一)課程結(jié)構(gòu)(二)主要課程及教學(xué)要求序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。342職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。343經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力,為在今后的職業(yè)活動(dòng)中,積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。其任務(wù)是:通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式,使學(xué)生了解和掌握與社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。2078計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。170 (核心)課程序號(hào)課程名稱(課時(shí))主要內(nèi)容能力要求1服裝機(jī)械(17);、包縫機(jī)的使用與常見故障及排除方法;;。2服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(170);(素描、色彩、圖案)基本原理與方法;;;;。3服裝材料(34);、服用性能與主要用途;、經(jīng)緯向的識(shí)別方法;、除漬方法和保管技巧;、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝制作工藝之間的關(guān)系。4服裝結(jié)構(gòu)制圖(204);;;;;;、原型法結(jié)構(gòu)制圖原理及兩者的區(qū)別;;;。5服裝縫制工藝(348);、裁剪、配伍、縫制、熨燙基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);;、熨燙工序流程和工藝要求;、縫紉、后整理流水線生產(chǎn)線工藝流程和基本要求。6服裝設(shè)計(jì)輔助軟件應(yīng)用(34);;;、運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖形(圖片)處理的原理與技巧;、保存、編碼、檢索和存取。7服裝生產(chǎn)管理(64)1.服裝生產(chǎn)管理概述2.投產(chǎn)前的準(zhǔn)備3..縫制工程的組織與管
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