真核微生物酵母菌ppt課件-展示頁

【摘要】微生物學(xué)第三章真核微生物的形態(tài)構(gòu)造和功能真核生物（Eukaryotes）：是一大類細(xì)胞核具有核膜，能進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等多種細(xì)胞器的生物。真核微生物的細(xì)胞構(gòu)造比較項目真核生物原核生物細(xì)胞大小較大（通常直徑＞2mm）較?。ㄍǔＶ睆剑?mm）若有

2024-12-04 20:13

人教版教學(xué)課件探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式-展示頁

【摘要】探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式常熟外國語學(xué)校黃斌英一、實驗要求?課標(biāo)中要求探討酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。?08考試說明中對該實驗的要求是C級，即具備初步探究一些生物學(xué)問題、恰當(dāng)評價和完善實驗方案的能力。?教參中提出探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的活動主要解決幾個問題：了解酵母菌作為單細(xì)胞生物采取何種方式進(jìn)行細(xì)胞呼吸；酵母菌在有氧和無氧條件下

2025-01-22 02:35

實驗7探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式-展示頁

【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件；請點擊這里(2020·江蘇高考)將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關(guān)操作錯誤的是()a3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況2連通【解析】選B。本題考查探究酵母菌呼吸方式的實驗。A項中,打開閥a,裝置內(nèi)通入O2,可用來探究有氧條件下

2024-12-05 12:38

酵母菌的分離及培養(yǎng)條件的優(yōu)化-展示頁

【摘要】設(shè)計型實驗酵母菌的分離及培養(yǎng)條件的優(yōu)化一、目的要求1、掌握培養(yǎng)基的配置及滅菌方法，能夠正確的配制培養(yǎng)基并在高壓滅菌鍋內(nèi)進(jìn)行滅菌。2、熟知培養(yǎng)基成分的選擇原則，能夠?qū)ε囵B(yǎng)基的成分和配比進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計。3、掌握固體斜面、平板的制備技術(shù)，能夠通過劃線、涂布等方法分離

2025-05-22 20:49

2022年醫(yī)學(xué)專題—探究酵母菌呼吸方式-展示頁

【摘要】探究酵母菌呼吸(hūxī)方式,實驗原理：幻燈片181酵母菌是（結(jié)構(gòu)上為單細(xì)胞真菌）兼性厭氧菌，既能進(jìn)行有氧呼吸（產(chǎn)CO2和H2O）也能進(jìn)行無氧呼吸（產(chǎn)酒精和CO2）2酒精和CO2的檢測澄清的石灰水+...

2024-11-10 01:50

探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式-展示頁

【摘要】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計作者姓名任職單位學(xué)科生物年級高一單元標(biāo)題細(xì)胞呼吸研究性學(xué)習(xí)名稱探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式小組成員5人一組所需時間課堂課外【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（或概述）“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實驗方案設(shè)計、實驗操作和實驗結(jié)果的分析和交流，培養(yǎng)學(xué)生的實驗設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、實踐操作能力

2024-12-14 13:41

酵母菌的檢測法word版-展示頁

【摘要】酵母菌的檢測法提起酵母菌這個名稱，也許有人不太熟悉，但實際上人們幾乎天天都在享受著酵母菌的好處。因為我們每天吃的面包和饅頭就是有酵母菌的參與制成的；我們喝的啤酒，也離不開酵母菌的貢獻(xiàn)，酵母菌是人類實踐中應(yīng)用比較早的一類微生物，我國古代勞動人民就利用酵母菌釀酒；酵母菌的細(xì)胞里含有豐富的蛋白質(zhì)和維生素，所以也可以做成高級營養(yǎng)品添加到食品中，或用作飼養(yǎng)動物的高級飼料?！　〗湍妇谧?/span>

2025-01-23 23:21

探究酵母菌的呼吸方式教案-展示頁

【摘要】探究酵母菌的呼吸方式孫暉、張蓓蓓、陳小婕、陳徐羽心1、教材分析：在新課程人教版高中必修一《分子與細(xì)胞》教材中，有一個很重要的探究實驗：探究酵母菌的呼吸方式。教材對該實驗僅提供實驗原理、參考案例和相關(guān)的參考資料。2、學(xué)情分析：學(xué)生一般都有親身經(jīng)歷過或看到做泡菜、做酸奶等與發(fā)酵有關(guān)的活動，但是不清楚其反映的過程。3、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能（1）知道酵母菌有氧呼

2025-04-26 01:32

實驗五實驗六酵母菌形態(tài)觀察顯微計數(shù)法-展示頁

【摘要】實驗五實驗六酵母菌的形態(tài)觀察及死活細(xì)胞鑒定微生物顯微鏡直接計數(shù)法一、目的要求、計數(shù)原理和計數(shù)方法，掌握顯微鏡下直接計數(shù)的技能二、實驗原理，也可以用染色液制成水浸片觀察。，有兩種形態(tài)還原型：無色氧化性：藍(lán)色活細(xì)胞因

2025-05-24 06:48

葡萄酒工藝學(xué)酵母菌與酒精發(fā)酵-展示頁

【摘要】葡萄酒工藝學(xué)酵母菌與酒精發(fā)酵4酵母菌與酒精發(fā)酵(AF)?本章主要講述酵母菌的特性、酒精發(fā)酵的原理以及影響酒精發(fā)酵的因素。?要求學(xué)生了解葡萄酒釀造中所使用的酵母菌的特性、酒精發(fā)酵的原理，建立“危險溫區(qū)”的概念，掌握酵母菌對葡萄酒質(zhì)量影響的雙重性，酒精發(fā)酵的各種條件對酒質(zhì)的影響，為葡萄酒釀造酒精發(fā)酵的控制打下堅

2024-10-28 02:02

種群數(shù)量的變化實驗探究酵母菌數(shù)量變化-展示頁

【摘要】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗分析結(jié)果，得出結(jié)論變量如何控制？探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量

2025-05-14 01:29

種群數(shù)量的變化-實驗探究酵母菌數(shù)量變化-展示頁

【摘要】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗分析結(jié)果，得出結(jié)論變量如何控制？探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量

2025-05-14 01:28

2022年醫(yī)學(xué)專題—探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式說課-展示頁

【摘要】太和(tàihé)中學(xué)陳應(yīng)紅,探究(tànjiū)酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,第一頁，共三十一頁。,,5,,說教法(jiàofǎ),2,,3,,4,,6,說學(xué)法(xuéfǎ),說教學(xué)(jiāoxué)過程,...

2024-11-10 01:51

實驗六酵母菌的形態(tài)觀察及死活細(xì)胞的鑒別-展示頁

【摘要】實驗六酵母菌的形態(tài)觀察及死活細(xì)胞的鑒別?大多數(shù)酵母菌在適宜培養(yǎng)上形成的菌落與細(xì)菌的相似1.菌落表面濕潤、粘稠、易被挑起。2.宏觀上：較大，較厚，外觀較稠，較不透明3.其色多為乳白，少數(shù)呈紅色，如紅酵母、擲孢酵母等。-----菌落的顏色、光澤、質(zhì)地、表面和邊緣特征，均為酵母菌菌種鑒定的依據(jù)。菌落特征?酵

2024-10-29 17:19

2022年醫(yī)學(xué)專題—531細(xì)胞呼吸之酵母菌細(xì)胞呼吸方式-展示頁

【摘要】探究(tànjiū)：,酵母菌細(xì)胞(xìbāo)呼吸的方式,第一頁，共二十一頁。,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，依賴外來的有機物進(jìn)行異養(yǎng)生活，以出芽生殖的方式(fāngshì)產(chǎn)生后代。,以酵母菌為例探究細(xì)...

2024-10-31 13:18

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