【摘要】《把握思維的奧妙》(鞏固課)(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標:1、知識目標:意識的起源、本質(zhì)、作用;一切從實際出發(fā)2、能力目標:通過對意識起源和本質(zhì)原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立辯證唯物主義的意識觀,具有正確認識意識現(xiàn)象、分辨物質(zhì)與意識的界限,把握二者之間的辯證關(guān)系的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀目
2025-06-19 00:37
【摘要】第五課把握思維的奧妙課標內(nèi)容透視解析客觀規(guī)律是可以認識和掌握的事例,印證人們在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,能夠發(fā)揮主觀能動性,自覺地把握客觀規(guī)律點擊最新考點意識的起源;意識的生理基礎(chǔ);意識的內(nèi)容與形式;意識能動性的特點;意識能動性的表現(xiàn);尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性;一切從實際出發(fā),實事求是
2024-11-22 23:00
【摘要】?第2講把握思維的奧妙?知識點一物質(zhì)決定意識?【特別提示】無論是正確的意識,還是錯誤的意識,都是對客觀存在的反映。?知識點二意識的能動作用?【特別提示】“物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系”與“物質(zhì)與意識的關(guān)系問題”不是一
2024-11-24 01:39
【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識的起源,意識的生理基:意識能動性的特點,意識:尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性,一切從實際出發(fā),實事求是二、考點梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識是自然界(2)意識是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物。勞動在意識的人腦是意識活動的物
2024-11-24 18:21
【摘要】哲學(xué)第5課《把握思維的奧妙》復(fù)習(xí)學(xué)案命題人:陳官霞審核人:徐海霞2009-11-13編制【課前預(yù)習(xí)案】【高考考點】1、物質(zhì)決定意識:①意識的起源②意識的生理基礎(chǔ)③意識的內(nèi)容與形式2、意識的能動作用:①意識能動性的特點②意識能動性的表現(xiàn)3、客觀規(guī)律與意識的能動作用:①尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性②一切從實際出發(fā),實事求是【考點梳理】考點一、物質(zhì)決定意
2024-08-19 17:02
2025-06-19 00:48
【摘要】貴陽為明國際學(xué)校文科班訓(xùn)練題第五課?把握思維的奧秘一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。1.人類意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程,在這一過程中,人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是(?)?A.一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性???????B.人腦?
2025-04-03 02:25
【摘要】《把握思維的奧妙》練習(xí)題選擇題部分1.愛爾蘭國立大學(xué)的菲爾·馬圭爾和同事認為信息能從意識系統(tǒng)中以泄露的方式暗示,意識是不可計算的,也就是意識無法在計算機上建模。從意識的內(nèi)容看,它應(yīng)來源于( )A.客觀存在B.物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物C.客觀存在在大腦中的反映D.一切物質(zhì)所具有的反應(yīng)特性“人腦工程”負責(zé)人瑞士神經(jīng)學(xué)家馬克拉姆稱,他們正在向歐盟
2025-04-04 00:32
2024-11-30 00:25
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標導(dǎo)航】一、考點集結(jié)(1)意識的起源(2)意識的生理基礎(chǔ)(3)意識的內(nèi)容與形式(1)意識能動性的特點(2)意識能動性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性(2)一切從實際出發(fā),實事求是二、考向動態(tài)、宗教等幾種特殊的意識形
2024-12-20 09:34
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標導(dǎo)航】一、考點集結(jié)(1)意識的起源(2)意識的生理基礎(chǔ)(3)意識的內(nèi)容與形式(1)意識能動性的特點(2)意識能動性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性(2)一切從實際出發(fā),實事求是二、考向動態(tài)、宗教等幾種特殊的意識形態(tài)進行剖析,說明意識是客觀存在的主觀映像。,理解意識能動性的特點和表現(xiàn)。
2025-06-18 23:45
【摘要】1、什么是物質(zhì)?2、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理3、什么是運動?4、物質(zhì)與運動有怎樣的關(guān)系?5、運動與靜止有什么關(guān)系?6、什么是規(guī)律?7、規(guī)律原理意識是人對外界刺激的反射活動。土地沙化向地性、向光性條件反射一切物質(zhì)都具有反應(yīng)特性生物的反應(yīng)形式結(jié)論一:意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。狼孩會有和我
2024-11-30 11:42
【摘要】解析選C散文隨筆的寫作是意識的能動性在認識世界中的體現(xiàn)不是在改造世界里的表現(xiàn)B項不符合題意C項與之相符AD兩項錯誤可排除6欲速則不達的哲學(xué)寓意是A發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B要提高辦事效率必須充分發(fā)揮主觀能動性C物質(zhì)決定意識一切從實際出發(fā)D要取得事業(yè)成功必須按常規(guī)辦事解析選A欲速則不達指不考慮條件是否允許違背規(guī)律去做事就不能實現(xiàn)預(yù)期目的A項與題意相符BC材料沒有體
2025-06-19 00:22
【摘要】第五課把握思維的奧秘1.意識的起源意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。意識一開始就是勞動的產(chǎn)物,社會的產(chǎn)物。意識是________長期發(fā)展的產(chǎn)物。2.意識的生理基礎(chǔ)意識是________的機能。人腦是意識產(chǎn)生的生理基礎(chǔ),意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動產(chǎn)生的。3.意識的內(nèi)容與形式(1)意識的內(nèi)容
2024-11-21 06:22
【摘要】第二單元第5課《把握思維的奧妙》課時訓(xùn)練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列關(guān)于意識的說法正確的有()①意識的產(chǎn)生既是一個自然歷史過程,又是一個社會歷史過程②純粹的動物心理也會自發(fā)地產(chǎn)生意識③人類意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物④意識從
2024-12-15 08:43