【摘要】黃岡中學高三生物二輪復習專題二細胞的代謝【考試說明】生物學科的考試內容以知識內容表的形式呈現。知識內容要求掌握的程度,在知識內容表中用Ⅰ和Ⅱ標出;實驗內容要求掌握的程度則用文字說明。Ⅰ和Ⅱ的含義如下:Ⅰ:對所列知識點要知道其含義,能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。
2025-01-25 07:02
【摘要】黃岡中學高三生物二輪復習專題三細胞的生命歷程【考試說明】生物學科的考試內容以知識內容表的形式呈現。知識內容要求掌握的程度,在知識內容表中用Ⅰ和Ⅱ標出;實驗內容要求掌握的程度則用文字說明。Ⅰ和Ⅱ的含義如下:Ⅰ:對所列知識點要知道其含義,能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。
2025-01-25 07:10
【摘要】?最新考綱?DNA、RNA在細胞中的分布?2.檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質?3.用顯微鏡觀察多種多樣的細胞?4.觀察線粒體和葉綠體?5.通過模擬實驗探究膜的通透性?6.觀察植物細胞的質壁分離和復原?7.探究影響酶活性的因素?8.葉綠體色素的提取和分離?9.探究酵母菌的呼吸方式?
2025-01-17 13:22
【摘要】高三生物組合選擇題專項訓練(一)姓名班級1、下列有關“一定”的說法正確的是①進行光合作用的綠色植物,細胞一定均含有葉綠體②生長素對植物生長一定起促進作用③沒有細胞結構的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃⑤人體細胞有氧呼吸全過程一定在線粒體中⑥兩個種群間的生殖隔離
2024-08-20 18:19
【摘要】2022年高三生物第二輪復習策略一、2022年考試大綱的變化(生物學部分)?(1)將原《考試大綱》能力要求具體歸納為理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力以及綜合運用能力四個方面。(2)將原《考試大綱》能力要求的第1條分解“能應用學過的知識和專業(yè)術語,正確闡述生物學基本事實、概念、規(guī)律、原理和方法…”分解為理解
2025-01-17 12:51
【摘要】專題二細胞代謝考綱內容要求細胞的代謝(1)酶在代謝中的作用(2)ATP在能量代謝中的作用(3)光合作用的基本過程(4)影響光合作用速率的環(huán)境因素(5)細胞呼吸(6)探究影響酶活性的因素(7)葉綠體色素的提取和分離ⅡⅡⅡⅡⅡ實驗與探究能力實驗與探究能力
2025-01-16 14:07
【摘要】三、水和無機鹽的作用1.水的作用(1)自由水的作用①從細胞內角度分析?????細胞內的參與細胞的②從細胞外角度分析?????細胞生活的液體環(huán)境運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物(2)結合水是細胞結構的重要組成成分2.
2025-01-16 14:05
【摘要】專題三胚胎工程?操作對象:早期胚胎和配子?技術手段:胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等?理論基礎:受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律胚胎工程的概念:一、體內受精和早期胚胎發(fā)育(一)、精子和卵子的發(fā)生(二)、受精(三)、胚胎發(fā)育(一)1、精子的發(fā)生1)
2025-01-17 12:04
【摘要】第一篇:2012年新課標高三生物二輪復習策略 2012年新課標高三生物二輪復習策略 二輪專題復習是整個高三備考鏈中承上啟下的關鍵一環(huán),是由一輪基礎知識、技能復習到高考沖刺模擬訓練的必經階段,是知識...
2024-10-17 20:33
【摘要】生物育種指導教師:臧義財授課教師:李曉霞克隆羊多利育種案例現有純合高稈抗銹病(DDTT)和矮稈易染銹?。╠dtt)兩種小麥品系,請選擇合理的育種方案培育出可穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹?。╠dTT)品種,并闡述其原理和簡要操作步驟(可用遺傳圖解表示)。單倍體育
2025-01-27 00:44
【摘要】黃岡中學高三生物二輪復習專題一細胞的分子組成和結構【考試說明】生物學科的考試內容以知識內容表的形式呈現。知識內容要求掌握的程度,在知識內容表中用Ⅰ和Ⅱ標出;實驗內容要求掌握的程度則用文字說明。Ⅰ和Ⅱ的含義如下:Ⅰ:對所列知識點要知道其含義,能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們
2025-01-25 07:08
【摘要】第一篇:高三生物二輪復習計劃 一、回歸教材,構建知識網絡體系,提升學習能力 、生物模型知識和方法體系的梳理,重新編碼復習內容。高考要求考生具有靈活的思維方式與較快的思維切換,因而二輪復習要尋找新的...
2024-10-21 14:37
【摘要】高三生物二輪復習計劃劉微微對高三五次月考的成績分析,針對學生出現的問題,特作如下二輪復習計劃與策略及復習方法一、復習計劃:1.?????時間安排:四月初~~~五月中旬,約6周的時間。2.?????復習方式:知識點,考點,熱點專題復習與滾動訓練相結合,穿插學校,年級安排的
2024-08-20 18:28
【摘要】第三課時生物育種知識詮釋思維發(fā)散一、雜交育種:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本→③雜交,獲得F1→F1自交或雜交獲得F2→鑒別,選擇需要的類型。:可以把多個品種的④優(yōu)良性狀集中在一起。
2025-01-17 13:12
【摘要】2022屆高考政治二輪專題復習課件:選擇題題型突破與思維建模漫畫類題型特點此類題利用漫畫形象生動的特點,多對某種錯誤的思想或行為進行辛辣而又不失幽默的諷刺和批判,從而給人以啟迪和教育。這種題型一般會給出一幅或一組漫畫,有的還會采用圖文結合的形式。漫畫型試題的題干通常以一句簡短的話提出問題,要求
2025-01-18 13:41