【摘要】安徽省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)職稱制度分類改革,根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(人社部發(fā)〔〕號(hào))精神和要求,在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在我省全面推開(kāi)深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作,為做好改革實(shí)施工作,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)
2025-05-12 01:27
【摘要】深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(人社部發(fā)〔201_〕98號(hào))、省政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源和社會(huì)保障廳省教育廳__省深化中小學(xué)教師職
2025-03-04 02:10
【摘要】第一篇:陜西省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案 陜西省深化中小學(xué)教師職稱制度改革 工作實(shí)施方案 為貫徹全國(guó)深化中小學(xué)教師職稱制度改革電視電話會(huì)議精神和《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)...
2024-11-04 12:47
【摘要】第一篇:山東中小學(xué)教師職稱標(biāo)準(zhǔn) 山東小學(xué)標(biāo)準(zhǔn):正高須教學(xué)20年以上 [2012/12/208:45:00|By:尹明哲] 2012-12-1910:01:21來(lái)源:濟(jì)南時(shí)報(bào) 小學(xué)教師也能評(píng)正高...
2024-10-13 22:45
【摘要】中小學(xué)教師職稱資格評(píng)審表學(xué)校名稱教師姓名任教學(xué)科現(xiàn)任專業(yè)職務(wù)中學(xué)一級(jí)教師(或中學(xué)二級(jí)教師)申報(bào)專業(yè)職務(wù)中學(xué)高級(jí)教師(或中學(xué)一級(jí)教師)填表日期:年月日安
2025-04-02 01:50
【摘要】河南省中小學(xué)教師職稱工作政策解讀2015年10月說(shuō)明為了幫助大家更加全面地了解我省中小學(xué)教師職稱工作有關(guān)情況,我們對(duì)我省中小學(xué)教師職稱工作的有關(guān)政策進(jìn)行了梳理,就廣大教師所關(guān)心的一些情況進(jìn)行了介紹。同時(shí),結(jié)合2014年河南省中小學(xué)教師職稱評(píng)審中各評(píng)委會(huì)對(duì)有關(guān)政策和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的把握情況,就教師們咨詢較多的一
2025-06-19 01:04
【摘要】【職稱評(píng)定】江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件發(fā)表日期:2013/6/315:34:59作者:22964有959位讀者讀過(guò)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件的通知各市人力資源和社會(huì)保障局,昆山市、泰興市、沭陽(yáng)縣人力資源和社會(huì)保障局,省有關(guān)單位:現(xiàn)將《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》印發(fā)給你們,請(qǐng)貫徹執(zhí)行。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱(職業(yè)資格)
2025-04-20 23:33
【摘要】第一篇:山東省中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案的通知 山東省人力資源和社會(huì)保障廳山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省深化中小學(xué)教師關(guān)于印發(fā)山東省深化中小學(xué)教師 職稱制度改革實(shí)施方案的通知 魯人社發(fā)〔2012...
2024-10-06 01:17
【摘要】第一篇:安徽省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案(模版) 安徽省深化中小學(xué)教師職稱 制度改革實(shí)施方案 為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)職稱制度分類改革,根據(jù)人力資源社會(huì)保障部...
2024-10-05 20:36
【摘要】第一篇:附錄:廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案 附錄 廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的相關(guān)詞語(yǔ)或概念的特定解釋: :指中小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)。具體專業(yè)(學(xué)科)名稱以教育部《義務(wù)教育...
【摘要】遼寧省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿,2015年11月17日)為深化教育領(lǐng)域綜合改革,促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制和推進(jìn)職稱制度分類改革,根據(jù)國(guó)務(wù)院相關(guān)部署和人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(人社部發(fā)[2015]79號(hào))精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
2025-05-14 22:48
【摘要】-1-亳州市中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案為促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)職稱制度分類改革,根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》(《皖人社發(fā)〔2020〕44號(hào))要求,結(jié)合實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“
2024-11-20 12:13
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師聘任實(shí)施細(xì)則 根據(jù)萬(wàn)發(fā)(XX)17號(hào)文件精神,結(jié)合我聯(lián)區(qū)實(shí)際情況,特制定以下實(shí)施細(xì)則: 一、指導(dǎo)思想和基本思路 1、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指...
2024-10-03 16:37
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師職稱制度改革 中小學(xué)教師職稱制度改革 據(jù)了解,我國(guó)從XX年啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),XX年起試點(diǎn)范圍開(kāi)始擴(kuò)大。這項(xiàng)改革的重點(diǎn)是將原來(lái)獨(dú)立的中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列...
2024-10-14 02:58
【摘要】第一篇:陜西省中小學(xué)教師職稱 《陜西省中小學(xué)教師職稱(職務(wù))評(píng)審表》填寫指南 說(shuō)明:本表屬2009年開(kāi)始使用的新表,共13頁(yè),填表前要認(rèn)真閱讀填表說(shuō)明和每頁(yè)下面的說(shuō)明,字跡要工整,書(shū)寫要認(rèn)真,同一...