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無領導小組-群面案例-展示頁

2025-05-11 00:09本頁面
  

【正文】 漠失事,機身嚴重撞毀,將會著火焚燒。選擇孕婦的人可能是仁慈的,可是卻沒有考 慮這個方案的可操作性,試問一個站著都困難的孕婦如何操控熱氣球逃生,又怎么能把所有生的希望都寄托在一個行動不便的孕婦身上呢?此外,也有一些這些題目的變種,如荒島求生記等。此外,剩下的四個人,卻正好組成一個最佳的團隊,也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來,等到宇航員找來援兵?!庇詈絾T: 受過專門的生存訓練,那也就意味著他搭乘熱氣球之后,活下來的機會最大。流浪漢有很強的逆境生活能力,醫(yī)生可以對整個團隊起醫(yī)療最用,孕婦首先不適宜外出求救,其次她需要醫(yī)生的照料。生態(tài)學家了解自然環(huán)境,可以對食物、飲水等基本生理需求給出最佳建議,并且有搶救知識和經驗。那么他找來救援人員以救活其它人的可能性也最大。宇航員上熱氣球逃生,尋求救援,余下人員荒島自救,等待救援。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃,沒有水和食物?;鸩瘢簺]有可燃物,火柴基本無用處。食物:生存所需,補充體力。水:科學研究表明,在無食物的情況下,如果有充足的水供應,人的存活極限為90天?!艾F(xiàn)在你帶不動那么多了,你最先扔哪樣?最后保留哪樣?”鏡子水食物塑料布指南針火柴鏡子:鏡子對你最重要。其實執(zhí)行一項任務,挑選需要的人,為任務的完成來服務。從排序上,即 ;;;;,。哭,會影響團體情緒,體力弱,影響隊伍行進的速度,搞不好還要別人背她。第六選孔子,倫理道德,之乎者也,總體起阻礙作用 第七選李白,一介書生,空有文采,對任務執(zhí)行無太大用處,但缺點明顯,如只會抱怨,感嘆懷才不遇,起阻礙作用。第四,選牛頓,物理學家,例如,簡單的物理知識,水的浮力,還有力的運用等等。第三,選武則天,武則天的生平:普通女子,普通才人,被太宗寵愛,太宗死后成尼姑,用計勾引高宗,變成宮里的貴人,用計謀清除異已,成為皇后,最后強勢成帝。下面的答案僅供參考。所以群面的題目一般都是有分歧的,沒有標準答案,每個答案只要自己把理由列充分就能自圓其說。包括西天取經、荒島求生(2套不同題目的解答)、沙漠求生、魯濱遜漂流、月球求生、彗星災難逃生等,同時 求解 華為群面題目之領導者成功因素排序西天取經題目:如果果唐僧去西天取經,可以帶八個人去,2李魁,3孔子,5瓦特,7林黛玉,1鄭和,9武則天,4牛頓,8李白,請你把這八個人按照你的想帶的意愿從強到弱排個序,并解釋為什么這么排序。二、總結呈詞時的注意方面語速一定要平穩(wěn)緩慢,吐詞清晰,禮貌!(提醒下,最好多使用謙辭和夸獎詞:大家好、很榮幸、很感謝、大家辛苦了、小組討論結果很成功、某某的觀點很新穎、很具有代表性等等)適當穿插概括性、華麗語句,如:一攬子幫扶計劃,人文關懷精神,個人利益再大也是小、企業(yè)(國家)利益再小也是大。處理分兩方面同時進行:第一,與現(xiàn)場當事人的溝通,第二,與公司總部的溝通和詢問。事情發(fā)生時,實施措施要迅速穩(wěn)妥。(鼓掌~)下面我把今晚所涉及到的注意事項,簡單做下總結,希望其他戰(zhàn)友繼續(xù)補充。方案評估本方案即解決了記者的報道問題,又消耗了一定的過期面包,同時還借助這一事件,大大宣傳了企業(yè)的人文關懷精神和社會責任,其付出的代價僅僅是一卡車新面包而已,就算是幾百萬的廣告都很難達到的這樣的公共效應。比如記者對此次事件的報道,會采訪業(yè)務員,業(yè)務員就應該利用這個機會大打企業(yè)公關牌,比如為記者擬好明天報道的題目“過期食品遭哄搶,面包公司顯真情”,等等。在這個過程中,難民由于饑餓難忍會“消費掉”一些過期面包。2)業(yè)務員應及時打電話回總部,叫總部運來一車新鮮的面包,以解決難民的饑餓問題。參考處理分析辦法:1)業(yè)務員不能主動給難民過期食品,而應僵持下去,讓他們自動哄搶食品。 應試者須知:(1)用3分鐘時間擬寫討論提綱;(2)每人限2分鐘闡述自己的基本觀點;(3)用20分鐘時間進行自由交叉辯論并得出最后結論。3)業(yè)務員與記者:前面分析過了,難民是不會輕易放過這兩卡車的。雙方利益分析1)難民與業(yè)務員:難民吃掉一卡車面包,不僅解決了自己的饑餓問題,也幫助業(yè)務員完成了銷毀過期面包這個任務,因此在難民與消費者之間不存在利益沖突。 案例分析:案例角色:業(yè)務員、記者、一群難民。不能賄賂記者。對于難民來說,他們肯定要解決饑餓問題;對于記者來說,他是要報道事實的;對于你業(yè)務員來說,你是要銷毀面包的。在行進的圖中,剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路,因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。群面案例:;假設你是某面包公司的業(yè)務員;案例角色:業(yè)務員、記者、一群難民;利益分析:;單方利益分析:;1)對于難民來說,他們肯定要解決饑餓問題,絕不會;2)對于記者來說,他是要報道事實的,尋求新聞價值;3)對于業(yè)務員來說,你是要銷毀面包的;同時要維護;雙方利益分析;1)難民與業(yè)務員:難民吃掉一卡車面包,不僅解決了;2)難民與記者:記者尋求的是新聞價值群面案例:假設你是某面包公司的業(yè)務員?,F(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包(不會致命的,無損于身體健康)。這時報到難民動向的記者也剛好趕來。現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題,讓他們吃這些過期的面包(不會致命的,無損于身體健康),以便銷毀這些面包,又要不讓記者報到過期面包的這一事實?請問你將如何處理?說明:面包不會致命。不能損害公司形象。 利益分析:單方利益分析:1)對于難民來說,他們肯定要解決饑餓問題,絕不會放過這輛卡車上的食品;2)對于記者來說,他是要報道事實的,尋求新聞價值最大化的;3)對于業(yè)務員來說,你是要銷毀面包的;同時要維護公司信譽形象的。2)難民與記者:記者尋求的是新聞價值最大化,而難民一直是記者挖掘新聞的素材;難民呢,也希望通過新聞媒體的報道,能夠引起社會的關注,能夠得到一些人道援助。業(yè)務員與記者的最大利益沖突在于,如果難民吃了過期面包,那么事實的報道將有損于公司的形象。在辯論過程中,應試者可更改自己原始的觀點,但對新觀點必須明確說明。在難民哄搶食品并開始吃的時候,業(yè)務員應大聲疾呼,果斷“偽叫”,假裝阻止難民哄搶過期面包,同時大喊記者過來一起制止,這樣可以向記者表明,業(yè)務員的本意即他根本就沒有打算讓難民吃過期的面包。并向總部解釋發(fā)生的事情以及自己的解決方法。3)待總部新面包送來之際,應及時和記者溝通,做好企業(yè)公關。其實這些都是把這一危機事件當作公關危機來處理。本次群面總結:我個人覺得本次群面相當成功,體現(xiàn)出了“頭腦風暴”的威力,短短20分鐘就能切中要害,并提出了比參考分析更完善周全的結論。一、 處理步驟(討論思路)處理危機事件,一般分兩步:事中和事后。能產生積極影響的,要采取主動策略;可能出現(xiàn)不良影響的,采取被動策略(如本案例:被搶而非主動給與)。事情發(fā)生后,一定要有相關善后公關工作!比如討論時大家所提到的:(1)通過記者媒體呼吁社會給與難民更多的關懷和幫助,并帶頭引導其他企業(yè)捐資捐款;(2)承諾面包雖然過期但絕無毒副作用,如果食用后出現(xiàn)身體不適——盡管可能不是因食用面包所引發(fā)的,也愿意承擔一切醫(yī)療費用,濟難民之所苦,突出本企業(yè)強烈的社會責任感?。ó斎皇紫软毜玫焦究偛康耐猓┩瑫r,也體現(xiàn)對公司產品質量的信任。PS:處理危機事件,是對應試者反應能力和邏輯能力極大的考驗,大家可以利用其他事件案例,比如上次的火車事故問題,或者三聚氰胺事件,等等。解析:群面主要是考驗團隊配合、領導力等非技術素質。群面關鍵看是否能自圓其說,和其他成員的合作與溝通方面的東西。答案:鄭和—李魁—武則天—牛頓—瓦特—孔子—李白—林黛玉第一,選鄭和,理由:鄭和有豐富的遠行經驗,曾指揮數(shù)千上萬人,;第二,選李魁,理由:西行,路途艱險,無數(shù)突發(fā)情況,需要武力的保障,沒有武力作為堅強保障,什么也干不了。在這角色變化中,她應付皇宮里的勾心斗角,人際關系,處理得當,綜合能力實屬強大。第五選瓦特,動手能力強,可以將牛頓的理論轉化為實踐,不失為取經路上的有一大助力。第八,選林妹妹,特點是哭,還有體力弱。起阻礙作用。前五名是從對任務的執(zhí)行起到正作用的,后三名起的是負作用。每個人物都有優(yōu)點缺點,但是為了完成西天取經的任務,只能選擇最合適的人選了海難求生/魯濱遜漂流/荒島余生題目:假設你是在海上漂流的魯濱遜,手里有這幾樣東西:火柴、塑料布、鏡子、食物、水和指南針。魯濱遜有再多的食物也撐不到漂到陸地的那一天,保險的辦法是利用鏡子的反光向過往船只求救。但如果沒有水,在16至23攝氏度的氣溫下,人一般只能存活10天,如果處在36攝氏度的高溫下,則僅能存活3天。塑料布:海上
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