總復(fù)習(xí)數(shù)運(yùn)算——運(yùn)算定律和簡便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-05-06 13:32本頁面
【正文】 科書加法的交換律、結(jié)合律，乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，減法的性質(zhì)和除法的性質(zhì)，是小學(xué)數(shù)學(xué)中簡便計(jì)算的根據(jù)，也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 【學(xué)情與教材分析】 本班學(xué)生的計(jì)算基礎(chǔ)比較好，但是自主探究的綜合運(yùn)用能力比較弱，為此根據(jù)學(xué)生這樣的特點(diǎn)，在學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以學(xué)生自主探究整理為主線，輔以交流等方法組織教學(xué)，使學(xué)生能在一個(gè)開放的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！稊?shù)的運(yùn)算——運(yùn)算定律與簡便計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：羅定市素龍街中心小學(xué) 張美杏【設(shè)計(jì)理念】通過整理和復(fù)習(xí)，讓學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握運(yùn)算定律，通過整理、交流、合作、探究，體驗(yàn)探究的樂趣，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”的意識。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)簡算技能、形成簡算意識的積極的情感體驗(yàn)，有意培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識，并最終養(yǎng)成簡算的習(xí)慣。 教材通過運(yùn)算定律與簡便算法這一小節(jié)是對學(xué)過的有關(guān)知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)， 能熟練地掌握運(yùn)算定律和性質(zhì)，并能根據(jù)題目靈活應(yīng)用定律和性質(zhì)使計(jì)算簡便。數(shù)學(xué)》（人教版）六年級整理和復(fù)習(xí) 數(shù)的運(yùn)算(運(yùn)算定律與簡便計(jì)算) 【教學(xué)目標(biāo)】通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地掌握四則運(yùn)算定律和性質(zhì)，能應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。經(jīng)歷四則混合運(yùn)算的簡便過程，體驗(yàn)遷移的學(xué)習(xí)方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】整理四則運(yùn)算的運(yùn)算定律和性質(zhì)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、實(shí)物投影。(指名學(xué)生說一說，并舉例子來說說。（3925）
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