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正文內(nèi)容

中學學生自主管理實施方案實施計劃書-展示頁

2025-05-05 04:37本頁面
  

【正文】 各種文體活動;、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動,抓好課間操、眼保健操及集會檢查,對紀律松懈、無故不上操者予以通報批評,將名單上報年級組;、體育委員的工作進行監(jiān)督,對指揮不利、行為不規(guī)范的文藝、體育委員給予個別訓練和指導。做好各種記錄,以便工作指導小組查詢、統(tǒng)計,如有特殊情況要向自管會主席請假,并及時與他人調(diào)班檢查,不得空崗。班委會設班長1人,副班長1人,學習、體育、文藝、安全委員各1人,生活委員2人。,結合學校規(guī)定制訂符合班情的班級管理辦法(例如:班規(guī)、班紀和班級量化考核細則,班干部職責等);、班委會。(三) 整個自管工作以以班級自管會建設為輔,帶動年級各項管理制度的落實。,培訓和指導年級各項自主管理工作;年級組要抓好年級學生自主管理工作,既要步調(diào)一致落年級自管會的工作安排,又要發(fā)揮班級學生自管會的積極性,基礎性。、值周結束后由對應的日或周負責人協(xié)同值周年級組長或者值周領導進行日或周總結,同時做好下日或周的交接工作,并將檢查結果計算、匯總、記錄、反饋給自管會領導小組,以期在后面的自管工作中予以改進或修正。具體實施內(nèi)容包括:、選拔業(yè)務精煉、組織、管理能力強,責任心強和服務意識濃郁的學生參加自管會,并由學生處、團委或者年級組負責培訓學生會干部,安排和指導值周值日等工作;,必須嚴格按《丹鳳中學2016屆學生自如管理量化考核辦法》和《丹鳳中學2016屆班級量化考核辦法》履行職責,(如出現(xiàn)不明情況,需在自管會討論后處理,個別超出自管會解決范圍和能力的嚴重問題,需呈報年級組解決),不準出現(xiàn)不負責任的行為。年級自主管理委員會擬設紀檢部、文體部、宣傳部、生活部、外聯(lián)部、組織部、住宿部;班級學生自主管委員會由各班班主任組織實施,建議由相應的班委擔任。 席:副主席:委副組長:成一、機構設置(一)成立工作指導小組組 中學學生自主管理實施方案根據(jù)學校工作計劃、各處室工作計劃以及年級德育工作的需要,結合年級學生實際情況,擬成立2016屆學生自主管理委員會,該委員會以學生自我管理,自我教育,自我成長為目的,培養(yǎng)學生的組織管理和協(xié)調(diào)能力,為學生的未來發(fā)展做準備,打造學生自主管理特色和良好的校園文化,達到管是為了不管的目的。該委員會是在學校學生處、校團委、年級領導小組的指導下,在各班主任和全體2016屆學生的密切配合下的年級學生的群體組織,是年級組全體學生的忠實代表,是年級組聯(lián)系廣大學生的橋梁和紐帶,是年級實施科學化決策、精細化管理、個性化發(fā)展的必然需求。 長: 員:(二)成立學生自主管理委員會主 員:(三)構建學生自主管理體系,開展學生自主管理工作。年級學生自主管理委員會將在校團委、校學生會及學校行政領導與支持下,在年級組具體指導下開展工作,在年級組長的指導和各班主任的支持下實施。班級學生自管會由班委會、團支部組織,實行值日和值周班制度,在班主任的指導下實施。二、實施過程和操作內(nèi)容(一)年級學生自主管理委員會實行日檢查、周匯總、月小結、年度總結制度,嚴格實行“問責制”管理。(二)整個自管工作以年級自管會建設為主、以點帶面推動學生自主化管理,推動整個教育教學工作平穩(wěn)、順利、健康、快速的發(fā)展。創(chuàng)造性的開展工作。班級自管會由團支部、班委會組織,在班主任的指導下依據(jù)下列意見制定本班級學生自主教育管理方案。( 建議:團支部設書記1人,組織委員1人,宣傳委員1人。)三、自管會檢查要求、職責自管會除如下各部負責的常規(guī)工作以外,執(zhí)行學生處、校團委、年級組安排的值周檢查,督促好學生的學習、生活、安全。、年級組應急疏散、安全隱患報告工作。配合學校做好每年冬季的安全隱患排查工作,體育課督查,第二學期開始的藝術生抽查和其他相關工作。每日,每周1—2次不定時抽查,對重點部位嚴看死守;,對監(jiān)管不力、行為不規(guī)范的班委紀律委員,給予個
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