最高法院蔡小雪法官：如何撰寫案例分析-展示頁
2025-05-03 22:30本頁面
【正文】 目的是告知公民偷逃高速公路費(fèi)，嚴(yán)重的是犯罪，會(huì)受到嚴(yán)厲的刑事處罰。如果出現(xiàn)此類問題，適得其反，將會(huì)對宣傳法治起到相反的作用。這種撰寫普法案例的方式才會(huì)起到很好的效果。這正是建立回避制度的必要性。如果請與婆媳之間無任何利害關(guān)系的村長或村支書進(jìn)行裁決，他們所作出的裁決，只要道理講清楚，婆媳一般都不會(huì)提出異議，容易接受裁決。于是他論述道，正因兒子與婆婆之間存在母子關(guān)系，兒子很有可能袒護(hù)婆婆；媳婦是兒子的老婆，他們之間是夫妻關(guān)系，兒子也可能存在袒護(hù)媳婦的問題。媳婦說，婆婆是兒子的媽媽，所以向著婆婆。我曾經(jīng)讀過一位老者寫的有關(guān)回避制度的普法文章，他所選的案例是婆婆與兒媳婦發(fā)生糾紛，讓兒子裁決。只有老百姓聽得懂，能理解，普法的效果才能實(shí)現(xiàn)。撰寫這類案例，首先要選擇老百姓經(jīng)常接觸過的案件，簡潔地將案件事實(shí)描述出來，采用老百姓看得懂的通俗易懂的語言，將法律規(guī)定的規(guī)則及道理講述清楚。撰寫案例的目的不同，選擇撰寫的方式就有所不同。最高法院蔡小雪法官：如何撰寫案例分析閱讀提示：市面上能看到的與案例有關(guān)的寫作文章和著作比較多，這也是實(shí)務(wù)界人士進(jìn)行專業(yè)文章寫作和研究的入門方法。撰寫案例的方式有多種多樣，但究竟以何種方式最為恰當(dāng)，取決于撰寫案例的目的。一、撰寫普法案例的方式為了向老百姓普及法律知識而撰寫案例，就應(yīng)當(dāng)選擇通俗易懂的撰寫方式。切忌用晦澀的語言及老百姓不熟悉的方式闡述有關(guān)規(guī)則及道理。反之則不會(huì)起到應(yīng)有的效果。兒子作出裁決后，先是媳婦不滿意。婆婆聽了也不滿意，說媳婦是兒子的老婆，兒子向著老婆。正因?yàn)?，他們之間存在母子關(guān)系和夫妻關(guān)系，各方當(dāng)事人都有可能對兒子的裁決提出存在不公正的合理懷疑，所以難以讓當(dāng)事人信服。也就是說，沒有利益關(guān)系的第三方對糾紛作出裁決的裁決，相對公平、公正，容易讓當(dāng)事人信服。這位老者正是通過這種通俗易懂的語言，將回避制度的規(guī)則及作用講的一清二楚，一般老百姓都能聽得明白。需要注意的是，編寫普法案例一定要避免出現(xiàn)有悖常識，有悖邏輯的情節(jié)。例如，河南天價(jià)運(yùn)輸案，就是最為典型的一例。因案例中將兩輛套牌軍車運(yùn)輸車兩個(gè)月內(nèi)偷逃高速公路費(fèi)300多萬元。結(jié)果引發(fā)一系列的故事，這篇宣傳不但未達(dá)到宣傳的目的，反而事與愿違。因此，教學(xué)案例都是根據(jù)課程的每一章節(jié)講授的內(nèi)容中的每個(gè)知識點(diǎn)選擇相關(guān)的案例。在案例事實(shí)結(jié)束后，一般對與知識點(diǎn)相關(guān)的設(shè)置一到兩個(gè)問題，所設(shè)置的問題應(yīng)當(dāng)是容易混淆或者容易發(fā)生錯(cuò)誤的問題，提示學(xué)生要圍繞著問題進(jìn)行思考，鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力。這類教學(xué)案例案件事實(shí)相對簡單，論證一般不會(huì)超出課本的內(nèi)容，要求論證要點(diǎn)明確簡潔，條理清晰。有些教學(xué)案例在論證中，列出理論界的不同觀點(diǎn)及理由，結(jié)合教科書的內(nèi)容對不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析，而后闡述出撰寫案例者的觀點(diǎn)及評論。老師事前對案例的事實(shí)及法律適用進(jìn)行分析、論據(jù)。在學(xué)期結(jié)束后，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的分析論證中提出的問題，對先前作出的論證進(jìn)行修正，對教程內(nèi)容進(jìn)行必要的補(bǔ)充。三、爭議案例的寫作方式在辦案中會(huì)出現(xiàn)很多有爭議的案件，法官與檢察官、律師對案件有著不同的認(rèn)識、處理方式也相差甚遠(yuǎn)。撰寫這類案件主要目的是想通過討論，形成共識，更好地處理這類案件。題目應(yīng)當(dāng)簡短明確，
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