【摘要】多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案66第頁(yè)共66頁(yè)第一章概述項(xiàng)目建設(shè)背景XXXX網(wǎng)站目前在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上存在著空白,編輯人員只能在分別制作文字稿件和語(yǔ)音內(nèi)容后,在稿件中鏈接相關(guān)語(yǔ)音內(nèi)容地址,組織成一個(gè)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。各語(yǔ)種網(wǎng)站只能單獨(dú)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者提供教學(xué)節(jié)目服務(wù),沒(méi)有形成一個(gè)完善的多媒體網(wǎng)絡(luò)
2025-05-07 07:35
【摘要】第一篇:多媒體課件的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體課件的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) MakeBygroupone(小組成員:鄧榮劉薇孫曉梅牛牧越劉彬彬周雨豪) 一.教學(xué)目標(biāo) 二.教學(xué)中的重難點(diǎn) (重難點(diǎn)...
2024-11-09 17:26
【摘要】多媒體教學(xué)系統(tǒng)摘要多媒體Authorware是新型的集教育、技術(shù)、藝術(shù)于一體的綜合性創(chuàng)作。是將教學(xué)內(nèi)容與多媒體表現(xiàn)形式緊密結(jié)合為一體,使之更好服務(wù)于教學(xué)的媒體軟件。本設(shè)計(jì)參照《高中化學(xué)第一冊(cè)》,按教學(xué)目標(biāo)對(duì)重點(diǎn)章節(jié)用Authorware及多種實(shí)用軟件進(jìn)行了設(shè)計(jì).每一節(jié)都設(shè)有重點(diǎn)內(nèi)容、習(xí)題測(cè)試、學(xué)生實(shí)驗(yàn)(模型演示)三部分。它們之間可
2024-12-12 13:19
【摘要】 多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)講解一、系統(tǒng)介紹 遠(yuǎn)程多媒體交互教學(xué)系統(tǒng),通過(guò)壓縮教師教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的視頻、音頻流結(jié)合同步瀏覽課件命令,形成教學(xué)資源流,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳送到遠(yuǎn)端學(xué)生的電腦上,學(xué)生可以及時(shí)通過(guò)舉手提問(wèn)、共享教師端程序、文字交流等方式實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)。ActiveClass可運(yùn)行在Internet、Intranet、衛(wèi)星網(wǎng)、校園網(wǎng)、局域網(wǎng),提供文字、音視頻、課件、電子白板、互動(dòng)廣播教學(xué)的
2025-07-03 16:50
【摘要】多媒體管理系統(tǒng)項(xiàng)目技術(shù)建議書電話:021-32250365,32250387010-62115808,62115828美佳達(dá)計(jì)算機(jī)工程有限責(zé)任公司第1頁(yè)共51頁(yè)目錄目錄................................................................
2024-11-28 16:20
【摘要】第一篇:多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)方案 多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、總體設(shè)計(jì)思路 信息技術(shù)的發(fā)展正在深刻地推動(dòng)著社會(huì)變革,大力發(fā)展信息化教育是教育工作者的重要任務(wù)。促進(jìn)計(jì)算機(jī)多媒體教育技術(shù)在學(xué)校中的普及與應(yīng)用,...
2024-10-19 22:50
【摘要】第10章使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)廣州大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教研室【實(shí)訓(xùn)目的】?了解多媒體教學(xué)系統(tǒng)的組成?了解標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室的組成和作用?熟悉多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備的連接方法?掌握多媒體教學(xué)系統(tǒng)常用設(shè)備的操作使用【實(shí)訓(xùn)任務(wù)】?了解多媒體教學(xué)系統(tǒng)的常用設(shè)備?配接與使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)
2025-05-26 01:48
【摘要】包1:多媒體教學(xué)系統(tǒng)采購(gòu)清單編號(hào)名稱規(guī)格\型號(hào)或配置單位數(shù)量品牌備注1投影機(jī)分辨率≥1024×768,對(duì)比度≥500:1,LCD成像方式,亮度≥3000流明,具有防塵、斷電保護(hù)等功能臺(tái)10NEC優(yōu)派三洋2實(shí)物展臺(tái)像素≥80萬(wàn),分辨率≥1024×768,解析度≥600,自動(dòng)和手
2025-04-26 00:25
【摘要】多媒體教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案第一部分方案設(shè)計(jì)依據(jù)一、需求分析:1.教室主要用作上課的場(chǎng)所,還有小型會(huì)議、文藝節(jié)目的會(huì)演。二、功能實(shí)現(xiàn)1、視頻效果光線明亮、清晰度高、對(duì)比度高、色彩還原好、分辨率1024*768以上,屏幕無(wú)視角盲點(diǎn),反射效果好,光均勻度達(dá)到90%。2、聲場(chǎng)不均勻度(中頻100Hz—6300Hz)≤8DB(低頻100Hz)≤10DB
2025-05-01 23:38
【摘要】第一篇:多媒體教學(xué)的設(shè)計(jì)方案 多媒體教學(xué)的設(shè)計(jì)方案 《觀潮》一課是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第六冊(cè)第三單元的一篇閱讀課文。這篇課文按順序抓特點(diǎn)通過(guò)“我”的耳聞目睹,介紹了自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮...
2024-10-19 20:56
【摘要】 多媒體教學(xué)系統(tǒng)的分析遠(yuǎn)程多媒體交互教學(xué)系統(tǒng),通過(guò)壓縮教師教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的視頻、音頻流結(jié)合同步瀏覽課件命令,形成教學(xué)資源流,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳送到遠(yuǎn)端學(xué)生的電腦上,學(xué)生可以及時(shí)通過(guò)舉手提問(wèn)、共享教師端程序、文字交流等方式實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)。ActiveClass可運(yùn)行在Internet、Intranet、衛(wèi)星網(wǎng)、校園網(wǎng)、局域網(wǎng),提供文字、音視頻、課件、電子白板、互動(dòng)廣播教學(xué)的平臺(tái)。ActiveCl
2024-08-19 14:43
【摘要】實(shí)驗(yàn)二多媒體教學(xué)系統(tǒng)的使用與維護(hù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解多媒體教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能;2、掌握多媒體教學(xué)系統(tǒng)的使用操作方法;3、學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單維護(hù)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、對(duì)照多媒體教學(xué)系統(tǒng)實(shí)物,了解各設(shè)備間的連線情況以及信號(hào)流程;2、利用多媒體教學(xué)系統(tǒng),按照正確的操作方法,播放各種視頻信號(hào);3、利用多媒體教學(xué)系統(tǒng),按照正確的操作方法,
2025-04-25 22:39
【摘要】包1:多媒體教學(xué)系統(tǒng)采購(gòu)清單編號(hào)名稱規(guī)格\型號(hào)或配置單位數(shù)量品牌備注1投影機(jī)分辨率≥1024×768,對(duì)比度≥500:1,LCD成像方式,亮度≥3000流明,具有防塵、斷電保護(hù)等功能臺(tái)10NEC優(yōu)派三洋2實(shí)物展臺(tái)像素≥80萬(wàn),分辨率≥1024×768,解析度≥600,自動(dòng)和手動(dòng)平衡,具有圖像儲(chǔ)存
2025-04-25 22:27
【摘要】**集團(tuán)呼叫中心建設(shè)方案安徽山立工程信息有限公司2010年4月目 錄第一章多媒體呼叫中心系統(tǒng)概要 4第二章多媒體呼叫中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 5、需求分析 5、系統(tǒng)組成 6、電話處理流程 7第三章多媒體呼叫中心系統(tǒng)基本功能 9(IVR) 9(ACD) 9呼叫中心服務(wù)器(CTIServer)
2025-06-15 22:50
【摘要】地址:廣東省廣州市海珠區(qū)新港西路3號(hào)銀華大廈23樓電話:+862087108588第1頁(yè)共66-2/66目錄一、公司介紹....................................................................
2024-10-30 20:46