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正文內(nèi)容

高校人事管理信息系統(tǒng)設(shè)計-展示頁

2025-04-27 04:07本頁面
  

【正文】 e=PC2009113022HNVstr = Trim()strselectname = select 工號 from 密碼表 where 工號= amp。Persist Security Info=False。Data Source=PC2009113022HNV = Provider=。Persist Security Info=False。 = Provider=。 Trim() amp。 39。普通用戶在此界面輸入自己的姓名和密碼通過驗證后方可進入下一個界面。字段名稱標(biāo)始名稱數(shù)據(jù)類型是否允許為空字段說明工號編號char否主碼登錄密碼密碼char否身份身份Char是 字段名稱標(biāo)始名稱數(shù)據(jù)類型是否允許為空字段說明工號工號char否主碼姓名姓名char否性別性別char是年齡年齡tinyint是學(xué)歷學(xué)歷char是職務(wù)職務(wù)char是政治面貌政治面貌char是所屬部門政治面貌char是字段名稱標(biāo)始名稱數(shù)據(jù)類型是否允許為空字段說明工號工號char否主碼基本工資基本工資Money否工齡補貼工齡補貼Money是獎金獎金Money是實發(fā)工資實發(fā)工資Money是 字段名稱標(biāo)始名稱數(shù)據(jù)類型是否允許為空字段說明工號工號char否主碼姓名姓名char是來院時間來院時間tinyint否任職時間任職時間tinyint是字段名稱標(biāo)始名稱數(shù)據(jù)類型是否允許為空字段說明工號工號char否主碼考察年度考察年度char是工作態(tài)度工作態(tài)度char是工作業(yè)績工作業(yè)績char是 4.高校人事管理信息系統(tǒng)程序設(shè)計(部分代碼)歡迎界面是整個系統(tǒng)的首頁,進入此界面后,使用者可根據(jù)自己的身份選擇登陸方式。進入界面后用戶可看到自己的年度考核信息。用戶通過輸入和確認(rèn)新密碼來更改自己的密碼。管理員可以根據(jù)需要查詢,修改,刪除,添加用戶的年度考核信息,從而改變數(shù)據(jù)庫中的信息。 管理員可以根據(jù)需要查詢,修改,刪除,添加用戶的工資信息,從而改變數(shù)據(jù)庫中的信息。 利用VB界面,管理員可以查詢現(xiàn)有用戶密碼,修改信息,添加信息,刪除記錄,從而改變了數(shù)據(jù)庫中的信息。(3)管理員管理:用戶基本信息界面(修改、刪除等操作)、工作時間界面、工資界面(修改)、年度考核界面。用sql server2000創(chuàng)建后臺數(shù)據(jù)庫,然后利用程序設(shè)計語言(VB)編寫程序?qū)崿F(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的操作,按照要求完成所有的功能和模塊。課 程 設(shè) 計 報 告課程名稱 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計 題 目 高校人事管理信息系統(tǒng) 院 系 專 業(yè) 班 級 姓 名 指導(dǎo)教師 年月日 課程設(shè)計評分表評分標(biāo)準(zhǔn):1. 學(xué)生是否嚴(yán)格遵守課程設(shè)計紀(jì)律,按照規(guī)定時間完成設(shè)計任務(wù)(占30%)2. 程序設(shè)計的質(zhì)量與規(guī)范:(占40%)(1)是否采用了良好的設(shè)計方法,獨立完成程序設(shè)計(2)程序界面設(shè)計是否合理、美觀(3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計是否合理,具有良好的擴展性(4)程序是否運行正常,未見運行錯誤3. 課程設(shè)計報告書的質(zhì)量與規(guī)范 (占30%)教師評分::(A) (B) (C) (D) 得分_________:(A) (B) (C) (D) 得分_________:(A) (B) (C) (D) 得分_________ 總分:_________教師評語: 根據(jù)該生在課程設(shè)計期間,是否嚴(yán)格遵守課程設(shè)計紀(jì)律,按照規(guī)定時間完成設(shè)計任務(wù),完成的程序設(shè)計的質(zhì)量與規(guī)范,提交的課程設(shè)計報告書的質(zhì)量與規(guī)范等多方面的評分,該生本次課程設(shè)計的評分為:________ 教師簽名: 日期: 年 月 日設(shè)計題目高校人事管理信息系統(tǒng)設(shè)計主要內(nèi)容一、開發(fā)平臺 VB+ SQL SERVER 2000二、功能要求設(shè)計內(nèi)容設(shè)計一個高校教工人事管理信息系統(tǒng),該系統(tǒng)的用戶由一般用戶和管理員組成,不同的用戶擁有不同的權(quán)限,各自完成各自的管理功能。首先是歡迎界面,然后選擇登錄,登錄的時候首先要判斷用戶的身份,合法的用戶然后進入到系統(tǒng)主界面中,不同的用戶看到不同的系統(tǒng)功能。高校教工人事管理信息系統(tǒng)主要功能(1)登錄界面、用戶注冊界面(2)用戶管理:用戶登記界面(添加、打印等操作)、用戶信息查詢界面(按照一定條件查詢)、修改密碼(刪除、修改)。高校教工人事信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表單(表單和字段可以按照需求增、刪、改) (1)密碼表:工號、密碼、用戶身份(管理員和普通用戶)(2)基本信息表:工號、姓名、年齡、性別、職務(wù)、學(xué)歷、政治面貌、所屬部門(3)工作時間表:工號、姓名、來院時間、任職時間、工齡(4)工資表單:工號、姓名、基本工資、工齡補貼、獎金、實發(fā)工資(5)年度考核表:工號、考察年度、工作態(tài)度、工作業(yè)績 三、課程設(shè)計報告主要內(nèi)容 1 高校教工人事信息系統(tǒng)需求分析(給出系統(tǒng)的功能模塊圖,對各個功能作出詳細(xì)介紹) 2 高校教工人事信息系統(tǒng)界面設(shè)計(給出界面截圖及其主要控件的屬性設(shè)置表格) 3 高校教工人事信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(給出數(shù)據(jù)庫各個表單中數(shù)據(jù)的字段名,數(shù)據(jù)類型及其相應(yīng)的說明) 4 高校教工人事管理信息系統(tǒng)程序設(shè)計(按照功能模塊給出詳細(xì)的程序代碼,并給出重點語句的注釋)1 / 301. 高校人事管理信息系統(tǒng)需求分析高校人事管理信息系統(tǒng)登 陸用 戶 登 陸管 理 員 登 陸用戶服務(wù)新用戶注冊管理員服務(wù)本用戶密碼的修改工資信息查詢年度考核信息查詢所有用戶密碼查詢所有用戶基本信息查詢所有用戶工作查詢查 詢 添 加 刪 除 添 加更 新 刪 除 添 加 更 新 刪 除所有用戶工資查詢所有用戶年度考核查詢 可以進行現(xiàn)
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