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高中數(shù)學必修5第二章數(shù)列復習知識點總結與練習一-展示頁

2025-04-26 12:49本頁面
  

【正文】 +22+3=1,a3=2a2+23+3=13.(2)證明:對于任意n∈N*,∵bn+1-bn=-=[(an+1-2an)-3]=[(2n+1+3)-3]=1,∴數(shù)列{bn}是首項為==0,公差為1的等差數(shù)列.由題悟法1.證明{an}為等差數(shù)列的方法:(1)用定義證明:an-an-1=d(d為常數(shù),n≥2)?{an}為等差數(shù)列;(2)用等差中項證明:2an+1=an+an+2?{an}為等差數(shù)列;(3)通項法:an為n的一次函數(shù)?{an}為等差數(shù)列;(4)前n項和法:Sn=An2+Bn或Sn=.2.用定義證明等差數(shù)列時,常采用的兩個式子an+1-an=d和an-an-1=d,但它們的意義不同,后者必須加上“n≥2”,否則n=1時,a0無定義.以題試法1.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn是n的二次函數(shù),且a1=-2,a2=2,S3=6.(1)求Sn;(2)證明:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.解:(1)設Sn=An2+Bn+C(A≠0),則解得A=2,B=-4,C==2n2-4n.(2)證明:∵當n=1時,a1=S1=-2.當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2n2-4n-[2(n-1)2-4(n-1)]=4n-6.∴an=4n-6(n∈N*).a(chǎn)n+1-an=4,∴數(shù)列{an}是等差數(shù)列.等差數(shù)列的基本運算典題導入[例2] (2012也可寫為an=(二)由an與Sn的關系求通項an已知數(shù)列{an}的前n項和Sn,求數(shù)列的通項公式,其求解過程分為三步:(1)先利用a1=S1求出a1;(2)用n-1替換Sn中的n得到一個新的關系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式;(3)對n=1時的結果進行檢驗,看是否符合n≥2時an的表達式,如果符合,則可以把數(shù)列的通項公式合寫;如果不符合,則應該分n=1與n≥2兩段來寫.[例2] 已知數(shù)列{an}的前n項和Sn,根據(jù)下列條件分別求它們的通項an.(1)Sn=2n2+3n;(2)Sn=3n+1.[自主解答] (1)由題可知,當n=1時,a1=S1=212+31=5,當n≥2時,an=Sn-Sn-1=(2n2+3n)-[2(n-1)2+3(n-1)]=4n+1.當n=1時,41+1=5=a1,故an=4n+1.(2)當n=1時,a1=S1=3+1=4,當n≥2時,an=Sn-Sn-1=(3n+1)-(3n-1+1)=23n-1.當n=1時,231-1=2≠a1,故an=以題試法(2012高中數(shù)學必修5__第二章《數(shù)列》復習知識點總結與練習(一)一.數(shù)列的概念與簡單表示法知識能否憶起1.數(shù)列的定義、分類與通項公式(1)數(shù)列的定義:①數(shù)列:按照一定順序排列的一列數(shù).②數(shù)列的項:數(shù)列中的每一個數(shù).(2)數(shù)列的分類:分類標準類型滿足條件項數(shù)有窮數(shù)列項數(shù)有限無窮數(shù)列項數(shù)無限項與項間的大小關系遞增數(shù)列an+1an其中n∈N*遞減數(shù)列an+1an常數(shù)列an+1=an(3)數(shù)列的通項公式:如果數(shù)列{an}的第n項與序號n之間的關系可以用一個式子來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式.2.數(shù)列的遞推公式如果已知數(shù)列{an}的首項(或前幾項),且任一項an與它的前一項an-1(n≥2)(或前幾項)間的關系可用一個公式來表示,那么這個公式叫數(shù)列的遞推公式.(1)數(shù)列是按一定“順序”排列的一列數(shù),一個數(shù)列不僅與構成它的“數(shù)”有關,而且還與這些“數(shù)”的排列順序有關,這有別于集合中元素的無序性.因此,若組成兩個數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的兩個數(shù)列.(2)數(shù)列中的數(shù)可以重復出現(xiàn),而集合中的元素不能重復出現(xiàn),這也是數(shù)列與數(shù)集的區(qū)別.2.數(shù)列的函數(shù)特征數(shù)列是一個定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的特殊函數(shù),數(shù)列的通項公式也就是相應的函數(shù)解析式,即f(n)=an(n∈N*).(一)由數(shù)列的前幾項求數(shù)列的通項公式[例1] (2012天津南開中學月考)下列公式可作為數(shù)列{an}:1,2,1,2,1,2,…的通項公式的是(  )A.a(chǎn)n=1          B.a(chǎn)n=C.a(chǎn)n=2- D.a(chǎn)n=[自主解答] 由an=2-可得a1=1,a2=2,a3=1,a4=2,….[答案] C由題悟法1.根據(jù)數(shù)列的前幾項求它的一個通項公式,要注意觀察每一項的特點,觀察出項與n之間的關系、規(guī)律,可使用添項、通分、分割等辦法,轉化為一些常見數(shù)列的通項公式來求.對于正負符號變化,可用(-1)n或(-1)n+1來調(diào)整.2.根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的一個通項公式是不完全歸納法,它蘊含著“從特殊到一般”的思想以題試法寫出下面數(shù)列的一個通項公式.(1)3,5,7,9,…;(2),…;(3)3,33,333,3 333,…;(4)-1,-,-,….解:(1)各項減去1后為正偶數(shù),所以an=2n+1.(2)每一項的分子比分母少1,而分母組成數(shù)列21,22,23,24,…,所以an=.(3)將數(shù)列各項改寫為,…,分母都是3,而分子分別是10-1,102-1,103-1,104-1,….所以an=(10n-1).(4)奇數(shù)項為負,偶數(shù)項為正,故通項公式的符號為(-1)n;各項絕對值的分母組成數(shù)列1,2,3,4,…;而各項絕對值的分子組成的數(shù)列中,奇數(shù)項為1,偶數(shù)項為3,即奇數(shù)項為2-1,偶數(shù)項為2+1,所以an=(-1)n聊城模擬)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=,則=(  )A.              B.C. D.30解析:選D 當n≥2時,an=Sn-Sn-1=-=,則a5==.(三)數(shù)列的性質(zhì)[例3] 已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-21n+20.(1)n為何值時,an有最小值?并求出最小值;(2)n為何值時,該數(shù)列的前n項和最???[自主解答] (1)因為an=n2-21n+20=2-,可知對稱軸方程為n==∈N*,故n=10或n=11時,an有最小值,其最小值為112-2111+20=-90.(2)設數(shù)列的前n項和最小,則有an≤0,由n2-21n+20≤0,解得1≤n≤20,故數(shù)列{an}從第21項開始為正數(shù),所以該數(shù)列的前19或20項和最?。深}悟法1.數(shù)列中項的最值的求法根據(jù)數(shù)列與函數(shù)之間的對應關系,構造相應的函數(shù)an=f(n),利用求解函數(shù)最值的方法求解,但要注意自變量的取值.2.前n項和最值的求法(1)先求出數(shù)列的前n項和Sn,根據(jù)Sn的表達式求解最值;(2)根據(jù)數(shù)列的通項公式,若am≥0,且am+10,則Sm最大;若am≤0,且am+10,則Sm最小,這樣便可直接利用各項的符號確定最值.以題試法3.(2012重慶高考)已知{an}為等差數(shù)列,且a1+a3=8,a2+a4=1
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