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助聽器驗(yàn)配工作流程-展示頁

2025-04-26 07:30本頁面
  

【正文】 三、耳科檢查情況(一) 一般情況:耳廊: 左耳:( )正常 ( )畸形; 右耳:( )正常 ( )畸形外耳道: 左耳:( )通暢( )耵聹( )分泌物; 右耳:( )通暢( )耵聹( )分泌物鼓膜: 左耳:( )完整( )內(nèi)陷( )充血( )鈣班( )穿孔;右耳:( )完整( )內(nèi)陷( )充血( )鈣班( )穿孔中耳:左耳:( )正常 ( )積液( )膽脂瘤; 右耳:( )正常 ( )積液( )膽脂瘤乳突:左耳:( )正常 ( )紅腫( )壓痛; 右耳:( )正常 ( )紅腫( )壓痛(二)聽力檢查:純音測(cè)聽:左耳: dB HL; 右耳: dB HL(三)處理意見()正常()轉(zhuǎn)診:()驗(yàn)配助聽器檢查人員簽字:檢查醫(yī)院:日期: 年 月 日純音測(cè)試正常人耳,聲音傳導(dǎo)有兩條途徑,一條是氣傳導(dǎo),另一條是骨傳導(dǎo)。另外,有時(shí)需檢查鼻咽部、咽鼓管和中耳腔的病變,這些部位的病變??蓪?dǎo)致聽力的波動(dòng)影響助聽器的選配。外耳道:有無閉鎖、異物、耵聹栓塞、腫脹、耳道內(nèi)分泌物等。病史應(yīng)從以下幾方面詢問,在詢問的同時(shí)注意觀察兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況:(1) 聽力障礙開始的時(shí)間:開始發(fā)現(xiàn)耳聾的時(shí)間,是突然性還是進(jìn)行性的;(2) 患兒對(duì)何種聲音有反應(yīng):在生活中能聽到什么聲音;(3) 患兒在什么環(huán)境下語言交流困難;(4) 伴隨癥狀:比如耳鳴、眩暈、耳痛、耳流膿等;(5) 是否有影響聽力的其他經(jīng)歷:如耳部的手術(shù)或外傷,噪音接觸等;(6) 母孕期的感染史和用藥史、既往疾病史;(7) 家族史:父母是否近親結(jié)婚,家族中有無聽力障礙人員;(8) 是否在某醫(yī)院就診,聽力檢查結(jié)果如何,是否配戴過助聽器;(9) 是否進(jìn)行過語言訓(xùn)練,效果如何?耳科常規(guī)檢查主要檢查耳廓、外耳道、鼓膜和乳突四個(gè)部分。5) 膽脂瘤:鼓膜松弛部或緊張部后上方邊緣性穿孔,從穿孔處可見鼓室內(nèi)有灰白色鱗屑狀或豆渣樣無定型物質(zhì),奇臭。2) 鼓膜穿孔:鼓膜緊張部圓形或橢圓形穿孔,多由單純性慢性化膿性中耳炎所致 3) 耳道腫脹:外耳道前壁皮膚局限性紅腫,凸向外耳道腔,多由炎癥所致。異常情況:1) 耵聹栓塞:外耳道被棕黑色或淡黃色塊狀物填充,塊狀物有時(shí)粘稠,有時(shí)堅(jiān)硬,不易取出。 電耳鏡檢查針對(duì)本項(xiàng)課題,介紹一種常用的電耳鏡檢查方法:一、電耳鏡的結(jié)構(gòu)電耳鏡放大鏡手柄,開關(guān)窺耳鏡(要嚴(yán)格用酒精棉球消毒,對(duì)于有分泌物或者傳染病人要用健之素浸泡) 二、操作步驟1. 檢查者坐在被檢者旁邊;2. 向被檢者解釋或示意檢查步驟;3. 開啟電耳鏡光源,將燈光照向手掌,示意操作過程;4. 請(qǐng)被檢者坐端正,向前看,開始檢查;5. 通過視診和觸診檢查耳廓和外耳道口有無紅腫、疼痛或分泌物;6. 選擇與耳道匹配的耳鏡,調(diào)整好燈光的亮度;7. 輕輕牽拉外耳道、按壓耳屏檢查有無疼痛;8. 將耳廓向后、外、上牽拉,將電耳鏡的耳鏡部分插入耳道;9. 檢查耳道內(nèi)有無耵聹、異物,耳道有無損傷、腫脹、分泌物;10. 檢查鼓膜的色澤、表面標(biāo)志和有無穿孔;11. 清洗、消毒耳鏡。如果內(nèi)耳和聽覺傳導(dǎo)路以及聽覺中樞的功能出現(xiàn)障礙,就會(huì)出現(xiàn)感覺神經(jīng)性耳聾。除了空氣傳導(dǎo)以外,頭顱骨也能傳導(dǎo)聲音,直接傳入內(nèi)耳,使迷路里的淋巴液發(fā)生振動(dòng),刺激內(nèi)耳的聽覺細(xì)胞,這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。二、聲音的傳導(dǎo)聲音傳入耳內(nèi)的途徑主要有兩條,一是空氣傳導(dǎo),一是骨傳導(dǎo)。中階是一膜性結(jié)構(gòu)的盲管,內(nèi)部有內(nèi)淋巴液,其中有與感受聲音有關(guān)的重要結(jié)構(gòu)螺旋器,我們常說的毛細(xì)胞就位于這個(gè)部位(圖26)。2. 中耳:位于外耳和內(nèi)耳之間,由鼓室、咽鼓管、鼓竇和乳突四部分構(gòu)成。在制取耳模印模時(shí),外耳道部分應(yīng)超過第一狹窄,但不要越過第二狹窄。外耳道連接耳廓和中耳,由外向內(nèi)呈“S”狀彎曲,外1/3為軟骨部,內(nèi)2/3為骨部, cm,小兒外耳道的長(zhǎng)度依年齡的不同而有所差別。耳廓以軟骨為支架,外覆皮膚,具有較好的形變性,為耳模的配戴提供了方便條件。 圖11 耳的組成1. 外耳: 外耳由耳廓和外耳道組成。下面讓我們了解一下耳的解剖和生理。 教師指導(dǎo)手冊(cè)耳的解剖和生理一、耳的解剖和生理聲音是一種客觀存在的物質(zhì)形式,但它必須引起人的注意才被人們認(rèn)識(shí)和利用。 助聽器的常見問題與解決方法178。 助聽器的驗(yàn)配178。 助聽器驗(yàn)配工作流程178。 聽覺腦干誘發(fā)反應(yīng)178。 聲導(dǎo)抗測(cè)試178。 純音測(cè)聽178。 病史的采集和耳科常規(guī)檢查178。 耳解剖和生理178。西藏殘聯(lián)聽力檢測(cè)中心培訓(xùn)教材Training manual for Tibet Disabled Persons39。 Federation Hearing Test Center 中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心 李炬 目 錄178。 電耳鏡檢查178。 病歷記錄178。 小兒行為測(cè)聽178。 耳聲發(fā)射178。 轉(zhuǎn)診單178。 助聽器驗(yàn)配178。 助聽器的調(diào)試178。 家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)178。人耳是人認(rèn)識(shí)聲音唯一的感覺器官。我們經(jīng)常提到的耳又稱為聽覺器官,它由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成(圖11)。耳廓位于頭顱兩側(cè),狀如貝殼,有前后兩面,前面凸凹不平,有與耳模制作和耳模配戴有關(guān)的重要解剖結(jié)構(gòu),例如耳甲腔、耳甲艇以及屏間切跡等。耳廓主要起著收集聲音的作用。外耳道有兩個(gè)狹窄,一個(gè)位于骨和軟骨交界處, mm。小兒外耳道未完全發(fā)育,因此在窺視成人鼓膜時(shí),必須將耳廓向后上提起,觀察小兒鼓膜時(shí),應(yīng)將耳廓向后下牽拉。圖22 鼓室的重要結(jié)構(gòu)1:錘骨 2:韌帶 3:砧骨 4:鐙骨 5:足板6:前庭窗 7:圓窗3. 內(nèi)耳: 圖25 耳蝸前庭階通過前庭窗與聽骨鏈聯(lián)系;鼓階隔著圓窗膜與鼓室相鄰;前庭階和鼓階中充滿著外淋巴。圖26 螺旋器示意圖當(dāng)聲音傳到內(nèi)耳時(shí),首先引起外淋巴的波動(dòng),繼而影響到中階和其中的內(nèi)淋巴,從而刺激毛細(xì)胞產(chǎn)生生物電,后者沿著聽神經(jīng)和聽覺傳導(dǎo)路向聽覺中樞傳導(dǎo),聽覺中樞對(duì)接收到的信號(hào)進(jìn)行分析和綜合,從而產(chǎn)生“聽”的感覺。在正常情況下是以空氣傳導(dǎo)為主,也就是外界聲波經(jīng)過耳廓,集中進(jìn)入外耳道,聲波不斷撞擊著鼓膜,鼓膜就振動(dòng);鼓膜振動(dòng)后傳導(dǎo)到錘骨、砧骨和鐙骨,并引起鐙骨的振動(dòng),到達(dá)卵圓窗引起外淋巴液的振動(dòng),進(jìn)而傳給內(nèi)淋巴液,位于內(nèi)淋巴液基底膜上的神經(jīng)纖維細(xì)胞也隨著振動(dòng)起來,便產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng),通過聽神經(jīng),傳到大腦的聽覺中樞,產(chǎn)生了聽覺。凡是因?yàn)楦鞣N原因造成外耳、中耳損害,聲波不能通過正常的空氣傳導(dǎo)而導(dǎo)致耳聾的,稱為傳導(dǎo)性聾,可以通過醫(yī)學(xué)手段進(jìn)行治療,重新建立傳導(dǎo)系統(tǒng)。目前對(duì)于這種耳聾還沒有有效的治療方法,唯一改善聽力的手段是配戴助聽器或人工耳蝸植入。三、電耳鏡下常見的鼓膜征象正常鼓膜:呈一半透明、銀白色或淺紅色的膜性組織,上方為松弛部,下方大部分為緊張部,緊張部中央有錘骨柄附著,鼓膜中央微向內(nèi)凹陷,前下部有錐型的光亮區(qū)稱為光錐。 耵聹栓塞:外耳道被白色鱗屑樣片狀物填充,有時(shí)深部有堅(jiān)硬的塊狀物,不易取出。 4) 耳道膿液:外耳道四壁彌漫性紅腫,耳道內(nèi)有黃色膿性分泌物,多由外耳道或中耳炎癥所致。采集病史對(duì)聽力障礙人員要詳細(xì)詢問病史,若小兒無表達(dá)能力,需由家長(zhǎng)或看護(hù)人配合,予以陳述。耳廓:有無畸形,兩側(cè)是否對(duì)稱,有無濕疹、腫物,耳周圍有無腫大的淋巴結(jié)等。鼓膜:有無充血、內(nèi)陷、穿孔、肉芽、膽脂瘤等乳突:乳突區(qū)有無紅腫、壓痛、瘺管、瘢痕等。病歷記錄一、一般情況姓名性別聯(lián)系地址出生日期民族身份證號(hào)碼父親姓名職業(yè)聯(lián)系電話:母親姓名職業(yè)二、耳聾病史(一)主訴( )自幼聽力正常,言語障礙 ( )出生后聽力正常, 歲后聽力逐漸障礙 ( )自幼言語不清,聽力略障礙 ( )自幼聽力言語障礙 (二)可聽到以下哪些聲音( )打雷聲 ( )鞭炮聲 ( )汽車?yán)嚷? ( )大聲說話 ( )拍手聲 ( )普通講話聲 ( )其它: .(三)交流困難的情形( )一對(duì)一的交流 ( )安靜的家里 ( )課堂回答問題( )課堂上集體討論 ( )嘈雜環(huán)境下的戶外活動(dòng) ( )影劇院里 ( )看電視 ( )聽電話 ( )其它: (四)受損耳情況受損耳: ( )左 ( )右具體癥狀:耳鳴:( )左 ( )右 ( )無此癥狀眩暈:( )有 ( )無耳痛:( )左 ( )右 ( )無此癥狀耳分泌物: ( )左耳 ( )右耳(五)耳部手術(shù)史: ( )有 ( )無(六)耳毒性藥物應(yīng)用史:( )有 ( )無(七)噪音暴露史: ( )有 ( )無(八)曾去何地診治:( )沒有經(jīng)過診治 ( )經(jīng)過診治。氣傳導(dǎo):耳廓將收集到的聲波從外耳道傳到鼓膜,鼓膜以相同的速率振動(dòng),鼓膜的振動(dòng)通過聽骨鏈傳到卵圓窗。毛細(xì)胞受到刺激后將神經(jīng)沖動(dòng)傳到螺旋器,再經(jīng)聽神經(jīng)和聽覺傳導(dǎo)通路傳入大腦皮層,感受聲音。依據(jù)孩子年齡選擇不同的測(cè)聽方法:游戲測(cè)聽法(~5歲)、純音測(cè)聽法(5歲以上)等,臨床上純音測(cè)聽最為常用。下面,詳細(xì)介紹純音測(cè)聽的方法:一、測(cè)聽前的準(zhǔn)備:1. 使用校準(zhǔn)好的純音聽力計(jì);(常規(guī)每年要到省級(jí)計(jì)量部門校準(zhǔn)一次)2. 被檢者坐在椅子上,測(cè)試時(shí)背對(duì)檢查者;3. 向被檢者介紹:“我要給你做測(cè)聽,你會(huì)聽到不同音調(diào)的聲音,不論聲音多小,只要聽到就舉手,你能明白嗎?”二、氣導(dǎo)不加掩蔽的測(cè)試:1. 將紅色標(biāo)志耳機(jī)戴在右耳,藍(lán)色標(biāo)志耳機(jī)戴在左耳,耳機(jī)膜片要對(duì)準(zhǔn)外耳道口同時(shí)使耳機(jī)與耳部盡量密合;2. 測(cè)試從較好耳開始;3. 測(cè)試順序按1000、2000、4000、8000、1000、500、250 Hz進(jìn)行;4. 測(cè)試強(qiáng)度從確定的閾上水平開始;5. 通常從40 dB開始,如果聽不到按20 dB一擋增加,直到聽到或達(dá)到聽力計(jì)最大輸出;6. 如能聽到就按10 dB一擋減少直到聽不到時(shí)再按5 dB一擋增加直到聽到;7. 如此反復(fù)對(duì)測(cè)試音5次中3次正確定為該頻率的聽閾;8. 測(cè)試時(shí)注意:給聲時(shí)間1~3秒,當(dāng)有反應(yīng)時(shí),間歇時(shí)間應(yīng)不規(guī)則,且不短于給聲時(shí)間;9. 記錄符號(hào)左耳為x,右耳為o;三、骨導(dǎo)聽閾的測(cè)試1. 經(jīng)骨導(dǎo)耳機(jī)發(fā)出的純音通過與顱骨的直接接觸將聲音經(jīng)顱骨振動(dòng)直接把聲能傳入內(nèi)耳,據(jù)此判斷聽力損失的性質(zhì);2. 測(cè)試前向被檢者介紹:“我要稍微改變一下測(cè)試方法,我要把另一個(gè)耳機(jī)放在你的耳后,就象以前一樣,當(dāng)你聽到聲音時(shí),不論聲音多小,只要聽到就舉手,你能明白嗎?”3. 把骨導(dǎo)耳機(jī)放在被檢者的乳突部。純音聽力圖0102030405060708090100110120125 250 500 1000 2K 3K 4K 6K 8K頻率(Hz)聽力損失(dB HL) 氣導(dǎo):右耳:O 左耳:X 骨導(dǎo):右耳:< 左耳:>結(jié)果分析一、聽力損失計(jì)算:平均聽閾=500 Hz聽閾+1000 Hz聽閾+2000 Hz聽閾+4000 Hz聽閾/4二、聽力障礙分級(jí)1. 正常聽力: ≤25 dBHL (對(duì)于小兒≤25 dBHL
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