正比例函數(shù)圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計楊蝶-展示頁
2025-04-26 04:23本頁面
【正文】 （1，2），（2,1）引入課題：今天我們要來體會初中數(shù)學(xué)中最重要的一種數(shù)學(xué)方法——數(shù)形結(jié)合，正所謂：“數(shù)無形時少直觀”，來我們一起來畫出正比例函數(shù)的圖象吧 在學(xué)生回答不夠完善的地方，請其他學(xué)生補充，老師給予完善。教學(xué)難點：在畫圖過程中觀察并發(fā)現(xiàn)函數(shù)的性質(zhì)；學(xué)會簡單描述及應(yīng)用。情感態(tài)度：（1）通過小組合做討論，鼓勵學(xué)生從多角度思考、探索、交流，激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動學(xué)習(xí)的欲望；（2）通過本節(jié)課的教學(xué)希望能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，逐步培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。而且通過觀察圖像的變化得到其性質(zhì)也是學(xué)習(xí)函數(shù)性質(zhì)的通用方法，因此本節(jié)課具有承上啟下的重要作用。 教學(xué)設(shè)計模板云天化中學(xué)教學(xué)設(shè)計模板學(xué)校云南省云天化中學(xué)授課教師 楊蝶學(xué)科 數(shù)學(xué)授課年級 八年級授課班級 初126所需課時 一課時作品名稱正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)課型 新授課教學(xué)模式及教學(xué)策略 對應(yīng)教材□有 新人教版八年級下《正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》第一課時 教學(xué)前期分析教材及學(xué)生分析正比例函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù)。描點畫圖得到其圖像的方法將為后續(xù)學(xué)習(xí)其他函數(shù)的圖像打下良好基礎(chǔ)。課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點課程標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)目標(biāo)：知識技能：1）能畫正比例函數(shù)的圖像，并能結(jié)合公理和正比例函數(shù)圖象特點快速作圖；（2
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